课堂收获与感想

学者尽知：课堂是学习的主要阵地，那课堂之外呢？大千世界无奇不有，只带我们一颗发现的心来探寻。

总是看到父母没日没夜的奔波，风里来雨里去，总是看到他们寒冬里单薄的身影，为我们而奉献着………他们为了我们付出了太多太多，我总想体会一下他们的辛劳，挣钱的艰辛，便萌生了售卖旧书的想法。

征得了同意之后，我将家中的旧书打包好，写上一块正方形的书架，来到楼下则好地点，我的旧书售卖活动便正式开始了，由于是第一次做买卖，我总是有些忸怩，不敢放开声音高声喊喝，所以来我这里看书的人也寥寥无几，门庭冷落，心情别提多低落！

这时一个胖乎乎的大约五六岁的小男孩一蹦一跳的向我跑来：“哥哥，我要买一本《格列佛游记》！”“好，你等着，这可是一本非常好的书，你买它可就对了！”我麻利的从一摞整齐的书目中择出了一本微微泛黄的书，“给你，你是我今天的头客，不要钱的，送给你了！”小男孩的眼中闪烁着惊喜的光芒，他可能是第一次遇到这么热情的免费送书活动吧！他高兴的对我说：“那哥哥，我看你这里人也不是太多，要不我来帮你做一做宣传吧！”我听了之后简直是乐不开支，自

收获是与付出并生的。当然，收获，是一件很美好的事，有谁不想有所收获？可是前提是“付出”。

我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。“吃不到葡萄说葡萄酸”，这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时，看见自己面前的路还很长，还需要走到猴年马月，便心生不满，从而转变为对别人的“恨”，嫉妒上天的不公，让别人占尽了发光，自己一直被埋没着。

上帝也是公平的，只有你付出过，才会让你有所收获。小时候学走路，难免总要摔上几跤，才学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。身为学生的我们正在付出着汗水，收获着知识，收获着未来。

“种瓜得瓜，种豆得豆”我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，收获的多与少，果实的大与小是另一码事。但，想想，其实决定收获的好与坏，果实的大与小这权力属于我们，更何况，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢？只要自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢？

“世上无难事，只怕有心人”这句朗朗上口的

最近在坚持背诵英文和一周阅读一本书。虽然最近有点忙，越来越发现时间是如此的宝贵醉人，坚持让自己的爱好融入每一天的生活中，这才是生活的乐趣所在。我正在学着让自己和各种不同的人交流，聆听他们的生活，他们的故事。这是件非常有趣的事，因为人都是社会群体性动物。当我们直视对方的眼睛，诉说或倾听烦恼或乐趣时，我们发现我们似乎进入了另一段人生，不同于现在的自己。通过对话，你会发现你将慢慢了解人心，能总结故事，内心的那个真实的自己也越来越清晰。不再迷茫。人们总有你想要的答案，包括世俗道理，经验技巧，与人对话沟通确实是一种了不起的学习方式。

我现在越来越自信地与人交谈，除了中文外，我结识了不少有趣的外语爱好者。他们带来了不一样的世界观与生活视角，我常常想这面对面的对话不同于阅读，我们可以看到对方的肢体语言，表情神态，真实的个体带来的是最自然最原始也是最奇妙的信息传递方式。

世界说很大，其实有个理论说我们可以通过六个人完全可以认识到一个全新的陌生人，比如我们与美国总统奥巴马之间就夹着六个人的理论，我们通过这六人就可以认识到国家总统啦。所以说世界也不大哈。

为了在人际交往交流方面学习更多的有益技巧，我将情商与沟通列入我的主题阅读书单里。

几粒星子坠入深海，随之一跃出一轮骄阳，一晃一载倏忽而逝。渺小事物转瞬即逝，唯收获与成长历久弥新。升入初二后，有更多的挑战在等待着我。但开学这一周中，有件事十分值得我去反思，让我去思考付出与收获，苦涩与甘甜的关系。

第1周的室内卫生，包括门口和初二年级办公室的卫生由我们组负责，但我们组实际到校的人数只有2人。在第1天值日时，我们大乱阵脚，全然忘却了去年的经验，并没有在规定时间内完成任务，早读都开始了，我却还拿着没拖完地的拖把。而室外的任务也没有完成，那些枯枝残叶在阳光的照耀下，扎眼的“躺”在地面上，如同白绢上的污点。

而完成的部分质量也不可观，柜子上满是溅上的白漆，垃圾桶旁一片狼藉，黑板台上也全都是粉笔灰，这一切都在嘲讽着我们的“无效值日”。

当真切的看到这些问题后，我站在柜子旁发呆，心中开始思索道：去年没有出现过这样严重的错误。我开始反思这些问题出现的原因是我的责任心懈怠，对值日的事并没有那么上心。在回想当时成为组长和班长时，心里明明想的是为同学们付出，和大家一起创建一个更好的环境，并且积攒经验和能力，为以后的生活打下基础。而经验和能力的积累需要我来付出时间、精力，需要我负责任的态度。差点就因为走的太

【错过与收获】

应艺雯

听说有一句民谚“听过不如看过，看过不如做过，做过不如错过”。只有错过才会赢得收获，它们看起来意思相反，却在生活中相辅相成。

春秋时期，秦穆公曾丢失了一匹骏马。当他得知马被他人吃掉后，并没有责罚他们，反而赏赐给他们酒喝。后来，秦穆公在一次被围攻的时候，受到了吃马人的誓死保卫，成功突围。在这个故事中，秦穆公虽然错过了一匹他喜爱的骏马，却收获了自己的生命。正如一句名言：“我之所以选择了错过，正是为了更多的不可错过。”这里的“不可错过”指的就是收获。

清朝的蒲松龄，也正是具有这样的精神。尽管他错过了两次考中当官的机会，但他也正因此写出了一部旷世巨著《聊斋志异》。他和他的这本书，直至今日还为人称赞，作品也一再入选中小学课本，这是属于他的收获。

被誉为“炸药工业之父”的诺贝尔也是这样。他在研究炸药时错过了一次又一次成功，甚至错失了他亲人的生命，终于在一次实验中，他满脸是血，冲出了被炸药炸毁的屋子，欢呼道：“我成功了！”他也正是因为错过，而迎来了自己的收获。

读了这么多故事，我情不自禁地思考着：我和我的收获呢？随着岁月的流逝，

老人们常说：一份耕耘，一份收获。只有付出，才有回报。

农民伯伯顶着烈日在田间劳动，他们付出了汗水，收获了金灿灿的麦子，父母们付出了自己的爱，收获了一个幸福的家；学生们付出了十几年的辛苦，收获了美好的前途……我也有付出和收获，下面我就给你们介绍一下吧！

临上小学的那个暑假，我开始了我的书法练习，每周一节的书法课，我从未缺席，但是在学校的时间毕竟很短，主要就靠在家练习。刚开始的时候，我从来没有感觉过累，兴奋的一口气都能写好几张，时间长了，我有些厌倦了，想放弃，但是，老师的那句话始终在我的耳边萦绕：“学习书法，就是磨练人的意志，就得要多写，多练，只有自己付出了，才能有所回报。”

就这样，在过去的几年里，一有时间我就开始写，脖子酸了，歇会儿，手累了，歇会儿，继续再写。纸不知道写了多少张，墨汁不知道用了多少瓶，终于，收获了我的成绩——四次比赛的金奖，并在今年的4月7日收获了我的最高荣誉——书法十级。

人的一生，要想收获，就必须付出，我付出了，我收获了。

又是一个寒来暑往，又是一个雨水轮回，我面对着清晨的朝阳，在收获的季节里收获每一次经验，积累成长的乐趣，期待着下一次春天的播种。

季节交换，日月轮回，时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑，在历史的潮流中，每一次成长，都种下了一粒种子，在时间的浇灌下，发芽、茁壮，等到开花的时候便是收获的预言。

我在童年种下一粒奇特的种子，拥抱一切奇思妙想，我欣慰地拥着被子入睡，在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发，与伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名战士，向着对手发起冲锋，夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想，想成就一番伟业，让世界因我而转动。种子慢慢成熟，开出幻想的花朵，绚烂无比，让人回味无穷。

也许，生活原本就很简单：不为琐事所累，拥抱梦想，开怀追求。

步入校园，我在学业的土壤中勤恳挖掘，理清一切繁杂的思绪，种下人生的第二粒种子，再次期待种子的成熟，等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天，一切又是一个新起点，又是一份最美好的期望。和蔼的目光，友善的笑容，一切的一切，散发着诱人的芬芳。鲜活的文字，淡淡的书香，让人沉醉。漫长的学习道路并不似我幻想的那般，犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意，却如走在弯弯曲曲的小路上，举手投足间都要小心翼翼，生怕失足于苦

有人说：播种一个行动，你将收获一种习惯；播种一个习惯，你将收获一种性格；播种一个性格，你将收获一种命运。的确，习惯对于我们的重要性，就像小树旁边护卫它不长歪的笔直竹竿。

有这么一个故事。一家世界500强企业要招聘员工，招聘那天，公司总裁让人特意在应聘者必经的楼道上撒放了些纸屑，前来应聘的人很多，大家也都看到了这些与周围干净环境极不协调的纸屑，可大都选择了熟视无睹，只有一个年轻人弯腰捡拾起纸屑并放进了垃圾箱。最后，这个年轻人就是凭借这小小的的举动在众多应聘者中脱颖而出，被聘为公司的执行总裁。他讲卫生的好习惯最终让个人命运发生了巨大的变化，让自己收获了巨大的成功。

由此可见，好习惯可以改变人的命运。而我的好习惯可以让我变得更快乐。

想必大家对阅读都感兴趣吧！阅读可以让心情糟糕的人感到愉快；可以让受伤的心灵感到温暖；可以让狭窄的视野变得广阔；可以让贫瘠的内心变得丰富。我爱阅读，不单是因为文字的优美和情节的生动，更是因为书中蕴含的哲理和给我的启迪，这些东西让我终生受益。为什么我们会这么喜欢阅读呢？主要还是阅读已经不知不觉成为了我们的一种习惯，每天我们都会不由自主的捧起书本，爱不释手。我们走进书中，畅游五湖四海，走遍东南西北，了解古今中外，对话天文地理，充分

付出就像一粒种子，所有收获的果实都来源于付出。

上个星期，英语老师告诉我们下个星期五要进行单词大比拼。总共100个单词，33个附加单词。同学们听后，顿时发出一阵阵唉声叹气的声音。我却暗暗窃喜：听写单词是我的拿手好戏，这几天回去把我记得不熟的单词再好好记记，我还怕什么？

但是，事实却不遵从我的想法。这几天老师布置的作业特别多，等我写完作业就不早了，一天下来也没多长时间背单词。我自己也焦虑起来：没时间背单词，听写的时候怎么办呀！

转眼间，一个星期过去了，到了单词比拼的时候，紧张不请自来。从老师发卷那一刻起，我的心就怦怦直跳，像是下一秒就会从嗓子眼儿里蹦出来一样。

当成绩出来后，我急忙打开卷子。我的心好像蒙上了一层灰——错了21个单词！唉！都怪我没好好去背单词。

看来，一切事情都得肯付出，才有收获。如果，你付出得多，收获自然也多。如果，你付出得少，收获的必定也少。

421天了，是啊，一年多了。在这421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收获呢？

进入学校421天了，在我的记忆里421天中的一天里，我和以前小组的组员曾参加过一活动。成语“你猜我画”经过时间的磨耗，我和我的组员一题也没答对。但是这次的上台，很好的锻炼自己的勇气和信心。这次活动是421天中一次收获。

还有421天其一次的反思，仍在我的脑海里飘荡着。中午，准备放学了，心里想着吃饭。铃~铃~铃，铃响了。我正准备走，突然有个同学走过来和蔼地说：“同学，今天是你值日。”我脑海里忽然一刹，今天是我值日，差点忘了。我拿起扫把很快的扫，扫的并没那么干净。扫完就走，可能我值日不是很认真，而且很快就走。值日组长误以为我逃跑。午休过后，回到学校老师找我谈了值日的问题，我也认真地听老师讲。老师批评后，我当时在想为什么不做好点呢？走那么快干嘛？又不是没饭吃。我很后悔当时值日不认真。

所以，做每一件事都不能马虎，否则就会造成一些可以避免的误会。421天中的其中一次反思。

421天理其实有许多活动都是有收获的，421天里每一次错误都是要有反思的，421天里的收获和反思………