课桌高低

在很久以后，城市被桥占满了，于是出现了一种高低桥。大家一定听说过高低床，高低桥和它很相似，也是高高低低，节约空间，功能强大。未来的高低桥连接着每一栋楼的每一层，无论步行、骑车还是开车都十分方便。这种桥没有红灯，没有堵车，让出行快捷又方便。

高低桥的样子像从楼里伸出的章鱼爪，弯弯曲曲、四通八达；又像一棵棵参天大树，枝繁叶茂、错落有致；还像一张巨大无比的蜘蛛网，密密麻麻，网罗天下。走在上面仿若在天宫中穿梭，奇幻而又高速。

那时，我从家里通过桥上学可以直接进教室，爸爸妈妈也可以直接进办公室，这些桥让我们的出行更加通畅，让我们更加美好幸福。

这就是我设计的高低桥，连接着世界，连接着你我。

课桌是我们小学生放书的地方，但你可知道一张课桌是用什么来换取的？

课桌分为铁做的和木头做的，就拿木课桌说吧！

这种课桌肯定是用木头做的，而木头来源于一个生命。

我喜欢娇艳的花，我喜欢青青的小草，我喜欢茁壮的大树……可是，人类却一直在破坏。因为破坏，鸟儿们没有了家，空气也没有那样清新，天空也没有以前那么蓝，小河也没有以前那么清澈……我忽然意识到我长大了，有了这么多的思想，也不像以前那样啥也不懂了。

简简单单的一张课桌，虽然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一个生命。

现在的我，见到一棵树就不禁会想：以后的你们，会不会也会被做成木桌，做成火柴，做成一些纸呢？到那个时候，我还能见到你们吗？

等到我长大了，我不会忘记小时候的我，拥有这样的一个感想，拥有不要再让树木被砍伐的希望。

树木能阻挡风沙，能释放氧气，能美化环境，能净化空气。为了他们自己，不断地向大自然索取，我相信终有一天，人类会意识到自己的错误。

唉，自从我看上了全友家私的那家高低床，我便日日夜夜思念着它。结果一系列的烦恼排着队来我这儿”串门儿”。

烦恼一——没地儿放

看到那家高低床后，我就对他一见钟情了，回家后便让爸爸帮我找地方。虽然家中貌似空地儿不少，可量来量去就是没有它的容身之处。无奈，我只好作罢。

烦恼二——反对声此起彼伏

经过好一段时间的思考，我和爸爸终于想到了一个办法，但妈妈和奶奶就是不同意，说什么没地儿放啦、买了也没地儿放啦之类的话。尽管我极力辩解，可他们就是不答应买；而爷爷呢，也是一副不太乐意的模样。

烦恼三——有权就是任性

虽说家中是老爸说了算，但我还有一个“垂帘听政”的老娘和奶奶呢！只要她们不同意，我就只能和高低床说拜拜了！妈妈和奶奶虽说并没有充足的理由不买高低床，但有权又任性的她们死活不同意。

哎，我的高低床啊！别了！为了一个少争执的和谐家庭，我也只得忍痛割爱了！

如果丢失了一件东西，你们是会抱怨，还是会愤怒，又或者自认倒霉？但楚王会说：“楚人失之，楚人得之。”孔子会说：“人失之，人得之。”老子说：“失之，得之。”这就是高度的不同。

看似一两个字的差异，却饱含着多少的人生感悟，有反应出了截然不同的心境。心境的高低在于自身的生活阅历，在对于生活的理解与感悟。

同样的一篇文章，给小孩子读，他们或许会看完，但他们不会理解文章到底写了什么；给长辈们看，他们了解作者内心在想什么，文章暗示着什么。这都是由于心境高度不同造成的。

想要提升自身的高度并不困难，但也谈不上容易。首先，要学会听话，在什么都不知道的情况下，最明智的选择就是听话。因为长辈们吃过的盐比我们吃过的饭都多。其次，才是独立思考，一个人心境的高低，取决于知识的渊博程度，所以我们要学习，用知识来丰富自己。古语常说，知识是人们的精神食粮，可见它的重要性。有了一定的知识，我们就要开始学会思考。无论大事小事，多思考总是没有坏处的。还可以去问问其他人，看看他们是怎么想的，和自己的想法有什么不同，他为什么会那么想。有必要的话还可以展开一场辩论，我想，这在思想上的帮助是巨大的。看实物从浅入深，刚开始或许

课桌是我们小学生放书的地方，但你可知道一张课桌是用什么来换取的？

课桌分为铁做的和木头做的，就拿木课桌说吧！

这种课桌肯定是用木头做的，而木头来源于一个鲜活的生命。

我喜欢娇艳的花，喜欢青青的小草，更喜欢茁壮的大树……可是，人类却一直在破坏。因为破坏，鸟儿们没有了家，空气也没有那样清新，天空也没有以前那么蓝，小河也没有以前那么清澈……我忽然意识到我长大了，有了这么多的思想，也不像以前那样啥也不懂了。

简简单单的一张课桌，虽然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一个生命。

现在的我，见到一棵树就不禁会想：以后的你们，会不会也要被做成木桌，做成火柴，做成一些纸呢？到那个时候，我还能见到你们吗？

等到我长大了，我不会忘记小时候的我，拥有这样的一个感想，拥有不要再让树木被砍伐的希望。

树木能阻挡风沙，能释放氧气，能美化环境，能净化空气。为了自己的私利，人类不断地向大自然索取，我相信终有一天，人类会意识到自己的错误。

一眨眼，现在已经到了2050年，科学技术更加发达。同学们都使用上了我设计的多功能课桌啦！

我所设计的课桌有自动分类功能。课桌有许多小抽屉。课桌会自动将语文、数学、英语……分别放进各自专属的小抽屉里。当按1号按钮时，语文书，练习册，作业本等都会自动出来，而按2号按钮时，数学书，练习册，作业本等都如同听话的精灵，从课桌的抽屉里呼之而出。有了这种自动分类的功能，同学们拿书就更方便了，就不会像现在这样在抽屉里到处乱翻，而一片狼藉。

我所设计的课桌有自动调温功能。每当炎炎夏日的时候，课桌就会自动降温，会变得凉凉的，同学们就会更加聚精会神地听课。而每当雪花纷飞的寒冬来临，课桌就会自动升温，会变得暖暖的，同学们就会更加认真地学习。

我所设计的课桌还有自动防盗功能。课桌只认得自己小主人的指纹。如果其他人来按课桌的按钮，课桌就会自动发出“嘟，嘟，嘟……”的警报声，警报灯还会一闪一闪的发出警示的光芒。保证吓得“小偷”落荒而逃。

我所设计的课桌还有友情提示的功能呢！你上课开小差时，课桌就会在你耳边悄悄地提醒你：“你开小差了！你开小差了！快认真听讲！&rdqu

30世纪，科学有了极大的变化，我们身边的某些事物，也有了巨大的改善……

教室里的课桌，也都变得不一样。每个课桌上都铺上垫板，方便写字。每个桌角都有一个遥控器，那就是每个学生课桌的分控器。到校前，每个科目的老师都会将今天所教的各个内容，通过班主任讲台上的主控器，发送到每个同学的课桌里。

每个课桌前都有一个微型投影机，一到铃声响，同学们都坐在自己的位置上，在自己的分控器上找到“开启”这个键，微型投影机就会射出一个无辐射的小屏幕，每个同学在屏幕上通过课程表挑选自己喜欢的科目上，每天只能上一次，但例如：某个同学喜欢上英语，但是那天的课程表中没有英语，那他就不能上英语课。

一到上课，当每个同学坐到各自的位置上时，每个课桌的四周都用透明的隔音板围起来。除了屏幕里的声音和自己的声音，别的声音几乎听不见。只有在讨论和下课的时候，四周的隔音板才会消失。这样一来，课堂上几乎听不到嘈杂声。既可以自己说话，也不会打扰到其他同学，还可以维持课堂纪律。

你可能会问，万一老师问同学们问题怎么办。不用愁，现代科技的发展，如果老师问问题，那也可以通过主控台旁边一个似电话的东西告诉同学们……

30世纪，在科技

俗话说：台上一分钟，台下十年功。以前我一直觉得这句话很可笑：台下十年功？我唱歌比赛的时候并没有用工十年，还是得了银奖呀。我去张宇娴家玩的那天。

我一进门，张宇娴就热情的邀请我去她的房间玩。一进房间她就说：“我们一起爬高低床吧。”我疑惑的指着梯子问：“这不就是吗？”然而她神秘地摇摇头，给我示范起来。他一开始示范，我立刻明白了她要怎么爬：她一脚踩着镂空的床板，一脚踩着弯弯的把手，用手使劲一撑，就撑到了第二层，看着十分惊心动魄。我后怕的说：“这样好危险啊，要是掉下去怎么办？”然而他只说：“没关系，很简单的，你也试一试。”我看着她做得易如反掌，觉得确实很简单，于是照着她的样子又试了一遍。然而，说起来容易，做起来难。每当右脚一踩上横梁就开始打滑，左脚同样不一帆风顺。脚一踩到上面，就像滑滑梯一样滑下来，因为扶手是弯的，还是一个斜坡。最困难的还是手。当我摆平两只脚的时候，手却成了一个最大的难题。我使劲往上撑，却因为没力气所以登不上去。我下了木板，垂头丧气地说：“哎，我力气不够，撑不上去，还是你撑吧。"这个时候，张宇娴鼓励我：“加油！""我于

信息技术的高速发展，电子产品进入各个领域，改变着我们的学习、工作与生活方式。我们的课桌也要与时俱进，和教育现代化、信息数字化同步。于是，我设计了一种电子课桌，希望它能在不久的将来问世。

这种课桌外形非常美观，可以根据孩子们喜欢的一些卡通图案来设计，并且还可以随意变换样式。这样教室里的课桌就变得“丰富多彩”“活泼可爱”，再不古板了。更奇妙的还是它的功能。这样的课桌类似于一台笔记本电脑，桌面一掀起，立在你面前的便是一块触摸的显示屏。桌子里面存放的全是你的学习用具，不过都不是实物，只有写着名称的键盘，包括课程表。上课铃一响，课程表就用语音提示你做好准备，点击对应的课程，屏幕上就会出现与课时对应的电子教材和学具。只要用手指一触摸，就呈现在你眼前。即使是作业，也不用本子和笔，直接用电子学具在屏幕上完成，然后提交给老师，不需站到老师面前，就能享受老师的面批。它还有存储、记忆功能。老师讲课的视频、你的作业都可以自动记录和存储下来，随时可以再调出来，便于复习巩固。更奇妙的是它可以实现师生、生生互动，有什么疑问或者有什么见解，可以向老师提出或者与同学分享、讨论。这样能更好地推行“自主、合作和探究&rdq

舅舅说要送我一张高低床，这可把我乐坏了。从小我就梦想着有一张属于自己的高低床，我可以在床的上铺看书、睡觉，可以在下铺跟小伙伴们一起玩玩具、做游戏。虽然我还没看到床具体是什么样的，但心中充满了期待。

床终于到了，我迫不及待地让爸爸安装好。高低床是原木色的，分上下两层，上铺自带书架，可以放书，也可以摆放一些小玩具。边上是一条带抽屉的楼梯，很结实，上下也很安全。下铺很宽敞，爸爸妈妈也可以陪我一起睡。

我兴奋得像只猴子，爬上又爬下。我把自己最爱的书摆放在上铺，《爆笑王国》、《三毛流浪记》、《动物百科》……让它们陪我度过晚上的阅读时光；我又把自己最爱的汽车模型也摆放上去，红色的敞篷车、橙色的老爷车、黄色的翻斗车……让它们陪我进入香甜的美梦。上铺是我的梦想区，下铺是我的玩乐区，因为我把自己所有的玩具都放在下铺的大抽屉里。

自从有了高低床，我就有了自己的小天地，可以更加独立地成长。我喜欢高低床，希望你能伴我健康快乐的成长！