课间10分钟作文三年级

叮铃铃！叮铃铃！下课了。一场惊心动魄的速叠杯大战即将开始。

它的样子非常像杯子，只是比普通杯子多了一个洞罢了，我的速叠杯十分可爱，是涂鸦黄的。速叠杯的玩法可多了呢，有三三三、三六三、六六等等，五花八门的。它的作用可大着呢，可以让我们的手变的更加灵活，让我们的速度变的更快。

介绍完速叠杯，比赛也开始了。比赛的时候，速叠杯发出砰、砰的声音，好像在说：“主人，加油！主人，加油！我们一定可以赢得冠军的。”可是同学们都不甘示弱，四十一双手紧追慢赶、井然有序的进行着。突然之间，一位同学的速叠杯倒了，那位同学只好手忙脚乱的拿起速叠杯，沮丧的退出了比赛。我心里暗暗的想：“我一定要小心翼翼的把速叠杯套上去。”时间一分一秒的过去，我也越来越紧张，随着李老师的一声令下：“停”，比赛结束了。

过了一会儿，李老师宣布名次：“第一名，周恩霆；第二名，王翎羽；第三名，陈羿帆……。”我兴奋的跳了起来，终于进前三了。

没想到我是第三名，这真是虚惊一场啊！当我还沉浸在比赛的紧张之中，“叮铃铃……”上课铃声响了，教

对于我们初中生来说，课间10分钟可算得上是“自由天堂”，没有老师的管教，完全是我们的个性课间。纵观整个教室，我们可以分成三大类，还有一小部分是属于公务繁忙，这三大类同学，都趁着这难得的时光各逍遥。

第一类人群：他们均匀分布在教室的各个角落。常常是某一位同学闲来无事，随便扯出一个话题来，马上前位后座，左邻右舍都凑在一起，七嘴八舌地讨论。有时某位同学说了一个经典的笑话，他们就笑得前仰后合，还疯疯癫癫的，还会传染，一个接着一个，个个都笑得直不起腰来。其实他们纯属“自娱自乐”，常常让旁人看的莫名其妙。

第二类人群：他们都有一个共同特点——坐不住板凳，呆不住教室。一下课，不管三七二十一，只要下课铃一响，他们就条件反射似的离开座位，凳子好像长了钉子一样，让人坐不安稳。他们要么在教室里追逐打闹，要么去别的班级串门。有时老师拖课，虽然他们人还在教室，但心早就飘到九霄云外了，脚早就迈出了座位。只等老师的一声下课，然后飞奔出去。难道这就是传说中的“自由至上”？

还有一群人：他们善于见缝插针，利用闲暇时间来有效的学习，连课间短短的四分钟都不放过。通常他们有“过滤系

“叮零零！”下课铃响了，同学们都马不停蹄地跑出教室，飞奔向操场。

我也来到操场，和同学们一起玩耍。刚进入操场映入眼帘的是足球场，一群六年级的大哥哥在踢足球。一个哥哥踢着足球冲过敌方的一道道防线，突然半路杀出来个“程咬金”。大哥哥见情况不妙，一个精彩的传球给了另一个大哥哥，那个大哥哥左闪右躲到了门前，守门员早已经准备好了，谁知，那个大哥哥把球传给了另一个大哥哥，守门员没反应过来，还以为那个大哥哥在用什么计谋，死死盯住那个大哥哥，结果让另一个大哥哥一脚把球射进了门。这一边欢呼着，那一边垂头丧气，真是几家欢喜几家愁呀！

再看另一边，几个小朋友在玩扔沙包呢！一个小弟弟用力扔了出去，另一边的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣无缝呀！在中间的同学只好停住不动，小妹妹一扔就砸中了两个同学，真是一箭双雕呀！

“叮零零！”上课铃响了，同学们都恋恋不舍地回到了教室。

听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。寂静的校园一下子沸腾起来！

我们来到操场上，操场上真是人山人海，有的人在玩打沙包，有的人在玩跳皮筋，还有的人在玩跳绳，这不就是一片欢乐的海洋吗？

而我和同学们玩儿的是捉迷藏，我们先猜老大分成两组，谁是捉的人，谁是藏的人。我们分好了组就赶快藏了起来，捉的人大喊：“1、2、3、4……”一直数到30就开始捉了。藏的人看见捉的那个人已经开始了，就小声告诉别人：“现在已经开始找了，我们小心点吧！”所有人开始警惕起来。捉的人小心翼翼的走着，怕被我们发现。他走着走着发现有个人藏在桌子下。兴奋地说：“我找到你了。”在那藏的人站了起来说：“我还是被找到了，真倒霉！”这个游戏真好玩，既锻炼了我们的团队合作，又让我们下课得到了放松。

不知不觉的上课铃声响了，我们恋恋不舍的回到了教室，热闹的校园又恢复了平静。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像脱缰的马儿飞快地跑了出去，安静的操场，一下子成了欢乐的海洋。

在操场的西边，有几个小女孩正在跳神，她们手拿跳绳，猛地甩了起来，马尾辫迎风飘着，双脚不由自主地抬上落下，真是有趣极了。在操场的东边有几个男生正在玩扔沙包，他们拿起沙包使劲向前扔去，中间那个人东躲西藏，可一不小心还是被击中了，只好退出游戏。

“喂，丁梓航，快来玩老鹰捉小鸡！”李皓宇对我大喊道，我连忙跑过去，说：“怎么玩，是我来当老鹰吗？”“嗯！”李皓宇笑眯眯地说。一切准备好后，老鹰出场了，我得意洋洋地走了过去：“你们这群小不点，看我不把你们都给抓住！”战斗开始了，我摆动手臂飞奔过去，可母鸡早有防备，往旁边一闪，让我摔了个狗啃泥，我气愤极了，猛地跳起来，继续追捕。但我的每一次行动，母鸡都能轻而易举地识破，带着小鸡逃出我的“魔掌”，把我累得气喘吁吁。我不甘示弱，绞尽脑汁地想办法要抓住他们。这时我发现一只小鸡蹲在那儿休息，我像闪电似的扑过去把他捉住了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们陆

校园里的生活丰富多彩，能提供给我们乐趣的不仅仅是体育课、美术课和周二下午的社团课，还有那短暂的课间十分钟。

在课间十分钟里能干的事可多了。男生们在听到下课铃声后，有默契地分成几个队，围成几个圈，在后门那一块地区玩修正带，包围圈里时不时传来呐喊声、加油声、助威声和失望声。如果两人发生口角，就会抱在一起打闹（不是真打），假如一方真的恼了，在上课一起探讨问题时也会重归于好。

看着男生玩得那么欢，我们女生也不愿甘败下风。女生们有的在座位上看书，无论多么惊天动地的事情都不能将她从书的海洋中“拽”出来，有的围在一起画画，除非有关于她们的事情，否则谁也不能将她们分开；有的成群结队地在走廊里走无数个来回，边走边叽叽喳喳地谈论些校园里发生的有趣事情，如果一个人把另一个说生气了，就会连哄带骗地把她逗开心，最有趣的要数寻找接头暗语的女生：她们会问你些接头暗语，找到接头人才算成功，比如：“长江，长江，我是黄河。”如果你不是接头人，就说不知道，过几分钟又会有一个过来问你。不管是课间的男生还是女生，都是我们童年生活最亮丽的风景，不管是多么活泼的男女生，在课堂上，都十分遵规守纪，那读书声，也是我们童年最动听的音乐。

课间十分钟，是

“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。

一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上面也不会觉得扎人，而且修剪的很是整齐喜人。

没过一会儿，大部队都跑了过来。没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，但是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。

课间十分钟，虽然短暂，但是幸好简单欢乐，如此便好。

篇一：我的同学三年级作文

三年二班 任君安

我的同学，他非常可爱，他的脸胖乎乎的，圆圆的脸蛋，不黑不白，长着一对水汪汪的大眼睛，双眼皮，从他的眼神里就能看出他是一个活泼，积极向上的好孩子。

他每天都在笑，笑的时候眼睛总会眯成一条缝，弯弯的，像一条弯弯的小船，还像两片柳树叶……笑的时候，整张脸都会跟着一起笑，十分讨人欢喜。

他是个急性子，性格开朗活泼，每次老师留了很多的作业，我们都苦苦哀求老师少留一些，他却没当回事，完成得非常好。还有一次，老师考了一张大卷纸，我们都还在答卷，他却写完了，他真是神速啊！我感觉他手速那么快，就像服用了什么药剂一样。

他的成绩优异，我很佩服他。每当上课的时候，他都能按照老师的要求完成任务。上课时他坐得很端正，肩膀放松，后背挺直，双手放在背后，双脚纹丝不动，目不转睛地看着老师。他认真听老师讲课，认真思考老师提出的问题，不管老师提出的问题有多难，都难不倒他。

每当老师提出问题的时候，他总是第一个举手，积极又认真地回答老师的问题，并且声音洪亮。每当老师提问别的同学的时候，他总是认真倾听，并把内容牢牢地记在心里，如果同学回答错了，他就举手帮同学改正错误。

他不但在课堂上努力学习，而且在家里也刻苦学习。每天放学后

篇一：写日记三年级

作者：苏琳皓

8月27日星期五晴

乡下人的小院有各种各样的设计，我们来看一下吧！

有些人家，在门前种几朵花，比如说：凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们非常美丽。还有些人家，在屋后种几十棵玉米，绿绿的叶子，青青的竿，到了秋天，玉米成熟了，结了许多玉米，是一道美丽的风景线。还有些人家，在院子里种很多的菜，比如：茄子、豆角、萝卜，纯天然无农药。

所以说，有时间要多去乡下走一走，吸吸新鲜空气，感受大自然的美丽风景。

篇二：写日记三年级

作者：陶飞龙

8月27日星期五晴

周二下午，在和哥哥去踢足球的路上，路过一个广场看到有人在卖小狗，我和哥哥特别想要，就求妈妈给我俩买了一只小狗，妈妈答应了我们俩的请求。

小狗第一次来我们家的时候一直在发抖。我们认为小狗是因为新的环境所以才发抖。于是，我们一有空就和小狗一起玩。我还给小狗起了一个特别好听的名字叫花花。

我相信小狗一定会感受到我们对它的爱。

篇三：写日记三年级

作者：宣泽晨

8月24日星期二晴

面包也是包

今天，碧空如洗的蓝天上飘着朵朵白云。早晨，一阵凉风吹过，像是送走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

妈妈和我去买早点，浓郁的香味已经钻到我的鼻子里了。这时一个又高又帅的哥哥来了，是妈妈的同事，妈妈问他要去干什么，哥哥说：&ldq

篇一：这儿真美作文三年级

张菡彬

暑假，我们一家一起去了美丽的海滨城市——三亚游玩。三亚简直太美丽了！

三亚有非常多的街道，有时一不小心就迷路了。三亚有万里无云的天空，温暖的阳光和数不尽的椰果树，还有那海滩城堡，美丽极了！

三亚没有寒冷的秋冬。在那里永远只有夏天，一年四季都有太阳，永远带给人的都是温暖。三亚还有好多的美食，太多好吃的东西，有椰果，椰汁，美味的螃蟹，各种各样的海鲜……我们好像到了一个又能玩又能吃的人间仙境。

三亚的海边是最美的，远看去沙滩就像一片金色的海洋，好看极了。无数的大人小孩都在海边嬉戏着，来到海边，你可以看见美丽的贝壳，黄的，蓝的，绿的……

大海一阵阵的风吹到脸上，吹过耳边，好像对着我在说：“你好，你好！”我和爸爸妈妈们在海边不停的拾着贝壳，好多的小螃蟹和小虾，我一下抓了10只，一家人玩得不亦乐乎，不一会儿我们就抓满了两大桶…

美好的时光总是那么短暂，我们该离开三亚了，我对着大海说：“三亚，三亚我好喜欢你！”

篇二：这儿真美作文三年级

吴梓欣

我家的小区非常美！

小区的道路两旁长着几棵铁树，就像守护我们