谁在讲话

子曰：唯女子与小人难养也。也不知是谁开的头重男轻女已成古训流传已久。

孔子作为儒家学派的创始人，他说的话分量十足，一句“难养也”便把女子批得体无完肤。可是孔子讲求“仁爱”爱人便是他的主张之一，仅仅是对极个别女子作此评价倒也无可厚非，但是如此笼统的对所有女性的评价会是孔子心中所想吗？《国学的天空》作者傅佩荣给出的答案我认为较为合理：孔子上面有九个姐姐，他三岁丧父，有母亲一手带大。如果他轻视女子难养也，那他母亲又是如何抚养他的呢？故孔子本身并不轻视女子，只因当时女子受教育的程度低下导致行为粗鄙才会引起孔子的不满。

古人言：女子无才便是德。现如今仍然有一些人保持这样的看法。宋代理学盛行，可仍有许多女才人。众所周知的著名女词人李清照才高八斗，如果说女子无才便是德，那么李清照的父亲李格非又为何要教女儿读书呢？此句的后半句是“男子有德便是才”按这个说法，一个男子有了好的道德就不用学习了，可是古人又说“学海无涯”这二者不是自相矛盾了吗？由此可见这是错的，可是错在哪呢？错在断章取义上。例如：主人下马客在船的意思，难道是主人下了马，客人在船吗。这句话不应该直译，应翻译为

敲门有礼貌是一个人必须学会的基本礼仪，这敲门声也可以显示出一个人的性格。

我们家里敲门声最大的是爸爸。爸爸是个天生的急性子，而且还脾气暴燥。因为家里以前进过小偷，门被撬坏了，所以只要门被任何东西，甚至是风一触就会抖动。那天，我在家里看电视，妈妈在洗衣服，“唰唰”声响亮极了。“啪--噼噼”，天哪！真是“魔音”贯耳，是谁？一定是爸爸，他的“巨灵掌”每次都把门震得“噼噼”响，还吞没了洗衣服的“唰唰”声。如果我问：“是谁？"爸爸一定大吼一声：“我！”

妈妈可不像爸爸，但她的忍耐度也是有限的。每次妈妈总是拎满东西回家，她先用肩膀撞撞门，门发出微弱的碰撞声。如果没人开门，她还会继续敲，接着会越敲越起劲，没人回应的话，就喊起我和爸爸的名字，到后来，妈妈惹火了！她放下东西，手握成拳头使劲敲两下，门剧烈抖动着，“噼噼”响声在屋里回荡。

我敲门时可不像爸爸用“巨灵掌”来折损门的寿命，也不像妈妈用拳头对门施以暴力。我高兴时面带微笑用手指

“哗啦！”

清脆的声响，划破教室的寂静，划起我心中阵阵涟漪。

我是向来最怕数学考试的。根本原因自然是成绩不好。但除此之外，最直接而表象的原因，却是途中此起彼伏的翻试卷的声音。

细想了一下，其实率先做完正面翻过试卷的人并不多。对我而言，最让我慌张的，往往是一大波声音过后，好友淡定翻面的背影。当我的心态发生变化时，就会非常不科学的跟风——我也翻。尽管还有空白，还是硬着头皮先做第二面。

然而通过这种方式完成的卷子也只能和班平均擦肩而过。我知道等待我的是数学老师办公室里亲切的“咖啡香”。“说吧！这次又是什么奇怪的理由？”老师好像对于善于找各种借口的我，有了心理准备。

“其实很多题我都会的，就是，就是心态不好……”我不好意思告诉她，我在意的是大家翻试卷的声音。“你努力过了吗？”老师留下的只有这句话。

一语梦惊醒梦中人。

我所谓的心态，为不过是平时偷工减料找的冠冕堂皇的借口罢了。在其他科目的考试中。对翻试卷的声音置若罔闻的我。为什么偏偏会在意数学考试中别人有没有翻试卷呢？因为心里没底。因为平时在做作

一天傍晚，我吃完晚饭来到小区的花园里散步。

突然，花园里传来一阵哭声，我吓得赶紧躲了起来，心想：都已经晚上九点了，是谁在哭呢？还哭得这么悲惨？

我顺着哭声往花坛里一看，噢！原来是小花、小草、大树和蚯蚓在哭啊。他们边哭边诉苦。

小草说：“人们把我们当成地毯用，随意地在我们的身上踩来踩去，我的伙伴不是被踩死，就是被压死了……”

大树说：“我比你还惨一些，我的宝宝还没有长大呢，人们就把衣服、被子挂在我宝宝的身上，没过几天我的宝宝就被压死了”说完，大树哭得更伤心了。

小花说：“我们天天被人们摘了扔掉，我的小伙伴们有好多都被摘掉了，哎！不知道哪天会轮到我……呜……呜……”

蚯蚓哽咽着说：“我比你们三个更惨，我有一次被一个小孩子捉到了，差点就没命了，辛亏我迅速逃走了……”

听到了这里，我的心里十分难受，我再也听不下去了，飞快地跑回了家。

我想对大家说：小花可以美化城市，小草可以净化空气，大树可以为人们遮阴，蚯蚓是益虫，它们各有各的作用都在

嘘！听，是谁在祈求。噢！原来是那天空中的歌手——小鸟，正在谱写一首“生命交响曲”。那音符中，无不流露出鸟儿的悲哀。那是多么凄美的歌声啊！它们仿佛唱出了心中的不安，唱出了心中的悲愤，最后终究是那无奈的祈求。听得让人心有余悸，听得让人潸然泪下，他们在诉苦——向人类诉苦，诉说着它们的生命，诉说着它们的未来，它们仿佛在哭泣。看，那乌云就是它们心中的阴霾，仿佛要将人类吞噬；看，那雨珠就是它们的泪水，仿佛是要浇息人类散发出的火焰。它们哭着祈求人类，不要破环它们的家园，不要毁坏它们的大家庭，不要滥杀它们的亲人，它们也想有爱，也想有家，它们不能没有树的情况下建起家园，它们折服于人类，只渴望有个美好的家园。

嘘！听，是谁在祈求。噢！原来是无辜的小草，它们正努力地把头抬起，却在人类一次又一次地践踏下，垂下头去，它们百般无奈的丧气。它们仿佛要将绿色火焰向人类进攻，可事后才发现，自己的火焰已经蔓延到了它们的整个身躯，因为它们无能为力。它们身上沾满了一身的泥土。一张张绿色的脸蛋都仿佛被强力胶粘在了泥土中，永远也抬不起来，即使用尽浑身解数，也挣脱不了“黑色藤蔓”的束缚，它们垂头

是谁在照亮夜晚的天空？是月亮。为什么是它呢？因为它的面积在夜空中最大，“霸占”着天空，除了它，天上只剩下云了。云，不会发光。那，云遮盖着的是什么？是星星……

——题记

月亮，总是在夜空中悬挂着。相比天上的星星，它总是先闯进人们的眼中，那样灿烂，那样耀眼。而星星呢，它有时躲在云的后面。有时只浮现两三颗。不管它在哪，出现几颗，占着天空的面积总是那么小，但还在发光发亮。照亮夜空的不只是月亮，还有那藏在云端之上，默默无闻的星星。星星照亮的地方，甚至远比月亮多。这是我亲眼目睹的。在我十岁那年春节，我们一家子到乡下玩。那里的空气远比城市好。放眼望去，是哪里的人们种的庄稼。我看到后，头不疼了，腰不酸了，腿也不麻了，那里的景象真的是让人赏心悦目。在中午，经过一家人的商讨，我们决定住在这里一晚，第二天再走。

我们住在那里的一个院子里。卧室，厕所，厨房是不相连的，这三个地方相对着，中间隔着一块儿空地，是露天的。晚上，微风徐徐，给乡下冬天的夜晚带来丝丝凉意，让人恨不得缩进暖和的被窝里，永远不出来。我拢紧衣领，穿好鞋子，去上厕所。我踏出卧室门的那一刻，刮来一阵风，我立即打了个冷颤。我跳了两下，暖了

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我作为学生代表在国旗下讲话的题目是《再见母校，再见童年》。

又是一个金色的六月，暖风吹拂无垠的麦浪。“六一”儿童节刚刚过去，同学们也都过得十分开心，但对于我们六年级的同学来说，这是最后一个“六一”，伴随着它的结束，也意味着我们即将光荣毕业了，要离开母校和恩师，告别金色童年迈向少年时代。在此，我谨代表学校全体六年级毕业生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的校领导和老师们致以崇高的敬意！

实小是我们成长的摇篮，我们深深地感谢实小的领导和老师——我们人生的领路人，是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田，更用自己对教育事业的忠诚和执着，教会了我们如何做人，做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。

在飘扬的五星红旗下，红领巾的鲜艳见证我们的六年。六年的岁月，漫长而又短暂。同学们，是否还记得当我们第一次走进校园时老师脸上的微笑，是否还记得老师对我们无微不至的精心照顾？伴着似火的骄阳，满载六年的收获，再过几天，我们就要告别辛勤培育我们的老师，离开六年温馨熟悉的校园。这六年，快可以快到仿佛踏进校门的那一刻还是昨日，慢可以慢到六年来朝夕相处间，那一幕幕温馨感动

是谁在呼唤世界，小河无声的哭泣，森林大树的摇摆，地球以它身上的垃圾，在抗议，在反对我们人类。

小河本是清澈的，但在游客经过后，上面布满了垃圾，许多苍蝇在上面飞着，它们高兴，我，却不高兴了。小河也变黑了，水流还是那样，但是我听到的不是歌声，而是断断续续的哭泣声。

森林本是空气清新的，但旁边工厂排出的废气，染脏了无辜的森林。森林不复以往的青翠，鸟儿也陆续飞走了，大树狂烈地摇摆着，可是，这次不是欢快的笑声，而是大树们的抗议。

地球本是漂亮干净的，但在人类乱扔垃圾，乱吐痰的现象糟蹋了地球的漂亮与干净。地球的自然灾难好像都是在讽刺我们人类：你们污染了我，我要报复你们！我要报复你们这群无知的人类！

森林一个个在消失，小河一个个变成了垃圾场。世界上越来越多的，不是森林，不是小河，不是干净的大地，不是节约环保的人们。而是一个个排出废气的工厂！一个个污染环境的人！一个个……正在做着毁灭地球的事的人……

我做过很多对不起地球的事，乱丢垃圾，乱吐痰……这些事，我一个个都做过！

当我写下这篇文章时，我在懊悔，懊悔为什么要伤害无辜的地球妈妈。如果没有地球，我们人类……可

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是初三（8）班的聂文绮，今天很荣幸能站在国旗下讲话，我演讲的题目是《细节决定成败》。

大家都知道达芬奇画100个鸡蛋的故事。达芬奇之所以能成为著名的画家，不但因为他坚持不懈，全身心投入到作品的创作中，更因为在他的作品中，小小的鸡蛋的细微之处也表现得淋漓尽致，人们能体会到一个小小的鸡蛋中所包含的深邃的世界。这正是达芬奇孜孜以求的细节美所能展现出来的，更是他的作品取得成功的关键因素。

初三第一次月考已经尘埃落定，几家欢喜几家愁。品味其中的酸甜苦辣，感悟颇多。开学两个月以来，每天学校里最早响起朗朗书声的是初三，最晚熄灯的是初三。每一位初三学子都在奋斗，在拼搏，我们都在无悔的青春挥洒汗水，只为登临成功的彼岸。没有人懈怠，没有人偷懒，我们都在尽力做最好的自己，可是为什么我们的成绩会存在差异，为什么我们的答案会有区别？因为细节，因为那些不入我们法眼的“细枝末节”。

上学以来，每一位老师都耳提面命，教导我们做题时，认真仔细，注意细节。老师为什么这么说呢？我们要明白的是，试卷的大多数题目是我们课本中细小的知识点演变而来的，不是所谓的“空中楼阁”，而是万变不离其宗，可是我们常

尊敬的老師，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是《听京韵鼓声，传中华文化》

近日我们学校迎来了“京韵大鼓进校园的活动”，首先让我给大家介绍一下。京韵大鼓又叫“京音大鼓”，起源于清末民初，当时的鼓书艺人刘宝全等人，将原用河北语音演唱的木板大鼓改用北京语音演唱，广泛吸收京剧唱腔及北京流行的民间曲调创制新腔，并在木板大鼓原有伴奏乐器三弦外，增加了四胡和琵琶，形成了一直流传至今的京韵大鼓。是我国北方说唱音乐中艺术成就较高的曲种，同时在全国的说唱音乐曲种中也占有相当重要的地位，是优秀的传统文化。

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是居住在中围地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民旗世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，是我们中国与世界共同的一笔宝贵财富！

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。加强社会主义文化建设，事关中国特色社会主义事业的总体布局，事关中华民族的伟大复兴。深入学习近期关于文化建设方面的精辟论述，领会总书记讲话精神，备感振奋，深受