谌 读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

在刚刚结束的东京奥运会上，诞生了许多奥运英雄：有在羽毛球女单决赛中顽强拼搏的陈雨菲；有在兵乓球男子团体赛中顶住压力逆转对手的樊振东；还有在百米飞人大战中创造历史的苏炳添……但我最敬佩的还是男子举重67公斤级决赛中的谌利军。

比赛中，谌利军第一把顺利抓举起145公斤的杠铃，但是在接下来的两次抓举中，他却没有成功。第一轮下来距离第一名差了6公斤。第二轮挺举第一把后更是落后对手11公斤。正在我们灰心丧气的时候，谌利军直接将第二把的重量加了12公斤，大家都惊呆了……看着他抓杠铃的那一刻，我的心都提到了嗓子眼。只见谌利军抓起杠铃猛地一提靠在胸口，停顿了一下后站了起来，又深吸一口气，咬紧牙关，硬生生地将三倍于自己身体的重量举过了头顶……谌利军赢了！他为我们祖国夺得了第六块金牌。

谌利军身上有种“中国力量”，这种力量能在顺境时力压对手，也能在逆境中实现逆风翻盘！谌利军，你是我心中的奥运英雄！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

雨，哗哗地下着；风呼呼地刮着；雷，轰轰地打着。三位自然音乐家一起演奏一曲忧伤的自然交响乐，我的一件悲伤事也发生在这首交响乐中。

我生性顽皮，在学校里，喜欢拿了别人的笔或其他文具藏起来，直到急得别人团团转我才会把藏的东西拿出来。

那天，一节数学课后，我的知心朋友谌超一支笔不见了，谌超把目光投向我。我紧张得后背直流汗，看我干啥，我又没拿你的笔，不信你来搜，谌超仔仔细细的搜着，翻了这个夹层又翻另外一个，翻了五六遍了都没找到他的笔。这时，谌超已有四五分相信我了，一个旁边的同学说：“可能把笔放别人抽屉里去了”谌超听了，一直叫我把笔拿出来。我一脸真诚的向他解释我真没拿他的笔。事情过了许久也得不到解决，渐渐地我和谌超疏远了，没有以前那么亲密，不知什么时候，谌超都拿我当仇人了。

五天后，我趁室外大课间时间在玩呼啦圈的时候。忽然，谌超走到我面前，满脸歉意地说：“对不起，刘泓辰，我误会你了，那天数学课后，我的笔掉进了书包，还一直误会你拿了藏起来了。”我拍拍谌超的肩膀说道：“没事，朋友之间应该互相包容。”说着，我和谌超的友谊像两只手一样，紧紧地握着，握住不放。

那场雨，教会了我朋友之间应该相互包容，更

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

嗨，大家好！我叫谌博，今年九岁了，在湘乡市、东方红小学读三年级。

我的兴走趣非常广泛，打羽毛球、玩魔方、看书……但我最喜欢的要算看书了，因为读书不仅可以增长知识，而且还能让我明白很多道理。

一次，我一个人去书店看书，我跟妈妈约好12点之前到家，我拿起书就津津有味的看起来，过了一知道多久，我一看表，12点的手表铃都响起来了，回家还要走十几分钟，我放下书一溜烟地跑回家了，我连走带跑，可还是晚了，回到家里，被妈妈挨骂了。

还有一次，我在家看书，看了两个小时了，妈妈喊吃饭，我还是继续的看着，妈妈再一次喊着，可我还是盯着书本一刻都舍不得离开，妈妈生气了拉大嗓门吼起来，我心慌了，连忙接话，妈妈，您别急，我这本书只有十来页了，让我看完吧！妈妈知道我一看起书来，就把什么都忘了，只好盯着我把书看完，我才依依不舍的离开书房。

瞧，这就是我，一个看书着迷的我，怎么样，你了解我了吗？

各位游客，大家好，欢迎来到荆州古城。我叫谌威衡，很高兴能成为大家的导游，希望大家玩得开心。

说到荆州，你们一定会想到三国演义吧，那里有许许多多让人惊叹的故事，而这些故事里面就有荆州，如刘备借荆州，关羽失荆州等。荆州一直以来都是行军打战的必争之地。

荆州古城一共有六道门，分别是东门、小东门、北门、小北门、西门和南门，每座城门均设有“双保险”，前后两道门，两门之间均设有瓮城，可致攻城之敌于死地。六座城门原都建有城楼，现在只有东门和北门有城楼。因此我们游览古城最好的去处就是东门和北门。东门又称“迎宾门”它是迎接来使宾客的地方，所以城门最壮观，特别是晚上天黑后，霓虹灯亮起，城门上的宾阳楼好似有千万颗星星落在上面，光彩夺目。大北门又称“拱极门”，是古代通往中原和京城的唯一出口。

好了，说了这么多，大家对荆州古城一定有了初步的认识，在出发前提醒各位朋友，荆州古城距今已有上千年的历史，属于世界文化遗产，希望大家能给予保护，不要随意破坏它。现在就让我们一起走进荆州古城，去探寻荆州古城的历史印记吧！