谌龙采访说不想打球

星期四，老师给了我们一张纸条，上面通知这个星期请打预防针。

来到医院，我排好队，静静地等待。很多小孩都打完了，快轮到我了，我吓得拔腿就跑，妈妈看见了，拉住我说：“打针一点也不痛，一秒钟就打完了。”是真的吗，反正逃不掉，我再去看看吧！于是我又排到了如同长龙一样的队伍里面去了。

很快就轮到我了，一位女医生拿了一些棉花，吸了一点酒精，又在我的胳膊上擦了一会儿，在帮我杀死细菌，消毒吧。然后，医生又把一根又细又长又尖的针管装上针头，吸了满满的黄色药水。妈妈在一个男医生那里签字，医生说：“他什么学校的，就在那个学校那里画勾，知道了吗？”妈妈回答：“知道了”。

不一会儿，药水吸满了，看着黄灿灿的药水，我又开始害怕了。医生拿着针管，往外面挤了一点药，一切准备完毕，就扎进了我的肌肉里。我感觉像被蚂蚁咬了一口，还来不及叫唤，针就拔了出来。

哈哈，打针这么快，而且也不是很痛嘛，可我以后还是不要打针了！

很多人都有自己明明知道不应该，可还是控制不住自己要去做的事情，这其中就包括我在内。

在我四岁半的时候，暑假期间，我回到北海奶奶家，和表哥玩了两个月的游戏。从那以后，我开始沉迷网络游戏。

每天幼儿园放学，我都要拿着手机偷偷玩一会儿。就这样玩久了，我的学习成绩逐渐下降。最后，爸爸妈妈查出原因了，都是游戏的“错”。于是，爸爸妈妈就把手机藏了起来。沉迷于游戏的我却并不甘心，一直在家里找手机，找了很久，终于被我找到了。我打开手机一看，惊喜地大叫：“游戏还在呢！”我立即投入玩机模式，不知时间过去了多久，也不知爸爸妈妈竟回来了。当我猛地一抬头，发现爸爸妈妈正在看着我，我紧张得不知所措，一下子哭了出来。最后爸爸妈妈批评了我，并且把手机带到公司去了。我伤心极了，觉得我再也玩不了游戏了。

一年的时间，我每天都在等待，等待着合适的时机，游戏会回到我身边。终于，机会来了。那时候妈妈参加了公司的抽奖活动，得到了一部苹果手机。我发现妈妈竟然把这部手机放在沙发上就不管了，当时我不能确定妈妈是不是在试探我。结果一天又一天，妈妈好像把手机当成了空气。我终于忍不住了，拆开盒子一看，里面却是空空的。就在这时妈妈走了过来，没想到妈妈这次没有

下午天气好好，爸爸带着我和哥哥来到三高打乒乓球、打篮球，我的心情好快活呀！

刚下完雨，太阳还未睡醒，我们才敢跑出来运动运动，雨刚停，空气凉爽，空气中弥漫着花草的清香，多适合打球啊！

一会儿我们就来到了有好多球台的三高，我傻眼了，平时妈妈找球台那么难，这里居然有这么多。27个台子整整齐齐的摆在那里，无人打。那些球台无言地躺在天空底下。我已经很久没来了，要好好观看一下，学校很冷清，所有的教室都锁着门没有一个人影走动，只有赤条条的大树静静地直立着，那条通往操场的路上杂草丛生。

开始了，开始了，只见哥哥拿着我们叫“大刀”的球拍，双腿弯曲，挥舞着手臂已经准备好了，几个回合下来我还是打败不了哥哥。我急了，一个猛抽，“当”的一声，哥哥没打中，顿时嘴巴大的可以填住一个鸡蛋。爸爸也不是哥哥的对手，只见球在台上飞快的运动，可每次爸爸都接不住球。哥哥指出了我的两个问题，手不规范，球都飞了，还是“木头人”。

打完乒乓球来打篮球，哇，球网真是太高了！我根本投不中，哥哥却挺有信心，把球死死地抱住，往天上一扔，进了，进了，他投的球，几乎百发百中，十全十美。哇！漂亮！帅气！哎呀，为什么我就投不中呢？不甘心，用力

过去的事是悠远的，我已经忘记了。可是上个星期天和爸爸打球的一件事，却让我铭记在心。

那是一个晴朗的下午，我和爸爸来到乒乓球馆打球。我们一人拿一个乒乓球拍，我还拿着一个乒乓球，到了场地，我们就开始打了起来。

前几次打球，我都没赢爸爸，我十分失望。但这次似乎把以前的事都忘得一干二净，我心里只有一个念头：打赢爸爸。于是我把球往上一抛，当球落下来的时候，我手握球拍，往前一挥，乒乓球立刻飞了出去，可是爸爸却轻松地用球拍挡了回来。我灵机一动，一个计谋产生了。我假装往左边挥拍，爸爸果然上当了，我左边跳了一步，立即瞄准右边，当球飞来时，朝右边打去，爸爸立刻就像孙悟空大闹天宫一慌了神，急忙朝右边扑去。但已经迟了。就这样，我以这种声东击西的战术迷惑他。让他不知往右边还是左边挡回这球。很快，我就以十一比九战胜了爸爸，我十分高兴。

后来，我才知道爸爸是让我的，瞬间，一股暖流涌进我的心田，但心里更是酸酸的。

那一次，我才真正明白了爸爸是想让我开心些，让我懂得只有坚持不懈才会成功这个道理，他才故意这样做的。

太空站，宇航员正想打盹。

突然，“咚咚咚”的急促敲门声响了起来。这，不是只有我吗？怎么会！宇航员在睡梦中惊醒后，思索……而他的身体，却因失重不自觉的朝着门的方向飞去。他的手指没有触碰到按钮，门自己开了……

什么都没有？宇航员看着门外，内心却是惊恐。好诡异的太空！地球！地球呢？宇航员自问。但是他绝对不知道。宇航员后退几步，转身就跑：还有通讯，快发讯息！怎么回事？怎么会这样！什么都不能用了！宇航员愤怒地砸着操纵台。而整个太空站，什么回应也没有！

绝望！宇航员对于自己的处境。而黑暗中，隐约一个人影走来。宇航员不由自主地靠近操纵台，手压在控制台上的自毁装置上。他的大脑飞速运转，地球人，外星人？他朝着黑暗中喊：“门是你开的？你是谁？回答我！”

二次元！黑暗中的人是……二次元的设计！这，怎么可能！

“不要紧张！地球有麻烦了。简单地说，空间四次元的生物被扭曲了。所以你看不到地球，也无法用无线通讯。”黑暗中的人缓缓走来“二次元？”宇航员还是保持着警惕。“是的。我是Z，来自二次元。

初一时我就想打羽毛球，只是打一下子就掉了，自己都不好意思打。所以我初一就没有怎么玩。

上初二时，教我们体育的赵老师打羽毛球就好。有一次体育课上，他让我们练习打羽毛球。因为我练得比较认真，所以赵老师在旁边为我指点，甚至手把手地教我。我打羽毛球的技术得到很大提高，因此越打越爱。

升初三后，我打羽毛球技术可以说厉害得不行了。自然，是在我们校园这个小圈子里。因为我打得好，所以有好多的同学都要当我的徒弟。我尽力把赵老师教给我的都会教给他们。我从中体会到当老师这么不容易，教学生是多么的累啊！终于，我的徒弟能有个来回点了，他们打得越好我越有成就感。

我每天下午吃完饭，都会在教室门口打一会儿羽毛球。可以说对方打过来的球只要在我的范围内，我都能接到。我打球是花式的，一会儿侧着打，一会儿正着打，时高时低，时快时慢，让对方摸不着规律。二楼和三楼上都有好多人在观看，他们的眼睛都随着我的球而移动。观众越多，我就打得越有劲。我们几个规定谁先掉仨球谁就先下，有五六个人在对方排队。他们都不在我这儿排队，因为他们知道我打球好，根本下不去。

我打羽毛球高兴，教会同学打球更高兴，能吸引那么多观众尤其高兴。这一切都拜赵老师所赐，谢谢赵老师。

今天是六一儿童节，属于我自己的节日，爸爸也答应让我完成自己的一个愿望。我说：“我想做个挑战，采访路人。”爸爸答应了，我们一起开始想采访的问题。

其实我心里也很紧张，一直想着我会不会说错呀，说错了怎么办？

傍晚，我们来到海乐城的“卢家妈妈”，我遇到了好朋友霖涵，就先采访采访她吧。

于是我走上前，说“霖涵，我有几个问题要采访你，你愿意接受我的采访吗？”

霖涵很爽快的答应了说：“好呀！”哇，居然同意了，我内心高兴极了。

“第一个问题是，你今年想要什么六一节礼物？”

“都可以，只要是礼物。”霖涵说。

“那么，假如你是大人的话，你会送给孩子什么六一节礼物呢？”

霖涵回答：“好吃又好玩的东西！”

“谢谢你接受我的采访。”这时我又看到了霖涵妈妈，立马走上前去，问：“阿姨，请问您六一节送给了孩子什么礼物呢？”

“霖涵就是一本日记本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是带他来这里吃大餐！”霖涵妈妈回答我。

“那这些礼物

又是一个初秋的周末，也是个好日子，有微风，有阳光，还有老爸陪我去打球！

这在我们家是惯例，每到周末去球馆，那是必须的。

一如既往，我们来到了羽毛球馆。爸爸拿出球试了试手感，然而第一拍却落空了，第二拍才成功，不过动作看起来远不如以往灵活。

我并没有想太多，急着和老爸切磋起来。刚开始打的比较顺利，我有些许失误。过了十几分钟，爸爸的失误明显增多，有时他右手一挥，球落空在后场，有时拍子打上了球，却没有过网。按照爸爸往日的水平来说，这种失误是不应该出现的，可我并没有多想，毕竟“三天不练手生”嘛。

随着爸爸的失误越来越明显，我渐渐起了疑心：爸爸的手部动作为什么显得那么吃力？直到打完了球，他将护腕摘下的那一瞬间，我看到了一片红肿。

我以为是风湿，便问爸爸：“在家的时候就肿了吗？”

爸爸说：“下午刚拿到新拍子，想试一下柔韧感的时候，不小心用力过猛，拉伤了手腕。”

听到这话，我才明白，原来老爸早就已经受了伤，明知道手腕疼痛，却为了完成我们的约定依旧陪我来打球……

这时，爸爸又说：“年纪慢慢大了，我想抓住青春的尾巴，需要加强锻炼。而你正是长身体的时候，更加需要锻炼，爸

龙是华夏的代表，是中国的象征，我们生在龙的国度里，我们是龙的传人，今天我们班将举行一个关于“龙”的活动。

当老师把“龙”写在黑板上时，有的同学好奇地问道：“龙是真的还是假的呀？”老师郑重其事地说道：“‘龙’与农业生产有关。”听了这句话同学们大吃一惊！关于龙的话题就这样展开了。

中国是世界龙业的起源大国。在远古时代，人们种庄稼自然需要水，因此人们靠雨水种庄稼，但又怕雨水过多造成洪水泛滥。这时人们的脑海里渐渐形成了一个会管住天上的云，也会管住不泛洪水的神灵——“龙”。“龙”是有骆驼头，蛇身，鹿角，乌龟眼，鱼鳞，山虎掌，鹰爪，牛耳，蛇尾，蜥蜴腿，脚上有须，额上有珠的聚万兽特长于一生的万物之首，万能之神。

“龙”具有非凡的能力，能隐能显，春天飞到天上，秋天入渊，呼风唤雨，腾云驾雾，法力无边。

“龙”参透了我们的生活中。在统治阶层，龙代表帝王的至高无上的皇权。皇上穿的衣服叫龙袍；坐的椅子叫龙椅；拄的拐杖叫龙杖；皇上生的孩子叫

今天有个任务，那就是开展了采访活动，这个活动要有意义，有价值，彰显正能量，最好与生活密切相关，如学校大的热点话题，家乡的变化，今日发生了的重大事件等。下面，就是我的采访提纲：

地点时间：九月一日下午放学后，校外路道。采访对象：在环卫工作过程表现突出的环卫阿姨。采访目的：深度访谈。采访用句：纸和笔。

就这样，我踏出了校门，开始了我的采访，我采访的是环卫工作过程表现突出的刘阿姨。“您好，请问您在环卫中承担哪些工作呢？”“扫地，弄垃圾什么的，都干。”“您在环卫中遇到了哪些困难？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打扫起来十分吃力。“那您是怎样克服的？”“跟他聊了聊，也知道了错误，把它打扫干净了。”环卫中让您感触最深的是什么事？“有个小孩看到地下有垃圾，直接打扫了。”“谢谢您的配合”

一个有趣的采访，通过这次采访，让我们知道，每个人都很辛苦，而且我们要保护地球，不浪费，乱丢垃圾。