谢尔曼正面装甲

最近，我读了一本书，书名是《正面管教》。这本书是美国的简？尼尔森写的。我和我的父母一起读完这本书之后都深有感触。

《正面管教》是一本如何从孩子的心理情绪方面去管教孩子的书。这本书有12个章节，我最喜欢的是文章的第一章节，因为第一章节运用了对比的手法，从我们平时吃早饭这个最简单的事情来描绘出不同家庭教育孩子的方式方法。在严厉的家庭中，孩子会因为不吃早饭而被家长打，容易造成孩子暴躁自卑的心态；在骄纵的家庭中，孩子想吃什么就吃什么，而且他们觉得只有这样不停指挥别人，来满足他们的需求，才会突出自己在家庭的重要性，使得孩子从小就培养成一个自私傲慢的脾性；最后，在正面管教型家庭中，孩子不吃早饭但是家长并不会去责罚他，只会让他体会因为自己的选择所带来的后果，让他自己去意识到错误，家长这样教育孩子即尊重了孩子的选择权，也让孩子意识到，自己所做选择有时候也会有不足之处。这个故事以生动的事例说明了大人与孩子之间三种互动方式的区别，以及从正面管教的效果是多么的有效。

作者还说：只有家长维护了孩子的尊严、尊重孩子并且态度坚定不移时。孩子才会明白，他们的不良行为，不但得不到自己所希望的那样，还会给自己带来伤害。这会去鼓励他们在保持自尊心的情况下改变自己的行为。在这里我也有

“金无足赤，人无完人”，这个众说纷纭的大千世界，因认识缺点，面对缺陷，改正自己的缺点而美丽。

正面自己的缺点，让我们发现真正的自我，常言道：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜可以明得失”。那么以人为镜呢？

唐太宗以魏征为镜，不断发现自身的缺点，而后，他再正面自己的缺点，努力去改正，不断完善自我，从中明白了：江山是人民的江山，君主是舟，百姓是水，水可载舟，亦可覆舟的道理，于是有了唐代的一时繁荣。

唐太宗面对自己的缺陷，不是讳而不谈，而是勇于面对，最终克服了自己的弱点，取得了一番成就。

正面自己的缺点，让一切都还来得及。

扁鹊进宫拜见蔡桓公，发现蔡桓公有疾病，劝他早日治疗，但是蔡桓公讳疾忌医，不听劝告。当蔡桓公真正感觉到不舒服时，去让人请扁鹊前来诊治时，扁鹊退而不前，说：“这一切都太晚了！”最终，蔡桓公不得不死于疾病。

蔡桓公正是不能面对自己身体的缺陷，从而失去了自己的生命，让我们正面自己的缺陷，让一切还来得及。

在历史长河中，能正面自己缺陷的人还很多。

齐王接受邹忌纳谏后，颁布一系列措施，使群臣吏民指出自己的过失和一些严重的错误，从而改掉了不少毛病，正是因为他敢于正面自己的缺陷，才完善了自我

人人心中都有一颗星，我也不例外，但我的星并不是什么宋仲基、周杰伦，它是一颗布满灰尘却仍熠熠生辉的——海因茨·威廉·古德里安。

古德里安（1888－1954），德国装甲兵大将，被誉为创造历史的人。一手缔造全新的作战兵种“装甲兵”。

1931年至1934年，古德里安组建了世界上第一个装甲师，他当时的思想受到当局的重重阻饶、反对。但是就像他所说：“内燃机战胜了马匹，大炮战胜了长矛”。创造了大胆的作战理念“闪击战”。

以首批装甲师为基础，古德里安得以实施他的战术思想——闪击战，德文为Blitzkrieg，即闪电式战争，是二战初西方对以古德里安为代表的德国战术的一种表述。德国利用这种思想，一个月击败波兰，一个半月，先后击败荷兰，比利时，卢森堡，继而降伏法国；四天突入俄国纵深200公里，不到1个月占领斯摩棱斯克，父旗插在了整个欧洲。

施利芬说过：“多做实事，少出风头，多些实在，少些虚假。”这句话是古德里安的真实写照。古德安有一次犯了一个战术性错误，致使部队遭到了较大伤亡，他十分懊悔为什么没有听

假如我会七十二变，我要变成钢铁侠，惩恶扬善！

我刚变成钢铁侠，恰好就从新闻上看到有一伙特别狡猾的罪犯抢了好几次银行，却总能全身而退……我看了以后特别气愤，这些危害社会安定的坏蛋，我一定要把他们一网打尽！

我穿上了我的钢铁装甲，用装甲里的人工智能搜索系统找到了他们所在的位置。我迅速飞向他们的所在地，面对十几个罪犯，我毫不害怕。“看到我，你们还不快束手就擒。”我大声喊道。其中有个像头目的罪犯傲慢地说：“有本事你就抓我们呀！”可正当我要抓获他们的时候，他们却有计划的四处逃散，我愣了一下，只好先追他们的头目。我打开“火箭推射器”瞬间追上了他，在与他打斗的时候，我趁机在他身上放了一个追踪器。我想：这次先放走他，下次我一定要来个瓮中捉鳖。

果然，没过了几天，我搜索他们又在一个地方停下了。我想：终于可以用我的必杀技“爆炸冲击波”了。这个冲击波可以让那些罪犯的智商瞬间变成零，最要命的是他们会丧失行动能力。可没想到罪犯也使用了高科技，他们的头目穿了防护盾，我费了九牛二虎之力才打败了他，我把他捆了起来，然后报警，警察很快就赶来了，剩下的事就都交给

大自然是人类的老师，它的奥秘让人类得到很多启示。

在硝烟弥漫的战场上，我们都能看见装甲车的存在，它从自己的基地一直冲锋到战场，然后闯入敌人的基地，消灭敌人，战无不胜。而一般的车到战场很快就会被毁灭，但子弹、手榴弹这些远远的对付装甲车却一点用处都没有，为什么会这样呢？原来是我们从乌龟身上得到的启示。

我们都知道乌龟是跑得很慢的动物，而大自然的规律是弱者消失，强者生存。有人会说跑这么慢，那它不早就被其它动物吃掉了啊。其实乌龟虽然跑得慢，但它有一副坚硬的盔甲保护它。当它面临危险时，它就会把头、尾及四肢缩回到它的盔甲里去，从而使想吃它肉的其它动物无从下手。

意大利科学家达·芬奇仿照乌龟的龟壳坚韧牢固的特点，在世界上最先设计出了装甲车，我们可以在达芬奇的家乡——“达芬奇博物馆”看到达芬奇设计的坦克模型。在他的手稿中这款坦克拥有多方位的运动能力，并且围绕其周长部署了360°射程范围的火炮。他自己这样描述：我可以制造装甲车，它可以依靠自己的火炮进入紧紧靠拢的敌人范围，并且没有任何一队士兵可以突破它，安全而无懈可击。步兵可以紧随其后快速前进而不受伤害。

现代的科学家们利用达芬奇设计的坦克模型，经过

我是一辆坦克模型生活在一个柜子里，我仗着自己厚重的装甲和长长的炮管绝对是柜子里说一不二的霸主。

我是仿照德国“虎”式坦克所造的模型。我的外形和“虎”式坦克可像了。一身迷彩服——五彩斑斓；一身厚重的装甲——精神抖擞；一根长长的炮管——威风八面。但美中不足的是我那根炮管只是个摆设——发不出子弹，但吓吓人还是还是可以的。

小主人经常把我给拿出来和其它武器，兵器战斗。记得有一次我遇见了十八般武器兄弟，他们个个武艺高强，而且十分锐利，再加上团体作战令我节节败退无法抵挡。只好边战边退，这时青龙偃月刀发现了我的死穴——头上的天灵盖。然后一下子挑了起来，因为我还在和禅棒，朴刀两兄弟的围攻，也无法管只能用头上的两根天线来对付了。别看那两根针只是天线，但是他们尖利无比，很多武器都死在他们手上。这时在后面坐镇丈八蛇矛再也安奈不住心情带着狼牙棒和三叉戟协同青龙偃月刀作战。说时迟那时快，我的两根钢针直入丈八蛇矛身上，统帅一死军心混乱，我乘胜追击。这次比武就以我险胜告终。

我长长的舒了一口气，因为我保住了自己的

曾看过这样一则故事：古代有一位智勇双全的将军。一次，他率军对敌，但他的全部人马只及对方的十分之一，因此各位将士有点信心不足，这位将军到一座庙里求神问卜，他取出一枚铜钱说：“胜负在天，如果正面朝上我们将战无不胜，如果正面朝下则是神让我们失败。”结果将军抛了两次硬币都是正面朝上，将士们欢呼雀跃，大败敌军后来将士们才知道原来硬币的两面都是正面。看完这则故事，大家是否会认识到自信对我们生活的重要性？自信是成功的第一步，也是成功的翅膀。

曹刿面对着“齐师伐我”的生死场面，选择了“请见”并用自己的聪明才智大败齐军，使鲁国赢得了胜利，如果曹刿没有这份自信会去请见鲁庄公吗？曹刿运用了这份自信，结果他成功了，是他的自信给他的成功插上了翅膀。

邓亚萍是中国著名的乒乓球运动员，但起先，邓亚萍的先天条件并不适合打乒乓球，因为她的腿和手臂都比较短，但这并没有让她放弃，她坚信自己能够成功，是邓亚萍的自信给了自己一双成功的翅膀，让她在乒乓球界自由翱翔。

因达人秀而被人熟知的刘伟，因意外失去了双臂，但他并没有因此而放弃去追求生活，他用双脚同样谱写出了美妙的乐章。是刘伟用自己那份自信该自己插上了翅膀，使得刘伟在

我家有一盆君子兰，它生命力顽强，默默无闻，不与别的花攀比，十分谦虚。

仔细观察君子兰的叶片，你会发现叶片正面和背面的颜色是不同的，叶片正面的颜色较深，叶片背面的颜色较浅，而且叶片的正面也比背面的纹路更清楚。如果你仔细去观察它的叶片，你会发现所有的叶片都聚在了一起，像一个团结的大家庭。

再看君子兰的花，它花瓣的样式各式各样，有的是半圆形的，有的是圆形的，还有的是椭圆形的。花的颜色也不同。有的是粉色的，有的是红色的，还有的是黄色的。君子兰的花上方时不时还会有小蝴蝶飞过，给原本美丽的花又增添了几分情趣！

君子兰的作用也很广泛，它叶片中的叶绿素可以抗癌和治感冒，它的根茎底部的“白色胡须，”可以解毒。

它的生命力也很顽强，如果在盛夏季节，几天不给君子兰浇水，它也不会枯萎死亡，它不像其他花朵那样娇娆多姿，却默默无闻地为大自然增添了一抹生机。

君子兰的叶片十分碧绿，而且叶片十分厚，根茎又白又粗，像老爷爷又白又长的胡须。这样美丽的花朵值得我们去多多种植。

我爱我家的君子兰，我爱它谦虚的姿态，更爱它那默默无闻、甘于奉献的精神。

你从何而来？当我看到你，就忍不住想起我们在一起的时光。

我是一个军事迷，当我看见你——“武直—10”，便毫不犹豫地买下了你。

“武直—10”身穿一件绿装甲。身上也是些高科技设备，什么十二毫米机枪，什么响尾蛇导弹，什么红外线探测器……凑成了“武直—10”。最让我骄傲的是你头上那大大的螺旋桨，那五片桨叶，一转似乎就能飞上天。

国庆放假，我写完作业，立刻奔向我的小房间。一开门顿时傻眼了，在原来放“武直—10”的位置上，竟然空空如也。顷刻间我的眼里布满了血丝，鼻子也渐渐红了起来，比胡萝卜都还红。嘴巴向下耷拉着，扭成了苦瓜脸。眼泪不由自主地流出眼角，很快浸湿了我的脸颊，好像刚洗过脸似的。我用手抹了下脸，手上脸上都沾满了鼻涕和泪水。

这时哭也没用，我只好找起“武直—10”来。柜顶上，没有；床底下，没有；门后，还是没有…那我的“武直—10”会不会在二楼呢？我三步并作两步地跑下楼，我左看看

大自然是人类的老师，可以给我们很多启示，因此人类根据这些启示发明了很多东西。例如：发现乌龟壳，发明了装甲大炮，发现了青蛙，发明了电子蛙眼，发现了老鹰飞翔，发明了飞机……很多很多，可是根据螳螂的两把大刀，我们人类发明了什么呢？

周日，我和我班四人小队，来到北山来观察大自然，看一看我们会从中得到什么启示？我们发现了一只蜻蜓，刚想走近观察，就传来了一声惨叫，“啊啊”原来是组长申壮的手被螳螂扎破了还出了血，我们急忙地帮申壮拿开螳螂，我们议论纷纷，为什么一只弱小的螳螂会有那么大的伤害呢？我们困惑不解，我们拿来一个大罐子，把它装回家。回家后我查了一下资料，原来螳螂的大刀上有许多小锯齿，非常密集，我们数都数不过来，那个锯齿非常锋利。

我们接下来要做个试验，首先，我先拿来一张纸和一把刀，我先拿刀来切纸，我轻轻地切，可是切不断，我又重重地切，纸只是皱了一下。

我又拿来扎申壮的螳螂，只见它轻轻挥舞手臂，纸便被一分为二，我们惊讶一只小螳螂竟然这么厉害。

人类通过这个试验和发现，发明了大电锯，电锯比斧头砍树更容易了，同学们我们这次的发现有趣吗？