谭维维是哪的

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家乡——湘谭作文800字

标签:推荐时间:2026-08-06
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我的家乡在湘潭,只是一个很小的地方,小的可能有人不知道。

但对于我而言,湘潭是我永远的家,是一个时刻让我牵挂的地方,也是我的精神支柱,它有着我许多美好的回忆,或喜或忧!

提起故乡,就不得不提起我那位老朋友。以下简称他为k。k与我是从小玩到大的朋友,他很友好,也很善良!我们什么都玩,什么吃的都一起分享。也许是那时候小,没有什么烦恼,于是也就更加开心,更加调皮吧。我们一起玩过家家,去养鸡场斗鸡,一起浇花,一起玩牌,甚至我们还吵过架,但我们一下就会和好如初……许多美好的时光和回忆留在了我的童年里,以至于我至此还记忆犹新。但是现在因为上了初中,时间非常紧迫,又不在一个学校,所以我们几乎不再见面,只能靠回忆想想我们那时多么快乐,这是多么遗憾的事啊!

不只是朋友,家人更是这样:我在外公外婆的小屋里长大,读书,虽然房子不大也不豪华,但是却充满着爱与关心。在这里,我上完了幼儿园,读了小学,从一个什么都不懂的小女孩逐渐长成了一个懂事的大孩子。虽然他们都老了,很唠叨,对我也很严厉,但他们也因此教会了我许多做人和处事的道理,使我变得成熟。

也是在这里,我曾经生病,一次次地在半夜里打着点滴,我的家人们也一次次地熬夜照顾我。尤其是老人们,更是不辞辛

菜根谭读后感400字

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《菜根谭》是明代还初道人洪应明写的一部论述修养,人生、处世、出世的语录集,集合了万古不变的教人之道,是旷古稀世的奇珍宝训。对于我们正心修生,养性育德,有潜移默化的作用。

书名《菜根谭》取自宋儒汪革语:“人就咬的菜根,则百事可成。”意思是说,一个人如能坚强的适应清贫的生活,不论做什么事情,都会有所成就。

《菜根谭》这本书分为前集和后集,其中我最喜欢的的一则是:我有功于人不可念,而过则不可不念,人有功于我不可忘,而怨则不可不忘。这则告诉了我,如果自己对别人有所恩惠,切不可念念在心,计较回报,长此以往只会加重自己的名利之心。相反,对别人的恩情当“滴水之恩,涌泉相报”,做一个知恩图报的人,对于自己犯的错,要时时刻刻以此为鉴,改过自新。别人犯错时,如果你不断指责并不能让他改正已犯的错误,相反只能使他对你产生怨恨,而当你为他辩护,他则会反过来检讨自己,积极的修正错误。

阅读《菜根谭》,能让你从容的面对纷繁变化的世界,时刻拥有一份内心的平静与安宁,对人生有新的体味,对心智也有一个新的提升。

初见谭老师作文350字

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新的学期到了,我们又翻开崭新的一页,随着,我们的班主任也换了一张新面孔。

第一天报道的时候,看见椅子上坐着一位老师,她穿着一件旗袍,棕色的头发扎着小麻花辫,戴着一副眼镜,像一位小同学一样坐在座位上。

我初次见到谭老师的时候她很温柔,家长和老师谈话的时候她声音小小的,我刚想象完,老师就站到讲台上说说:“大家好,我姓谭叫谭惠英,你们可以叫我谭老师,是你们的新班主任老师。”

我猜,老师会很温柔,教学方法也会和以前有所不同。果然,上语文课的时候,老师说:“你们不要坐得那么一本正经,你们可以轻松点,可以靠在椅子上,只有听了课就好了!”这是我想老师真好,竟然可以让我们靠在椅子上,太不可思议了。

这就是我们的新班主任,她很温柔也很严肃,温柔是在下课,严肃是在下课。

在谭爷爷的关怀下成长作文700字

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在我的博客里,有几张照片,照片上有一位和蔼可亲的老爷爷。你们知道他是谁吗?他,就是中国作家协会副主席,《山道弯弯》的作者谭谈爷爷。

我记得,那是几年前,我随爸爸、妈妈到白马湖爱心文化园去拜访谭谈爷爷。当时,我的心因激动“扑扑”地快速跳着,紧张极了。谭爷爷见我这个样子,一把拉过我,慈爱的抱在怀里,和蔼可亲地说:“孩子,你一定要好好读书啊!做个好学生。”接着,他还与我照了相。这些照片,一直珍藏在我的博客里,为我的博客增添了珍贵的色彩。

去年,我参加了《孩子眼中的涟源》作文大赛。你知道吗?这次作文大赛是由谭谈爷爷亲自题词的!比赛比了半年多,共收到作文一千多篇,评出特等奖一名,一等奖五名,二等奖二十名,还评了一批优秀奖。颁奖大会上,老师告诉我们:谭谈爷爷本来是要亲自参加颁奖大会的,可是他要去香港参加活动,十分遗憾,不能参加。可谭爷爷仍然十分关心这次活动,亲自为大会题了词:“生命的根在故乡。爱国首先要爱家乡。希望你们用自己手中的笔,歌颂自己美丽的家乡——涟源”。谭爷爷对家乡感情那么好,对我们这样关心,令我十分感动。

听说下个月谭爷爷要到涟源来看我们,我高兴极了,我

风吹哪页读哪页作文800字

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高山流水间,一曲天籁踏着行云流水般的步子悠来,淡淡地,被晨风吹散了些,被晨雾沾湿了些,又被沿途的森树遮挡了些,浅浅的悠来。这似醉人的红酒,诱着我,去找寻……

原来是个梦,是因为累了而伏案小憩,左手还抚着本书。

打开窗,仰望天空,晴空万里,天是那么的湛蓝,贪婪的吸了口气,心中无比舒畅。

清风拂来,书页翻动,多美的一页!“水光潋艳晴方好,山色空濛雨亦奇。”西湖丽景,遐尔闻名,晴日好,碧水映蓝天,清风徐来,水面清圆,一一风荷举。西湖似西子,“淡妆浓抹总相宜。”山色掩映,细丽如丝,当然更能牵动我的心。

书页继续翻动。穿越庄周梦蝶的翩跹,超脱老子骑青牛而过的函谷险塞,踏过孔子脚下不逝的东流之水,蓦然回首,生命微笑,顿悟……生命似流水,只有在它急流奔向前去的时候,才美丽,才有意义,在我们了解生命之前,已将它消磨了一半,“牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。”点燃蜡烛不是为了照亮蜡烛本身,就像我们的美德要如孔孟庄周般,超越自己,照亮别人。

又吹过了一页。这是那个翰林遭贬,流放夜郎的文人,是那个不畏贵妃研墨,力士脱靴的骚客,他坚信着“

时间都去哪了作文

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【篇一:时间都去哪了】

眼看庭前花开花谢,秋来春去,草黄复青;光阴荏苒,是谁摆起了古琴和笙箫,是谁暗中在把流年偷换;时光匆匆,但时间都去哪了?它都流向了何方?

时间会悄然从手指间溜走,而我们能做的是将时间流向有价值的事情,惜时如金,让我们的一生无憾。

智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,时间如东逝的流水,白发苍苍的季羡林老人,他的时间都去哪了?七十载,与古书为伴;大半生,与国学为友,他将自己一生的时间都献给了我国博大精深的文学事业。研究文学,他不舍昼夜,北大的象牙塔前流下他背包满书的蹒跚的身影。

文学的执着,是他认为最有意义的事情,他甘愿为此倾其一生的光阴,他的时间去了他该去的地方,助他实现了人生的价值,“北大第一盏明灯”永远闪耀着动人的光辉。

技不在高而在德,术不在巧而在仁。医者,看的是病,救的是心,给的是自己最宝贵的时间。巨大的天幕中,一颗耀眼的明星,滑过天空,坠落天际。可那位和蔼可亲的奶奶却依稀浮现眼前。九十八岁的胡佩兰,她的时间又流向了何方?她的时间都被无偿的送给了医学。自毕业以后,胡佩兰便投身医生的岗位,尽职尽责,待退休后,她却没有和其他人那样坐享天伦,而是坚持坐诊,风雨无阻,她珍惜每一分钟,

时间都去哪了

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桃花开了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候。

——题记

看着夕阳下的身影越来越长,我轻轻地蹲下身去,对着它说,你可知道,时间都去哪了?

时间都去哪了?还没有悠悠地抚摸过清晨的第一缕阳光,西方的山后已是一团一簇的橙色云晕。

时间都去哪了?还没有好好地聆听夜的情趣,东方已泛起了一片鱼肚白。

时间都去哪了?还没有轻轻地漫步过青青的草地,初冬的风已用雪花将田野装扮。

时间都去哪了?还没有与一起的小伙伴谈天说地过,就已经各奔东西,只能在回忆当中泪水漫过心田。

时间都去哪了?还没有与爸妈未在火炉旁讲讲心里话,就已经提着行李,在异乡的月光下朝着家的方向遥望。

……

时间都去哪了?夜色越来越浓,揉着已经发麻的膝盖,席地而坐。初春的已不是太冰凉,倒有一丝丝温气,泥土的芬芳味儿。

回首一看,总是觉得有太多的遗憾,总是觉得一天天消逝的太快,仿佛什么也没有做成;总是觉得有一种深深的恍惚与内疚;总是觉得春去春又回只是一瞬间的事;总是计划着今天要做什么,可是这个有着计划的今天却很快很快的变成昨天的昨天;总是想着计划着却总是属于曾经的故事……

总是有一种物是人非的感触,愈来愈浓,愈来愈浓

菜根谭读后感1500字

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偶然之间,我遇见了洪应明先生写的《菜根谭》,就像沙滩上玩耍的小孩偶拾得一明珠。菜根谭,这样低调的名字却蕴含着深刻的真理——谭者,谈也。或曰“谭以菜根名,固自清苦历练中来,亦自栽培灌溉里得,其颠顿风波,备尝险阻可想矣。”是用菜根喻人生之根本。只有根基稳了,人生才会有价值。

假期里,在这个像按下了快进键的小城里,我像大多数人一样在互联网上快速的浏览各种信息以获取琐碎的知识,是《菜根谭》让我“慢”下来,走出“一目十行”的快节奏。因为它是文言文体裁,在读时不得不慢下来翻译一遍,在这样逐字逐句反复翻译的过程中,我深刻体会到慢阅读的好处——慢下来才有自己更深入的思考。再者,洪应明先生写的可谓句句金言。读书其实是获得知识的最快捷径,我在读《菜根谭》中,时常有一种豁然开朗的感觉,正是这种感觉让我着迷其中,一遍又一遍念着晦涩的文言文……

《菜根谭》中提到“作人要脱俗,不可存一矫俗之心;应世要随时,不可起一趋时之念”意思是做人要超凡脱俗,但是不要有故意违反世俗人情的心思,来显示自己的清高。做事要顺

什么去哪了作文

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【篇一:想象力去哪了作文】

二十一世纪,愈发觉得一切都很“规矩”,中国人失掉想象力了么?

生活在科技时代,无论什么都讲究原因原理,但似乎缺少了某种东西——想象力。所有结论都要有数据支持,所有的所有都很现实化。在中国,很多人认为是现代教育摧残了孩子的想象力,但归根结底还是人为因素,不是吗?中国的父母在孩子还小,还有想象力的时候,一旦孩子提出不切实际的幻想,有多少的父母在鼓励?鼓励不说,更多的还是沉重的无情的打击:“别乱想了,现实点吧,孩子,那是不可能的。”久而久之,孩子就只会循规蹈矩的思想了。长此以往,中国人就不知道怎么去想一些异想天开的事了,就不知道怎么去做白日梦了。所以中国人的想象力怎么能丰富得起来呢?

古老的传说虽一代代流传,却也只能是古老的。如今再也没有人去创作出能与夸父、嫦娥、女娲等相媲美的故事了。Why?中国人失掉想象力了么?鲁迅先生曾提出过《中国人失掉自信力了吗》的质疑,现在的中国自信力回来了,却又丧失了想象力,所有人都在追求身体上物质上的富裕满足,却忘了精神上的享受——幻想。

或许有人会说,中国人还是很会想的,难道不是吗?中国有很多电影电视剧

人的本性去哪了?

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“人之初,性本善。” 人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,没有经过任何的感染,可心说是平平淡淡。如果能处在一善良的环境里,一生中有善良的人引导、感化、教育,那么此人就会呈现善良的全面,并有向善之心,有善的欲望和力量,其本性的趋势永远都是向善的。在世俗中能做到“出淤泥而不染”的境界。

“性相近,习相远。” 人的本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。由于利益、物质的趋势,使人的习性变质。

“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”世间之事,我也不便评头论足。我只阐述我看到的当前的学生,学生本应该在学校享受幸福教育,就是在教育中创造、生成丰富的幸福资源,给自己一个幸福的人生。但是我们现在的学生怎样?值得我们每一个人去观察,去体察,去反思。各种不良现象在学校内外比比皆是,比如,在学校内外因为小事打架斗殴,导致双方受伤严重;校外拦截低年级学生索要钱物,这种违法行为;上网吧或自带手机玩游戏成瘾或看黄片,长时间上网休克或上课打瞌睡,影响上课;谈恋爱,造成学业荒废,最后成为仇家;校内厕所或校外抽烟,到处乌