谰组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“不要忙于把路边的花儿采来保存，因为一路上花儿会继续开放的。”生命的长河中有很多美丽的浪花让我们去选择，然而选择权在自己手中……

斑谰的蝴蝶选择天空的庇护，喜阴的蚯蚓选择大地的怀抱……它们是自然的宠儿，然而，我们是不是也只能选择自然呢？

不，我们的心花应该绽放，为自己的尊严、强悍、坚韧而选择。

选择了自尊，便不要走向侮辱的泥潭。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是谁在吟唱。他一代诗仙凭借生花妙笔荣登翰林学士位。自尊使他让贵妃捧砚，力士脱靴；自尊让他藩然醒悟自己只是皇帝的御用文人后仍高吟：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。为了自尊，他奋笔疾书。酒酣之后，一切烟消云散。他的狂放不羁，他的洒脱豪迈，他的飘逸诗风，他的不朽诗篇在历史上留下记录，在后人的心中烙下印痕。他的一切是捍卫尊严的铁证。自尊似心田上的百合花开放，使人体散发清淡的芳香。

选择百合花，馨香四溢。

向日葵的脸庞总面向太阳，嘴角荡漾着浅浅的酒窝——她是自信的化身。自信使人如朝阳一样与梦想从地平线升起；自信让我的梦

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

黄叶无风自落，秋云不雨长阴。

天若有情天亦老，遥遥幽恨难禁。

惆怅旧欢如梦，觉来无处追寻。

——题记

秋日，风卷林梢，夹着些许凉意。扶过碧波，荡起层层涟漪，虽是轻波微谰，却足以荡起绵绵秋意，只余下惆怅三分，两分失意，一分幽恨。

江晚亭边，淫雨霏霏，荡不尽离愁别恨；绵绵秋雨，落在指尖，令人寒意倍生。凄凄风雨，打在一张写满沧桑的脸上，打在一尾千年瑶琴上，却落在席中一杯浊酒里。他，凭栏而望，明亮的眸子却慢慢黯淡了下来，是看到了大宋悲哀的前景而自己又无力回天的惆怅，还是千年知己未到的叹息？抑或，都有吧。

“我本楚狂人，凤歌笑孔丘……”

浪漫的歌声伴随着清脆的足音在霜风秋雨中显得格外好听，犹如一支小夜曲，轻缓，柔和，悠悠地回旋在空际，飘进了凭栏人的耳中，他知道是故友的来临，是自己等待了千年知己的到来。于是，苏轼慢慢转身，目光也渐渐明亮起来，但见李白袭一袭白衣而至，边走边歌。他，还是跟从前一样，苏轼心里想着，不由得轻轻叹了一口气。脸上的笑容如莲花般在苏轼面庞上缓缓绽放，仿若不曾有过哀伤和迷茫。他欣喜，因为李白的到来，因为知音的难求。他忙撑一把油纸伞迎上去，并向李白递去，而李白却将伞抛向空中，百

穿越了千载，物逝，人非，唯爱那古典雅韵。

——题记

中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑谰的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，擂响在锣鼓铿锵的鼓声中，飘散在书法醇美的墨香里，传扬在我最喜爱的唐诗宋词浪漫的意境里。

精光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂，死生契阔，气吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来。“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈张扬，“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的寂寞无奈；“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的青春明媚，“白头搔更短，浑欲不胜簪”的衰老迟暮；“凭君莫论封候事，一将功成万古枯”的悲悯情怀，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的壮志豪情；“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”的物是人非，“今夜偏知春气暖，虫声新秀绿窗纱”的春意盎然；“行到水穷处坐看云起时”的闲适安逸，“荷笠带斜阳，青山独归远”的宁静恬淡，它们共同演绎着悠悠文化

古香古色的庭院，廊中穿行的身影，初绽新芽的香樟，惬意暖人的阳光，一切是那样的令我如痴如醉，令我舒畅释然……

坐在教室里矮矮的小木凳上，向窗外搜寻大自然的美妙，原来，生命可以如此斑谰。也许是曾经的年少轻狂，让我忽视那么美的一隅；也许是曾经的淘气浮躁，让我对这份纯真心生厌恶。可幸运的是，我今天还可以坐在这间朴素的教室里，去拾起那些遗失的美好，也许已经太晚，也许还不算太晚……

轻轻地起身，走在那些陌生而又熟悉地小路上，尾随着成长地脚步，我一点一点长大了。

长大意味着什么，我不知道，但我知道，我总会要长大的，不是现在，就是将来。长大了，也许会是件好事，起码自己可以更坚强，更勇敢，可以做自己想做的事。但长大兴许也是件坏事，它带走了我的韶华，还有许多最朴实，天真的岁月。

走着曾经走过的路，却做着和曾经不一样的梦，风拂过细柳，要抓住那些易逝的流年，但展开手掌，依旧空空如也，失落涌上心头……

踱着踱着就来到了那棵小树旁，这是那年暮春亲手栽下的小树。他长高了，站在那儿，童年的细枝末节开始将我慢慢地缠绕。是啊，逝者如斯夫，不舍昼夜。当年栽下时，他还只到我肩膀嘞，现在，我应该也刚好齐他的肩吧

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！