谱写的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我独自踏在这幽林的小路上，心中有许多莫然的平静，秋风吹过后留下的是翻飞的枯叶。地上厚厚的一层叶被，即将面临的是腐烂后被变成泥土的沃料，既而被树根汲取营养，为下一代给予基本的物质条件，更也许，是为了等待下一次轮回。我茫然——难道生命只因为生存，所以才逝去？

小溪、江河、大海，它们虽与天地同寿却不是生灵，创造者没有授于它们生机、活力和思维，而人类则于此相反，寿命不长，但享用世间一切优待，包揽万物生死衍灭。人类的思想，就如在世界上找不出两片完全相同的树叶一样。可当面临生活的抉择时，无非是千篇一律的。有人选择神圣、崇高，这是值得欣然的，但在一点欣然后更多的是沉重，因为绝大多数人选择的是平平淡淡。依我看来，那些选择平平淡淡生活的人，可能永远也不能明了生命的喜悦是一种怎样的，发自内心的感受。他们只用一种角度来看待自己的命运——没有波折的人生，便是最大的幸福，为生存而生存是他们的终旨。我想，若是他们能看到生命的两面性，或许就不会太过于受到种种原因的限制——世间有人类便是一个奇迹，则人就应该为自己开辟一点奇迹，创造几稀精彩吧？！别在无数人走过的路上再走一次，就算再用力的踏下，也看不清你的脚

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

我是一个性格十分脆弱的女孩，经不起打击。记得前不久，我的数学成绩下来后，试卷上的那两个鲜红的数字——73，直刺入我的心中。在校对试卷的时候，我一直趴在桌上哭泣。回到家中，我大哭不止，饭也没吃，谁的话都听不进去，无奈之下，爸爸给了我一本书——《名人传》。起初，我并没有觉得有多大意思，它就孤零零地躺在书桌上。有一天，我闲着没事，目光冷不丁地落在了这本书上，心里似乎有个声音对我说：“读读我吧！”于是，我拿起书读了起来。

《名人传》讲述的是音乐家贝多芬、雕塑家兼画家米开朗琪罗和小说家托尔斯泰这三位人物的事迹。其中我最受感动的是贝多芬。

贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的感受，一个劲儿地培训他。有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放在一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是不幸的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸重重地压在了贝多芬的身上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致了他的脾气暴躁而古怪。但是，贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗字”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。——题记

人生就像音乐家在谱写乐谱；就像科学家在证明结论；就像艺术家在创造奇葩。他每一天都在上演着不同角色、不同色彩的“电视剧”。人生没有彩排，每天都是直播。因此，每每都发生着人们意想不到的事，有的让人喜出望外，也的让人张皇失措，甚至还有让人悲痛欲绝的。

初中的学子们一定整天浸在书籍的海洋中吧，准备力争上游，为未来的路踏上旅程，尽管这个过程多么艰难，也要像李白那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚信！让千千万万个学子为自己的前途谱写那幸福的旋律。

幸福存在着各种各样的诠释！

一个个杂乱无章的音符，竟能谱写成一曲动人的旋律。世间如此多姿，人生如此多妙，来到这个世界，本身就是一种幸福；我们用智慧的头脑创造出智慧的“结晶”，这也是一种幸福。幸福，只需要一转身的距离；幸福，就在身边！

天地间有无数种旋律

在广阔无垠的华夏大地上，历经磨难的中国人民站起来了。近代以来，一次次的炮轰与侵略让古老的祖国遍体鳞伤，人民生活在水深火热之中。正在举国上下濒临灭国之危时，一束泛着耀眼红光的璀璨明星诞生了，那就是——中国共产党。

中国共产党一经诞生，便迅速开启了它的伟大革命之路。它带领人民群众开始抗战，秉承着“不拿群众一针一线”的原则，受到了广大人民群众的支持与喜爱。虽然在成长的道路上遭遇坎坷，但每一次跌倒后的站立，它都变得更加坚韧，更加强大。于是，从诞生到新中国成立，再到如今。我们伟大的党历经百年风雨、百年沧桑的巨变，中国的面貌也因此焕然一新。而这百年，也是我们一代代后人需熟知的光辉党史。

“少年强则国强”，建设祖国的接力棒正在渐渐地递交到我们手中。身为新时代青年，我们不仅要品学兼优，更要堪当大任。时刻铭记中国的辉煌历史由我们重现，中国的光明未来由我们缔造，中国的伟大复兴由我们实现。伟大的祖国哺育了我们，伟大的党指引我们前进的方向。因此，有担当、有理想的我们应该回报祖国、回报党。我们不能坐井观天，只光顾眼前的个人狭小利益，而是应当以海纳百川的精神去正视个人命运与国家前途的关系。这是我们亲爱的

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平