豺狼入室

窗外的阳光真好！

静静地坐在窗子前，我的腿上放着一本书——《红豺狼王梦姐妹篇》。这是一本有关感恩的书，主要讲了红豺火烧云的孩子被天敌——狼给咬死了，但后来由于一系列的原因，她叼回了大灰母狼的一个孩子，并给它取名为甜点心，后来她为了甜点心，放弃了黑尾巴公豺；甜点心为了她，也放弃了勋章大公狼，最后，火烧云和大耳朵花狗同归于尽了。

豺和狼本是天敌，但红豺火烧云却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤——狼崽甜点心。它也曾犹豫过，悔恨过，然而，最终它无法逾越族群的对立；它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋、亲昵……刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的舐犊情深。为了挽救狼崽甜点心，它与猛兽搏斗，九死一生；为了心中激起的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣；为了实现自己的价值，它用自己的生命为甜点心撑起了最后一篇安宁的天……

合上书，一时间我百感交集，静静地思考着：为什么母豺火烧云在大灰狼面前会只杀黑色小狼崽，而收养甜点心？难道仅仅只因为甜点心长得比黑色小狼崽漂亮吗？也许，她是想起了她的孩子们吧！而又是什么力量促使她收养甜点心的呢？我想那应该是母爱吧，母爱是无

狼在人们的心目中，一直是一种凶狠毒辣的动物，就拿狼的成语和谚语来说吧。“豺狼当道”、“引狼入室”、“狼狈为奸”……。；“狼头上长角——装样（样）”、“狼吃狼——冷不防”……有关狼的成语、谚语数不胜数。可，细心的你一定会发现，这些成语和谚语好像有点千篇一律。讲什么呢？还不都是贬狼呗！从古到今，人们都有一个定向，认为狼是个坏家伙，认定了它们就是恶魔！

然而，恰恰相反，在蒙古草原上，游牧民族却将狼视为他们的神，神圣不可侵犯。龙，是我们古代人民所虚幻出来的动物，封建时代作为帝王的象征，也是一直视为我们华夏民族的图腾。而蒙古族，则将狼——这种实实在在的动物作为自己民族的图腾。想知道为什么吗？那是因为狼教会了他们生存。

狼是一种充满智慧、充满团队精神的动物。狼时常成群捕食，在捕食的过程中，有着人类的智慧，善于使用埋伏、迂回包抄等计谋。可以说，狼也是一种懂得使用人类兵法的动物。蒙古族人通过长期地观察狼的捕食过程，也渐

在暑假我看了一本书，它的名字叫《铁血战鹰队》。这本书的作者叫八路，拥有陆军上校军衔，是国内少儿阳刚文学开创者。这本书主要讲了战鹰小队队员杨大龙，关悦，帅克，欧阳山峰和夏小米奉命剿灭豺狼组织却意外失手，让豺狼组织的首领刺梅逃脱。在那之后刺梅潜伏起来，伺机而动。我们的战鹰小队则再一次出击消灭豺狼组织的成功的故事。

我印象最深的是当战鹰小队再一次奉命剿灭豺狼组织，而展开战斗的情景。他们为了救出朗德教授的女儿和抓捕刺梅，付出了血的代价。当大家发现在逃的刺梅时，杨大龙虽然身负重伤，但他在这紧要关头还是拼尽全力用突击步枪打倒了刺梅，完成了这次艰巨的任务。

在读这本书的过程中，特种兵那顽强坚忍的军人品格和优秀的团队合作精神一直鼓舞着我。这本书还写出了少年们昂扬向上的精神风貌。比如当发生战斗时，他们并不是恐慌，而是临危不乱的准备作战计划。这也让我明白，我们在学习，生活中应该不怕困难，要勇往直前，要学会想办法来解决困难。

邓小平爷爷说：“科学技术是第一生产力。”我想，一个国家综合国力的强弱，主要在于科学技术是都否发达。当今，要想维护我们国家的安全，就需要我们掌握更多，更先进的科学技术知识。我们就要更努力学习。少年强则国强！无边无际的天空，是未

“立正！”一节体育课开始了。老师告诉我们要测50米和800米，这句话可让我心惊胆颤。

先跑了两圈，做了热身，便开始测50米了。听到哨声，第一排的同学先跑，紧接着是我们第二排。我咬紧牙，握紧拳头，一个箭步冲过去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻挡我往前冲。“10秒！”“第三名！”第三名这个名次虽不是太好，但前两名可是运动员啊！心里多少有些压力。

接下来是800米，就是围绕实验楼跑四圈。老师又一声令下，我们像在战场上的士兵，听见喇叭声，一起冲锋杀敌。一开始我在最后，但后来总算到了前面，不知道是什么缘故，突然觉得好累，这才跑了一圈啊！竟然会这样累，看来暑假里没有锻炼还真不行。渐渐地，渐渐地，我慢下来了，在我后面的人个个都超过了我，但我没有停下来而是慢跑。

眼看第四圈就要到了，我停下走了起来，等到最后冲刺时，我想冲过去，我也想起了《读写》上的一句话，每个人都有无限潜力，只有一个信念：冲过去！可我有气无力，只能眼睁睁地看着其他同学跑过去，“4分21秒！”“呼，呼！”我到休息地才发现一半多的女生都跑完了，我觉得自己太没有毅力了，应该有同学嘲

指纹，从唐代开始，就有人使用。它不仅独一无二，还有很多不为人知的事情，等着我们去深入地去探索。

上课了，老师问我们一个奇怪的问题：如果一个小偷入室盗窃，侦探会凭什么判定他就是小偷？“脚印！”“头发！”“指纹！”……同学们五花八门的答案在我耳边“徘徊”。老师又问：如果脚印和指纹这两者比较，谁对破案的帮助最大？同学们分成了两派，有的说指纹，有的说脚印，大家激烈的争论着。最终，老师公布了答案：指纹。我们都很好奇，为什么是指纹呢？老师又说：“因为每个人每个指头的指纹都是唯一的！”

我们的指纹，虽然多种多样，但可以大致分为三种：弓形纹、斗形纹、箕形纹。我看着我的手指，刚开始我分辨不出来是哪种类型的，后来老师又给我们细致的讲解了这几类指纹应该如何分辨。我三番五次仔细地查看我的手指，终于我确认我的手指是斗形纹。

全世界有六十多亿人，每个人都有十根手指，每个指纹的纹线多少、长短、粗细都有差别，如果把这些特征排列，组合，那数量简直多得惊人！要在1后面加上60个“0”呢！

指纹还有很多用途，生活中常见

晚风吹动窗帘，昔日里喧闹的校园洋溢着静静的气氛，洒满校园的每一个角落。

——题记

窗外，华灯闪烁；室内，奋笔疾书。

来到莒县四中这个美丽的校园已经三个月了，或多或少已熟知这里的纪律。俗话说：“没有规矩不成方圆。”我想，“入楼静，入室学”，这算是最经典的了吧！小小的一行字却包含着老师无数的希望与期盼。

或许，我们应该感谢学校领导，感谢老师，是他们用条条框框的规则来限制我们，对于不愿受束缚的同学来说，他们甚至扮演了一个个“恶人”的角色，可是，仔细想一想，他们的做法对他们自己毫无作用，而对于我们，他们耗费心力，将所有的时间投入到我们的身上，所以我们应尊敬、感谢老师们，并且接受、遵守这些规则。

走进教学楼，醒目的六个大字“入楼静，入室学”，映入眼帘，教室里也贴有这种标语。刚开始实行时，同学们有些不以为然，但是，经过几天的整改，学校内，同学们无一不遵守纪律。渐渐地，已形成习惯，从踏进大楼的那一刻，就像嘴巴用胶带封住了般，一句话也不说，只是悄悄地，走进教室。现在，也很少需要老师站在楼道内维持纪律了。

教室内，学习气氛也更高涨了。每每走进教室，就回到

这是一个强大的国家——中国，是我出生的地方。

“朋友来了，有好酒；若是那豺狼来了，迎接他的有猎枪。”这首歌儿唱的就是我的祖国。

曾经，敌人的飞机大炮侵略我们的国家，连年战乱，人民生活提心吊胆，国家饱受创伤。后来，我们赶走了敌人；现在，我们有强大的军队，别的国家不敢来欺负我们。

我们的生活因为祖国的强大而美好，我们一家人的生活其乐融融。早上，我背着书包上学，爸妈开着车去上班；中午，我们在食堂吃饭；晚上，我回到家中完成作业，爸妈去熙熙攘攘的菜市场买菜回家做饭，我们在舒适的家中休息。

我们的国家还是一个美丽的国家。有山水甲天下的桂林，有高耸入云的五岳，有景色迷人的九寨沟，有艳丽的东方明珠和商业之都香港，很多外国游客认为这里就是天堂。

啊，我的祖国，你是多么强大和美丽，作为一个中国人，我为你自豪。

狼，在你眼里是什么？是杀人不眨眼的凶手？还是凶猛异常的怪物？或是恐怖的恶魔……翻开词典，关于狼的词语有这些：狼狈为奸、豺狼虎豹、狼心狗肺……在故事书里，有《狼与小羊》、《小红帽》等写的狼都是最坏的，恨不得斩尽杀绝。再看这“狼”与“狠”两字，只有一点之差，是不是只要狠一点，就是狼了？在人们眼中，狼比过街老鼠更可恨，可怕。

但读了沈石溪的《狼王梦》这本书后，让我对狼有了全新的认识。书中讲述的是一只母狼一心想把自己的子女培养成狼王而付出努力的故事。

紫岚是一只身怀六甲的母狼，她原本应该在狼王的关怀下哺育五只小狼成长的。而她的丈夫，那头本该成为狼王的黑桑，却在与野猪搏斗中死亡。在无狼王陪伴的夜晚，紫岚被迫去鹿场捕鹿，遭到大白狗袭击，在半路提前分娩。当她将五只狼崽带回石洞时，最后一只已经被冻死了。她忍着伤心，将死了的狼崽吃掉，用奶水来喂养剩下的四只狼崽（三儿一女）。为了实现丈夫的遗愿，让后代当上狼王，紫岚开始给孩子进行超前教育。第一个培养对象是黑仔。结果这只被培养得过于大胆的狼崽，趁妈妈外出捕食时独自提前踏出洞穴，被金雕抓走了。二仔蓝魂儿在捕猎中，误入猎

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

我喜爱独自一人，听细雨沙沙。陪伴我的不必太多，一杯散发着热的清茶，足矣……

雨静静地下着，透过雨，桔红的房像披着袈裟的老僧在雨中入室，身旁是一片枝叶，在雨中交融……开窗，点灯，点点明光洒下一片温暖。泥土的芳香和着雨声悄然而入，呵！只是会意不可言传的惬意，静静品，静静听……

雨夜听雨，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆柳的淡泊，一分纳兰的心情凑成十分的惬意，再来倾听这大自然的精灵，

四季的雨，四季的味，春雨细小而又温馨，清新而不妩媚，小又不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的优美和煦。夏雨蒙放而又痛快，像那惊世骇俗的绝世美文，忽而高山流水，忽而一泄千里，忽然崇山纳壤，忽而大海吞流，畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱，忽浅吟，忽而行去流水，忽而欲说还休，深深唱，不曾感慨镜花水明，沧海桑田。

杯中茶尽，可我不愿再泡。妙玉说过：“一杯是品，两杯便成了解渴的蠢物”。

正是如此，雨作为大自然的精灵，也是有灵性的，她似乎顺应人意“随风潜入夜，润物细无声。”雨是温柔的&ldquo

“赵某某，14岁，抢劫罪，判处有期徒刑3年”；“安某某，16岁，入室抢劫，故意伤害罪，判处有期徒刑5年……”听着这一件件骇人听闻的事件，我不禁有些呆了，只是因为他们很小才会做出这样伤天害理的事吗？不，那是因为他们幼稚不懂法律，我行我素，任其发展，成为罪人。

中学生的梦，纯真无邪，未必成熟；中学生的歌，委婉动听，未必顺口；中学生的诗，热烈奔放，未必押韵。在这梦一般的年华里，中生们敢做敢想敢创新，这是事实。然而，对于中学生来说，义气用事实属不智。

现今，社会上各种“新潮”的诱惑，校园中一味追求高分的压抑，以及父母的期盼，老师的希望的确使我们的心理承受了巨大压力，但作为中学生的我们不应该逆反，而失去宝贵的学习时间，既知“时光一去不复返”，又为何“空悲切”，“白了少年头”？一个没有丰富知识，没有技能的中学生，在举目无亲的地方何以立足？我们应该珍惜今天的时光，莫让一页页日历留下悔恨的泪痕，莫让青春在无味的叹息中枯萎！

学会成熟，不要让意气用事的我们冲昏了头脑，给社会带来一片片阴影，给父母带