貌组词

一位特殊的环卫工人，因为一次工作他的脸被烧伤，就因为这样他失去了一个原本完整的家庭。所以他现在的工作环境是那么的偏僻，没有人会注意到他，一次特殊的原因让我遇到了他，这让我对他产生的好奇。

老天和他开了一个很大的玩笑，一个从来不一点小事去和别人争吵的人，只会选择沉默去面对的人。不管遇到什么不开心的事他总会已开心乐观的笑容去掩饰，生活的背后他经历了很多的坎坷，他告诉我他不需要别人因为她的身世去可怜他，而是让自己的开心的过好每一天就够了。

夫妻本是同龄鸟，大难零头各自飞。他有一个三岁的女儿，也被带走了，因为需要很多的手术费才可以修复，就因为这样离开了。他的亲戚和朋友也没有太多的积蓄，本该有工作单位做以补偿的，可是意外发生时却不在工作范围内，只能自己去支付手术费。他没有被一切困难所击垮，事情既然发生了就不要去抱怨什么，怨天尤人只会让自己变成行尸走肉，迟早有一天会悄悄地死去。所以他只会笑着去面对所发生的事情，人生难免经历挫折与困难，乐观积极的去面对才是最好的良药，身体是自己的，应该去为自己以后的生活去活的更好。我们大多数人可能会和外在美的人去接触，一味地去攀比自己的生活，和他人的有多么的幸福。和什么样的人在一起就会变有什么样的人。

好的生活让我学会了衣开伸手

古语有云：“人不可貌相，海水不可斗量”。可又有多少人看人不貌相？

如果问：你觉得看人取决于相貌还是内在品质？相信大多数人会回答：当然是内在品质。可是我们真的做到了如此这般吗？下面说个小情境吧！一个很漂亮的坏女人和一个极丑的好女人一起走进电影院。电影院里的人几乎都把目光投射在漂亮女人身上徘徊，有几个人会注意这个丑女人？又有几个人会想到这个漂亮女人是好是坏？又有多少人注意这个丑女人是坏是好？由此可知很多人言行不一致，口是心非；由上述情境我们知道，许多人看人貌相而不看内在。由此可见现代社会的虚假……

人不可貌相！

由刚才的小故事我产生了一个疑问：外在美比内在美更重要吗？如果不是，那为什么这么多人看人只貌相呢？如果一个花枝招展的妖媚女人和一个朴实平淡的勤劳女人，你会更相信谁？又会更喜欢谁？答案想必是勤劳女人吧！为啥？因为内在品质远比外在美重要的多，外在美是不能和内在美相媲美的！再美的人也会成为老太婆，而不会随时间变老、能够永垂不朽的有且仅有内在品质！

物也不可貌相哦！

要问我最喜欢什么，我会不假思索的告诉你：“花生”。花生虽不像桃子那样漂亮，也不像梨花那样纯洁美丽，但它的果实远比桃子李

“环境优美，空气清新”这是每个人都喜欢的生活环境。可随着社会的发展，这种生活环境已经离我们越来越远了，因为生态环境已遭到了严重的破坏。

但是，我们村的村容村貌，或是说生态环境，这几年确实芝麻开花节节高，一年更比一年好，这是怎么回事呢，且听我慢慢道来。

以前，我们村乱扔垃圾，浪费资源的现象比比皆是，例如，生活垃圾随意倾倒，每到雨季，污水横流，臭气熏天，苍蝇、蚊子乱飞；还有到了秋收时，玉米收获后，玉米秸秆无法处理，那怎么办呢，广大村民就想了一个“高招”，就地焚烧，当时就在秋收的那几天，尤其到了晚上就不敢出门，因为焚烧秸秆大多在晚上进行，焚烧秸秆是产生了大量的烟气，特别的呛人，眼睛也无法睁开，简直是生活在雾中，严重影响了人们的正常生活，也引发了很多呼吸道疾病的发生，村民都对这样的环境深恶痛绝，都在盼望改变这样的环境。

春雷一声惊天地，在党中央“建设社会主义新农村”的号召下，在建设“生态中国”的春风中，我们村的环境发生了翻天覆地的变化，在村西头修建了一个生活垃圾倾倒点，有专人负责运输生活垃圾，再也没有了垃圾乱倒的现象；前几年秋收时烟雾缭绕的情景也一去不复反了，现

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

彭几见范仲淹奇特俊貌，心向往之；见狄仁杰的美髯风貌，又极力推崇。并沉迷于伟人有伟貌，伟貌成伟人的理论中。

可是，相貌与成功有什么必然的联系吗？况且终日模仿伟人的相貌真的能成功吗？

答案不言而喻。法国作家巴尔扎克曾经说过：不要以貌取人，不要以貌欺人。确实，伟人都有别样的外貌，也许是成功让他们的个性得以展现，为他们的容颜增光添彩。但人的外貌就好比是礼品的外包装，外包装不能决定礼品的好坏，只有礼品的质量才会让外包装更美观。

但是，说外貌与成功存在因果关系实属笑谈。模仿名人外貌挥去的是时间与精力，得来的只是他人的蔑视，没有勤奋的积淀，奇特的外表只是一个可笑的心理安慰。

俄国诗人马雅可夫斯基说过：一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。所以说，引导我们走向成功的不是我们的外貌，而是我们向前拼搏的斗志和我们的能力。

再者说，每一个人都有属于自己的专属容貌，每个人都有自己的生命，尽力去模仿名人的外貌以求成功是对自己的侮辱。人应该活在自己的世界里，为自己的一生负责，为自己的人生增光添彩。模仿名人的外貌求来的成功只是别人的成功，只是名人的影子。举个例子，靠唱邓丽君的歌出名的人只是认为是后继者，模仿苹果手机的只被认作盗版。正是如此，我们才更应该通过自己的努力让自己出名，

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

没有牡丹的雍容，没有玫瑰的艳丽，没有菊花的百态，更没有桂花的芬芳，但我却独爱这貌不出众、色不诱人的虎刺梅。

虎刺梅很平凡，甚至有些丑陋。它的茎长而粗，呈铁灰色，茎上布满了刺，长达1~1。5厘米左右，犹如一个威猛的将军，手持狼牙棒，保卫着它心爱的小公主——花瓣。它的小公主并非貌若天仙，两片小巧的耳朵形的花瓣叠凑在一块儿，拼出了一只蝴蝶似的小红花，简单、粉嫩、可爱！两个嫩黄色的花蕊静静地躺在花瓣中，像两个稚嫩的婴儿在摇篮里酣睡。碧绿的叶子非常茂盛，簇拥着花瓣，一阵清风拂过，虎刺梅微微摇动，好似一个个身着绿色琉璃裙的小公主们，在轻盈地跳着芭蕾舞……

虎刺梅很固执。它的花期很长，一年四季都有它的身影。桃花盛开时，它在春风里摇曳；荷花开放时，它在烈日下挺立；菊花怒放时，它在秋雨中灵动；蜡梅吐香时，它还在瑞雪中斗艳。

虎刺梅很顽强。有一次，我们全家近一个月忘了给它浇水，当我们记起它时，它竟然奇迹般地活着！

我喜欢虎刺梅，喜欢它的刚毅而又不失儒雅，质朴而又不失执着，倔强而又不失温柔！

你说我不如人。我却能大声说：“人不如我”！

你说我不如别人长得漂亮。你说见过的人，不说有倾国倾城之容，也有花容月貌之姿；不说貌比潘安，却也风流潇洒。你说，认识我，是你的一个污点，因为我长得比所有人都丑。但是，我不这样认为。我承认，我不漂亮，更谈不上所谓的沉鱼落雁，闭月羞花。这些华丽的辞藻用在我的身上的确是浪费，但是我依旧为我自己而骄傲。我是丑，但是我从不东施效颦；我是丑，但是我从不惺惺作态；我是丑，但我从来不掩饰我的丑。因为这个，我无所谓漂亮与否。

你说我不如别人学习成绩好。你身边的人，皆是班级中的佼佼者，他们有傲人的成绩，有无法忽略的才能，有属于天才的骄傲。你说，认识我是你犯的一个错误，因为我的成绩比他们的都差。但是，我相信“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。我成绩的确差，但我正在努力学习；我的成绩的确差，但我正在虚心请教；我的成绩的确差，但我每天都在进步。因为这个，我无所谓成绩好坏。

你说我不如别人会生活；你说我不如别人会享受；你说我不如别人懂音乐；你说我不如别人善绘画；你说我不如别人会品味；你说我不如别会打扮……

这种种的不如，综合在一起，变成了我样样不如人，变

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通