负能量的事情有哪些

今天我们老师讲了正负能量，让我们知道了每个人都带有正能量和负能量的，这是很正常的。我最近做了一件事，可以说是正负能量的结合体。

上个星期六因为多次发现小A和小B之间有抄作业行为，我就在聊天本上记载了下来，事后老师就找了那两位同学谈话。我看到了心里挺矛盾的，看到他们被老师教育，是我与恶势力抗争而胜利的结果，这是一种正能量。而事实上，我是因为自己没有对答案看到他们在互抄，觉得不公平，心生嫉妒的而举报，细想这种嫉妒心是一种负能量。但我这种行为被那些人群起而攻之，那些人拥有的就是一种负能量。

他们抄作业的行为就是在传播负能量，而我敢举报他们，哪怕其中一位还是班委。因为她在传播负能量，不符合班委的身份，这样一想我的行为就是一种和负能量做斗争的正能量。他们这样负能量不断，比如抄作业就会让自己迷信抄别人的，自己不动脑子，只为了获得一些好看的分数，而我虽然每次都会被老师领出去讲题目，试卷上也是叉叉多过勾勾，但是我没有去抄，老师因此而表扬过我。

后来小A因为这事跟我绝交了，因为他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行为带上了负能量，使他变得不讲理，对真正帮助他的人心生恶意，这就是负能量过多带来的恶果。值得高兴的是，过几天他的正能量就会吞噬负能量，他会忘掉那仇恨，因为

一堂精彩的语文课，正能量负能量，不同的写作风格，不同的发泄方法，不同的人生活法。

正能量，负能量，每个人都有。当作业太多，压力太大时；当有些事不顺心时；当遇到困难勇于面对时；当考试不好，又鼓起勇气、重拾课本时；当所有责备不了解时……你的心情又是如何发泄的呢？

夏天是一个凉爽而又烦躁的季节，就像以一位正值青春期的少年，多变不定。一阵热风呼呼地吹过，从我满是汗水的额前掠过。“长头发真是麻烦，堆在后脊热死了！”我小声嘀咕着，一边用手挑起长发，短暂的让后脊凉爽下，眼睛还不离试卷的看着已想很久也不得其解的数学题。烦死了，烦死了，这是什么鬼题目啊！一边想着，一边放下手中已捏湿的笔。真是糟糕，怎么会有这种天气，这种题目。过了一会儿，又重拾起笔。想出了解题思路，但并没有很开心。因为接下来的就是长长“漫无边际”的说明理由。写到一半，笔尽然没油了。本来就烦躁的心情更加是气不打一处来。天公如此不作美啊！在嗔怒中，嗔怒地写完了那张试卷。那天，我在嗔怒中度过。真是事事不顺心！那漫长的夏日还在继续，我考得不错，心情也是棒棒的。做数学作业时，遇到一个难题，绞尽脑汁终于想出答案。“今天真给力

【篇一：情有独钟作文】

爱恨情仇的交织，携卷着光影的缠绵踯躅，与方寸间折射世态炎凉，喃喃的梦呓，抑或是历经荆棘的泰然自若。于世，正如村上春树所言“迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢”一般，我于电影，情有独钟矣。

正如那部戛纳电影中说的“是的，我们需要幻想”，这种幻想在意识流中逐流而上又逆潜着人情世故，渐渐被打上“世界尽头”与“冷酷仙境”的马赛克，徜徉在物欲肆溢的当下，称为电影。它或是觥筹交错后的怅然若失，又或是上世纪香港后现代生活的折射，更多的则为在郁郁不得志后的奋然一搏。

钟情于斯皮尔伯格对于逝去的时光的严谨态度，在《辛德勒的名单》中那位拯救了成百上千的犹太人的奥斯卡·辛德勒被绘上了放浪不羁的色彩，黑白的格调里满目疮痍的犹太人拖着聪颖民族的最后一束力量在纳粹尽失人性的屠杀下屏住呼吸苟延残喘的爬行着。一个民族在奥斯维辛中泯灭，却又在辛德勒的名单中重生。

钟情于郁郁不得志后的跃然一搏，又钟情于登峰造极的淡然自若。《阿甘正传》中阿甘奋进十足的奔跑和“傻子式”的笃定，让他的人生从鄙薄到坚强自立。《肖申克的救赎》中安迪于千钧一发

情之惟系，因为情有独钟也。康笑胤《思君赋》如是说：“问天，问地，问奇川大江，皆不知情为何物？任你王孙公子、金枝玉叶，凭你寒门子弟、乡野村姑，因缘之一字相遇，一旦情有独钟，便即生死相许……”

或许情有独钟，正是因为它比情之所钟多出了几分专注、多出了几分情韵。蓝天对白云情有独钟，于是敞开它的怀抱任白云漂浮变幻；清风对流水情有独钟，于是默默推着它向前流淌；大地对高山情有独钟，于是孕育它直插云霄……

人也情有所钟。有的人钟情的是走马看花，赏尽天下美景，意欲像陶渊明般游历天下，丰富见闻，拓展心胸；有的人钟情的是下棋书画，下棋者历练心性，棋子落于盘中，所贯彻的是棋之道，沉静而准确，书画者观物知意，在笔尖挥动、笔墨挥洒间，一种意蕴随之而弥散，笔墨书香间陶冶的是人的心性与情调……

科学家们情有独钟的是物理天体，是如何用自己的思想理论来“撬动地球”，他们热衷于在天文台和射电望远镜下测量工作，他们渴望去用知识的巨擎探索宇宙。譬如霍金，他虽然肉体受尽凡世的折磨苦痛，但正因为他是科学家，正因为他情有所终，因此他的思想永在宇宙的最深处翱翔！音乐

席慕蓉说：“人若真能转世，世间若真有轮回，那么，我爱，我们的前生曾经是什么？你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那一朵。”

六月江南，那时的幼卿还未及加笄之年，娉娉袅袅，仪静婉约，眉若新月生晕，眼似秋水含烟，上穿月白窄袖春衫，下着千褶裙，腰系玉环绶，芙蓉初出水，桃李忽无言。

这样的幼卿即使是绕床弄青梅，两小无嫌猜的表哥也怦然心动了，欣欣然遣媒相求。那日幼卿于后堂闻之表兄提亲，心下暗喜，亭亭玉树临风立，雅爱诗书珠玑藏的表兄正是心目中的良人。

曾经以为是顺理成章，曾经以为是水到渠成，而这一切的臆想都被一句“兄未禄”击碎成烟。从此咫尺即是天涯。

三万里河东入海，三千仞岳上摩天，金戈铁马的陆游，也不是软弱怯懦的男子，可是依然退缩了，沈园从此成了他的故梦，那里的一草一木一枝一叶都有她的印记呵，那一泓碧水曾惊鸿照影，那一墙墨韵曾是她纤手新题，沈园柳老不吹绵，老的岂止是沈园的柳，怕只怕这一世的错，会生生世世相错，轮回里再也没有相牵的缘。

所以请原谅你的幼卿，臣服于命运没有抗争，铁血的男儿不也被这礼教束缚着命运吗，而我又怎能不低头，不臣服，佛说前世一千次的回眸，换来今世的一次擦肩，在前世无数次的回眸之中，一定是疏

我静静地看着窗外流荡过的风景，窗玻璃映出我的颜容和窗外的蓝天白云绿树明灭掩映，一抹浅笑挂在了脸上，那是久违已久的轻松笑容。我好不容易盼到一个假期可以逃离喧嚣的佛山，回到大自然，和我的情有独钟——鼎湖山好好叙场旧。我渴望着它能用满山遍野的绿重新唤醒我心底里沉睡已久的那份宁静。

大巴穿过黑漆漆的隧道，光明充溢着前方的洞口。我心跳加速，想象着出了洞口后的美景，差点按耐不住那份激动。可是，我心中燃烧的大火被眼前的这番景象泼了一盆冷水。天空穿上了灰沉沉的大衣；许多擎天的烟囱喷吐出刺鼻浓烟，遮天蔽日；川流不息的车流卷起了滚滚扬尘。我几度怀疑着我是不是穿越了。

这还是我记忆里那个山清水秀空气清新的“乐极世界”吗？这还是我一直魂牵梦萦朝思暮想的奇妙“仙境”吗？这还是我一直深爱着的情有独钟吗？我决定亲自去验证。

来到鼎湖山入口处，还是那棵大榕树。只不过心头涌上了一股物是人非的悲伤。它像个垂危的老人，风吹过时发出的沙沙声如若痛苦的哀嚎，尤使我耳不忍闻。我沿着盘旋曲折的道路而上，绿色竟把我包围了，失落感迅速褪去，心中的灰霾一点一点地被满眼浓碧所驱散，犹如进入了绿的世界。那种沉睡的轻松感复苏了，印满苔

世间万物多少事，又是哪一件让你情有独钟，难以忘怀？

是森林的天然气息，还是夏日沙滩一晒的休闲？是大海畅游的自由，还是林间的静谧？不是，这些都是疲惫时的小憩罢了，无论是林间的静谧，还是海洋畅游，最终都必须回归于这喧嚣的尘世。

21世纪早已不是李白，王维，陶渊明时期的乡村，到处到耸立起高楼大厦，哪里还能寻得一席静谧之地。于丹有一本书曰《趣品人生》其中解释道：真正的静，并非你走进大自然中感受，大自然的静是一种假静，是外界赋予你，不是内心真正体会领悟到的。当走进喧嚣的世界，内心独有的平静，这才是真正意义上的‘静’……没错，我们是人，特别是当今时代，人没有办法回归自然，隐退于山林寻求静谧。唯有让自己的内心学会‘静’才不会因环境的改变，而影响到自身的追求与发展。

林语堂说过这样的一句话：多与内心交流，让自己品味情有独钟的内心世界。当夜深人静之时，悄悄问一句：心，今日你有什么想法？心，回答的第一句就是你内心最想要的答案。也许，会有人认为这是很傻的行为，但这样的行为却是与内心最好的沟通，是自己对人生最好的反省与思考。

照镜子只看到一张人皮，却没办法看到皮内的心是善良美丽的，还是黑暗的。人们都

【篇一：身边的正能量】

电视上、报纸上经常能看到好多正能量的例子，每次看完我都很感动。当消防英雄义无返顾的冲进火海，当新时代的骄子纵身跃入水中营救落水儿童；当青岛的“微尘”把一笔笔从牙缝中挤出的钱捐给社会福利院……有人说生活中缺少美，而我觉得，并不缺少美，而是缺少发现没的眼睛。其实正能量就在我们身边——笑容和蔼可亲的忘我的薛校长，我的语文老师。

进入三年级，薛校长任我们的语文老师，他教课认真负责，我们也学得很卖力。就在刚开学不久后，校长去北京一个月，我们由一名大学生代课，校长回来的时候我们就期中考试了，我们班考的一塌糊涂，看着成绩单我很伤心。校长安慰我们说没事我们下一阶段好好加油。我们老师学生拧成一根绳，为了我们同学，还有学校一大堆的事，校长累病了，感冒很厉害，还伴着咳嗽，声音很沙哑，有的时候都说不出话来，我能感觉出来校长说话很吃力。作为校长的课代表我接触校长的机会很多，看到校长这么搅尽脑汁、舍身处地的为我们着想，我真的很心痛，很感动。每天早上学校门口校长都会准时在校门口把我们迎进学校，下午放学后校门口准时护送我们放学回家。每天的语文课过后，校长会叫那些学习跟不上的同学去

那天的事情，使我终身受益。

下午放学时，我和张晶一块儿回家。在路上发生了这样一件事情。我们走着走着，看见前面围着一大群人，围的简值是水泄不通。我和张晶下车仔细地一看，原来是一位姑娘，她正呻吟着，蹲在地上，头发乱轰轰的，肤色有点黑，她穿的鞋已破烂不堪了。她脖子上挂了一个牌子，上面写着；各位好心人。我就和贫困，我父亲去世了，我母亲病重，求各位好心人帮帮忙。可旁边的人一分钱都 没有给她。一直都在那里对她指指点点。甚至有的还有说有笑。好像就在看笑话一样。我气愤至极，我掏了一下兜，一看，还有五块钱。刚想给她，旁边的一位大哥哥用话语截住了我：“这位学妹，你这么着急给她，你不怕他是骗人的？不值！”张晶反驳道：“你说她是骗人的，你怎么知道？你怎么知道不值？”那个的哥哥说不出话了。我想了一下大哥哥说的也有道理。再说，我那五元钱是买零食的。可姑娘说的是真的呢？正在我左右为难的时候，张晶对我说：“俊儿，我们把钱给他吧！如果是真的，那我们就帮助了她；如果不是真的，那更好。就证明她家人没有病，那些钱就当是给她的，值！”我又说：“真的值？”“值！”我思考

“人之初，性本善”，《三字经》内果真写得不错，我们接触的正能量就是善良。随着时间增长，每个人都会具有独具特色的正能量。

我第一份正能量来自于两个字，听着空洞且虚无缥缈的两个字。老师第一次告诉我时，我竟震惊了，怎么有这样的曲目。老师说，等我把级考完了，她便教我。老师的眼睛透着真诚，于是我便对这首曲子产生了敬仰，我一改往日乏于练琴，因为我相信那是一位奇妙且袅娜的女子。自那以后，同学叫我出去玩时我在练琴；同学约我去看电影时我在练琴；同学叫我去唱歌时我还在练琴。没有人知道，我一路努力竟是为了一位可望不可即的女子。后来渐渐地，我爱上了弹琴，伤心时弹琴，沮丧时练琴，仿佛我每天的快乐时光就是弹琴。很快，我考完了所有级。我期待去见一见那位让我魂牵梦绕的女子。老师的眼睛一如从前那般真诚告诉我需要自己去体会。我坐在琴前，如流水向下至上轻拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之间，每根弦之间，每一个音之间。我感谢这两个字，因为它让我爱上了琴。这两个字，叫“盈盈”。或许那一刻我才明白它带给我的，是对梦想的追求。

我舞蹈比赛上失误，只有一次。因为我以为，我一定会赢。可是，我跳错了动作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在台下发呆，