责任是动力的名言

“人生须知负责任的苦处，才能知道责任的乐趣。”短短一句名言却寓含着哲理。让我们共同吸收其中的精髓吧！

我们不必要像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”但是在对人，对社会负责的前提，我们必须学会对自己负责。只有对自己负责的人才是真正负责的人。

因为负责，使自身的人生价值有所提升。因为负责，使自己逐渐稚嫩的心灵成熟。因为负责，使自己品尝到团结幸福的甘甜。之所以我认为知足是我的责任，是因为懂得知足所有一切的一切都迎刃而解了。这就是所谓的“知足常乐”。知足体现在不同的方面，知足要因人而异，因地制宜。如果知足看成一把万能钥匙，那么其他都属于各有千秋胡锁。在学习方面，懂得知足，就会不夙夜忧吧了。担起夙夜忧叹，我还真有过这样的体会，传说中一决高低的期末考试如期而至，同学们在考场上可分真是八仙过海——各显神通，把平生之学都孤注一掷上。考完后心里可谓是十五只水桶打水——七上八下，心里一个劲揣测成绩，如果懂得了知足，那么就会抱着平常心去面对考试，不会说担心什么了，弄得自己精神恍惚。在交际方面，懂得知足，就不会潜移默化地被感染了。人人都说：

何以为希望？希望是黑暗里的一束光，光虽弱却能使我们有坚持到底的勇气；希望是沙漠里的一池水，水虽少却能使我们有活下去的信心；希望是大海里的一座灯塔，塔虽小却能使我们有一个明确的方向。

在我们的生活中，人是不能没有希望的，一旦希望破灭，人的精神支柱就会崩塌，人也就没有活下去的勇气了，而只要一丝希望尚存，虽然未必能够实现，但在充满希望的过程中，我们得到了希望和鼓励而精神倍增，平添了许多生活的勇气。

记得我曾经在一本书里面读过：一个病入膏肓的病人并不是无药可救了，而是病人失去了对自己还能活下去的希望与信心。仔细品读这句话，倒也不错，我们每个人都是失去了希望才失败的。《老人与海》中的老人没有失去捕到大鱼的希望，于是他捕到了大鱼，但当他失去了能保护大鱼的希望时，那么他就是真的失败了。

不光是书里的那些人物，就连我们普通人也是这样。盼了零食盼玩具、盼了玩具盼学习、盼了学习盼事业，盼了事业盼快乐……正是因为有了可以盼望的事物，才有活下去的信心和勇气，才有了生活下去的动力，才知道自己需要什么，盼望什么，希望什么。每个人都出现过丧失希望的时候，对前方的路充满了迷惘。但只要我们事后想想，这些痛又算得了什么呢？

如果你还是没有理解希望的重要性，那

梦想，是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标，是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的，是精彩的；而没有梦想的人生却是黑暗的，乏味的。

我有一个梦想，那便是环游世界。当然，想要完成这个梦想，必须学会许许多多的外国语言，还要懂得密密麻麻的地理知识，还有最基础的，那就是要管好自己的学习了。说说空话是没用的，必须开始拿出自己的实际行动来。为此我做了很多的努力——

首先我要做的就是学好英语这一门课程，因为这是一门国际性语言。初中阶段，英语不仅更难了，也更有趣了。那一次，英语老师来给我们上课，那是第一次，我很明显地感觉到这一门课的难度比以前增多了许多倍，我们从“abcd……”这一些简单的字母开始学起，突然老师叫了我的名字，我不知所措了，只好胡编乱造一通，结果居然蒙对了，我经过了这一件事后，便下定决心，要学好英语。

英语重要，其它课程也当然一样重要啦！比如说“历史与社会”这一门课程里含有许多的地理知识。“叮铃铃”上课了，我们回到教室内，教我们的是一位男老师，他来到教室后，便给我们提了个问题——七大洲和四大洋分别

初读材料，看到几位伟人的业绩都在玩儿中取得，不禁好奇不已，难道在玩儿中就可以取得成功？不需要自身的努力吗？

细想，并非如此。正是因为他们对从事的事业拥有无限兴趣，使得他们在研究上愿意花费更多的精力才能从而取得了如此卓效。

简单而言，不少学生都会对一门学科更加偏爱，那么他就会在这节课上更加集中注意力，积极踊跃的思考和回答问题，从而取得较好的成绩，所以有时别看有些同学在课上玩，很可能背后的真相是他已经沉静其中了。

当然，有了兴趣不一定能成功，还要靠勤奋，他们能取得这些成绩，一定经过无数次的探索，挫折和磨难。所以，我们也需要保持迎难而上的勇气，将兴趣转化为动力，推动我们积极地去探索，发现其中的奥秘。

当今，不少家长出于培养孩子的兴趣，将孩子送往各种培训班，如钢琴奥数之类，有一次我途径一家钢琴店，只见一位母亲指责孩子道：“你看看你弹的什么，学了这么长时间，怎么这么笨啊。”孩子的哭声触及了我，我心想，这真的是孩子的过错吗？

一些父母不顾及孩子的感受强行送他们上培训班，只能事倍功半，不仅钱浪费了，还会使得孩子产生厌学心理，因此兴趣不是他人强加于自己的。那么什么才可以称之为自己的兴趣呢？

当我们做某件事时，我们情不自禁地想为它多花一些时间和精力

每个人，心中都要有一个理想，然后为这个理想而拼搏，如果人没有了理想就没有了人生的意义，就像天使没有了翅膀就不能飞翔，你每天为理想拼搏一点，日积月累、水滴石穿，相信你有一天会实现这个理想的。

俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”没有什么事是做不好的，关键就要看你有没有心。

我的理想是男孩们共同的理想－－篮球梦。理想是前进的动力，我每天打一下篮球，练一下基本功，虽然没有真正实现理想，但我相信我一定会成功的，我们篮球队这次不就在比赛中取得了不错的成绩吗。理想是要有的，万一实现了呢？每天起床看见新的太阳冉冉升起。就满腔热血，我对篮球的热爱不是看看而已，我还要模仿他们的动作，如何又快又能晃倒人，我就看那些教学视频，看ＮＢＡ巨星的精彩表现，又看如何投篮又快有准，我很想实现这个理想。

我就像被前进的动力推着，它好像特别强大似的。让我一想到我的理想，心里就有那么一阵微微的激动。

人人都是这样的，做自己喜欢做的事，去实现它，在这个过程中你会很辛苦，但再辛苦过后，你会得到幸福的结果，你会很快乐，理想都是慢慢实现的。

理想就是前进的动力，为了理想而拼搏的人肯定会比别人幸福得多！

升入初中，我像机器人一样，每天都循环着同样的事——吃了学，学了睡。最爽的就是没有父母在身边“打扰”，自我感觉非常良好，直到有一天……

“连二百五都排不到，在学校是怎么过的？”

老师的话让我如梦初醒。是啊，小学都是年级前二十名的我，这次期考，我连前二百五十名都进不了，以至于没有资格参加年级“二百五俱乐部学霸会议”，我感觉第一次被学校抛弃了。我吃了不学，睡了也不学，其实是吃不下、睡不着、无心学，完全是在“流浪学校”。不管白天黑夜，都是昏暗的，阴沉的。

周末回家，老师的话也跟着回。我最喜欢的电视也不想看，只想做一个安静的美男子，忧郁地注视着窗外的一棵海棠树。这棵树是我和小伙伴们一起栽的，没想到它这么快就开出了一朵朵小花，纯白的花瓣，嫩红的花芯，看起来十分的娇弱而美丽。我的心情渐渐有了一丝喜悦。正当我思索着小海棠如果遇到大雨要怎么办时，我的“美梦”成真了--雨，下起来了。

一开始，雨点不大，小海棠挺直身子向我微笑，向我招手。渐渐地，雨点“啪啪”地拍打着窗户。小海棠被

人活在世上总要承担责任，对父母、老师、同学的责任；对自己、国家、社会的责任。责任是为人之本。

然而生活中却有些人对责任不屑一顾，认为责任可有可无。现在报纸、周刊上少年跳楼，少女自杀的新闻日益渐增，着实让人感到心痛。这就是一种不负责任的行为，对自己不负责，对父母亲人不负责。不知他们跳楼自杀时是否想过责任，对自己生命最起码的一份责任，如果对自己生命他们都可以不负责，那他们枉称为人。试问一个对自己生命都不负责任的人，又如何能承担起作为一个“人”的责任呢？对比与那些不负责任的人，负责人的人，从来都珍惜自己的生命。

海伦·凯勒一岁半的时候就因为疾病变成了集聋盲哑为一身的残疾人，然而她没有放弃生命，反而是珍惜生命，奋发图强，燃烧了自己的生命，点燃了自己的人生。贝多芬双耳失聪，这对这位视音乐为生命的艺术家无疑是一个天大的打击，贝多芬选择了珍惜生命，才创造出众多音乐史上的不朽名篇。海伦·凯勒和贝多芬是对自己的生命负责的，证明有残缺的生命照样能释放出光和热。刘易斯说过：“尽管责任有时令人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”是的，一个人活在世上若不承担责任，那他的生存就失去了意

托尔斯泰曾说：“责任心像一个人的锦囊，佩“戴它，才能趋向成功。”的确，有责任心，才能使人成功。

曾经，在一个农家里，生活着一只猪和一匹马。每晚，猪总是舒服的躺在草垛上睡觉，而马却总是站着睡，终于有一天，猪忍不住问马说：“你每天这样睡难道不累么？”马说：“我的责任是战斗，即使是睡觉时，我也要履行自己的责任。”最终，马成为一匹赫赫有名的战马，而猪却只在那个农家度过自己的一生。

马最终能成功，是因为他心中有责任感，他对自己的工作负责任，所以才能成为一匹有名的战马，才能取得成功！

动物都这样有责任心，何况人呢？

在沈阳一所中学的课堂上，老师问大家自己的理想，大家各自发表了意见，最后，一个名叫周恩来的孩子站起来说：“我的理想是为中华之崛起而读书！”到后来，周恩来真的成为了国家总理，领导炎黄子孙来振兴中华！

周恩来从小就把崛起中华的重任担在自己肩上，他有了这份责任心，才能在成年之后真的取得了成功。如果他没立下这样伟大的志向，没有把振兴中华视为己任，那他怎么可能会成功？怎么会实现自己的理想呢？！可见，责任心使人成功。

唐代有房玄龄、杜如晦；宋代有包拯、岳飞；明代

乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物尚且知道感恩父母，何况我们人呢？老话说，百善孝为先。说的也是这个理儿。我觉得感恩不仅是对我们的道德要求，也是我们应尽的责任。

在我家里，爸爸常年在外工作，用他的话说，挣钱养家是他的责任，在外苦一点也没什么。妈妈一个人在家，又要上班，又要做家务，还要照顾我和奶奶，用她的话说，赡老抚幼是她的责任，累一点也没什么。那么什么是我的责任呢？我问妈妈。妈妈说，对咱们家做出你的贡献，对咱们家里的人付出你的关爱，就是你的责任。

“为家里作贡献。”我时常嘀咕着。放学回家，看到家里的东西乱了，就理一理；收起的衣服放在沙发上，就叠一叠；地面脏了，随手拿起笤帚，扫一扫；自己的红领巾自己洗。妈妈看见了，说，这就是为家里尽了你的责任呢，这就是孝。

也许是妈妈操心太多，神经衰弱得很厉害，时常失眠。听别人说，按摩能缓解疲劳，帮助睡眠。星期天的中午，吃过午饭，我对妈妈说：“妈妈，这会没什么事儿，我来帮你按摩吧？”我让妈妈趴在床上，先为妈妈按头，妈妈虽然才三十多一点儿，却有了不少的白发，看来平时妈妈太操劳了。我轻轻地捏着，换姿势的时候，尽量不带到头发，生怕弄疼妈妈。就像妈妈平时给我梳头一样小心。捏完头，我又按摩肩

一个人的成功在于他自身有多么刻苦，而不在于他的家世背景有多么好。

鲁尔南深处有一个小村子叫姜村，这个小村子因为这些年几乎每一年都有几个人考上大学、硕士甚至博士，所以闻名遐迩，就这样，久而久之，人们就不在叫它姜村了，大学村成了姜村的新名。

在二十多年前，姜村小学调来了一位五十多岁的教师，听说这位教师是一位大学教授，不知道什么原因被贬到这个偏远的小村子。这个教师教了不长时间以后，就有个传说在村子里流传。这个教师能掐会算，他可以预测孩子们的前程。

有的孩子回家说，我将来会成为作家；有的孩子回家说，我将来会成为第二个华罗庚；有的孩子回家说，我长大会成为数学家；有的孩子回家说等等，当然这是为了让孩子们对自己有信心，在心理上就赢了那些自卑的孩子。

没过多久，家长们就发现他们的孩子与从前大不一样了，他们变得懂事而好学了，好像他们真的是作家、数学家的材料了。

那些被教师说成会成为数学家的孩子对数学更有兴趣了，对数学的学习更加刻苦了；被老师说成会成为作家的孩子，语文成绩也更加的出类拔萃了，孩子们不再贪玩了。因为他们都被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人，而有好玩，不学习，不勤奋学习的恶习渐渐没有了，这些孩子们到了参加高考时，大部分都以优异的成绩考上了大学。

假如这位教