贮藏 读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

快到冬天了！小动物们都在玩耍、散步、聊天……

只有啄木鸟在贮藏美味的食物，准备冬天吃。啄木鸟好心劝那些玩耍的小动物赶快趁着冬天还没来临，去贮藏食物。可那些小动物们就不听，还是想玩耍。

过了些日子，冬天终于来了。小动物们后悔没有去贮藏食物，他们的肚子饿得咕咕叫。要是现在去找食物的话，外面又冷又下着鹅毛大雪，刚出门就会被冻得要死。

小兔果果也是贮藏食物的小动物，啄木鸟的邻居正好就是果果，楼上住着喜鹊林林。林林只是贮藏了一点儿食物，可一点儿也不够吃一整个冬天。

林林、果果和其它小动物们都去找啄木鸟要些食物。啄木鸟看见那么多小动物感到很奇怪，果果说：“啄木鸟，对不起，我们后悔没听你的劝告，我们很饿想吃点食物。”啄木鸟看它们这么可怜，就说：“好吧，下次你们要通过勤劳才能过上衣食无忧的生活。”说着，便带着它们去贮藏食物的房间。

小动物们见食物都快堆满房间了，林林说：“啄木鸟，你储藏的食物真多呀！像森林超市一样！”啄木鸟边微笑着边给小动物们分发食物。

勤劳的啄木鸟顺利地帮助了小动物们熬过了寒冬，相信那些得到帮助的小动物们会明白其中的道理：只有勤劳，才能丰衣足食！

小时候，常常幻想自己会有一双翅膀，那时，小小的翅膀里贮藏着一个孩子天真纯洁的梦，亦真亦假；现在的我，也曾遇到过那双翅膀，那翅膀里贮藏着力量，贮藏着使我奋勇拼

搏的信念。而那为我挡雨，使我坚毅的信念翅膀，来源于梦想，来源于她。

小时候的我，对音乐有着难以形容的喜爱，听妈妈说，我常常在大街上，听到那家家店里传来的歌声，便会情不自禁地舞动起来，听着音乐，甚至会突然欢笑又突然哭泣。看见麦克风，便会咿呀呀的上去唱一段，小小的我在这个若大的世界，仿佛只要有音乐，便可以一个人自娱自乐，沉浸在另一个充满音乐的世界。

再大一点的时候，爸爸渐渐开始抓紧我的学习，希望我可以完成他的梦想，考上名校，各种补习班、资料、试卷……习题蜂拥而至，我尽力拼搏，尽力完成，因为不想我遗憾，所以我总是要努力，奋力向上，令我欣慰的便是他看到试卷后满意的笑容。音乐渐渐只留在了过去，想提却又怕误了学习，心中就像是缺了一个口，那个位置空空的，我知道，那是留给梦想——音乐的位置，不曾对爸爸说起，却时常在心中想起，只默默留在心中。

直到那一次，不知道哪来的勇气我向父亲吐出了真言，当父亲满脸自豪，自信满满地说出我女儿的理想是北大时，一旁的我怯懦地说道：

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

篇一：创编童话故事作文400字

啄木鸟的森林超市

陈博弈

快到冬天了！小动物们都在玩耍，散步，聊天……只有啄木鸟在贮藏美味的食物，准备冬天吃。啄木鸟好心劝那些玩耍的小动物赶快趁着冬天还没来临，去贮藏食物。可那些小动物们就不听，还是想玩耍。

过了些日子，冬天终于来了。小动物们后悔没有去贮藏食物。他们的肚子饿得咕咕叫。要是现在去找食物的的话，外面又冷又下着鹅毛大雪，刚出出门就会被冻得要命。小兔果果是啄木鸟的邻居，楼上住着喜鹊林林，它们贮藏的食物可一点也不够吃一整个冬天呀。林林、果果和其它小动物们都去找啄木鸟要些食物。果果说：“啄木鸟，对不起，我们后悔没听你的劝告，我们很饿想吃点食物。”啄木鸟看它们这么可怜，就说：“好吧，下次你们要通过勤劳才能过上衣食无忧的生活。”说着，便带着它们去贮藏食物的房间。

小动物们见食物都快堆满房间了，林林说：“啄木鸟，你储藏的食物真多呀！像森林超市一样！啄木鸟边微笑着边给小动物们发食物。

勤劳的啄木鸟顺利地帮助了小动物们熬过了寒冬。相信那些得到帮助的小动物们会明白其中的道理：只有勤劳，才能丰衣足食！

篇二：创编童话故事作文400字

铅笔与橡皮

林航宇

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

【篇一：不该错过的风景】

岁月之路，有时我们只顾一程低首向前，错过沿途风景。可是，世界美如斯，我还是更喜欢偶尔放慢脚步，走走停停，用心贮藏那些不该错过的风景。

父母偕我外出游玩，此时天气骤冷，零星的雪花悄然而下。我把头靠在车窗上，通过额头冰冷的触感体味到了车外的天寒地冻。

车窗的玻璃不知何时结了一层水雾，我用手指描绘着青松的轮廓。一对骑摩托车的夫妇猝不及防地然闯进我的画框：骑车的男人脸庞黝黑此时被寒风吹得通红，身上破旧的夹袄看起来根本抵挡不住劲风的侵入；坐在后座的女人上身着略显单薄的黑色外套，她不时地用手撩开被风吹得打在眼睛上的头发。女人脖子上的红色围巾就像跳跃着的红色火炬，让人眼前一亮。男人不时回头对着女人说着什么，竟然不顾寒冷在风中咧着嘴笑了：他的车骑得更快，已经追上我们的车，正好和我们并行。

这应该是一对农村夫妇吧，快到年下，许是出去置办什么东西，我静静地想着。蓦地一抬眼，我看到了车外十分暖心的一幕：女人解下红色围巾正在给她丈夫围上。风很大，车很快，围巾被扯得高高扬起，但是女人还是细心地为爱人围好，在脖子后面系了一个结。我看着女人光秃秃的脖子，似乎感受了她的寒冷，不禁缩了缩自己的脖子。

看着他们的容貌，大概是要比我的父母大一些，想来他们携手度过的