贼组词语拼音

说到“贼”，大家一看到就会去捉他们。可是，今天的“贼”有点特别，有点难捉。因为今天的“贼”是同学扮演的，而我们则要通过判断、分析来捉“贼”，那时相当有难度的！

游戏的规则是这样的：老师手上有四张牌，分别写着“捉”、“官”“兵”、“贼”，抽到什么牌就当什么人，抽到“捉”就要负责捉贼，“官”、“兵”、“贼”则负责提供线索（贼当然不会说出自己的身份），“捉”的人就要根据线索，进行判断、思考，找出“贼”来，如果判断正确则“捉”的人赢，若判断错误，则“贼”获胜。

听完游戏规则后，我们便开始了游戏。在游戏开始前到现在我都在想：我一定要拿到“捉”。刚想完，我就随手拿了一个，拿完后，我的心悬了起来：假如我拿到了“贼”，怎么办？于是，我悄悄

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

周五，老师让我写一篇作文，我打开我的词语罐子，发现里面一个词语都没有，甚至连一个最小的标点符号——顿号也找不到。

我只好带上我的田字格购物袋，拿出拼音穿越门，用一只铅笔插进锁口，门就“哗”的一声打开了。

我赶紧跨进了拼音旋涡里。

一眨眼，我就到了词语国的词语市场。我首先走进了标点符号专卖店，这里人来人往，因为每句话都需要标点符号。我买了三盒标点符号套装，放进田字格购物袋里。

接下来，我又来到了动词商店，选了几袋动力十足的动词放进了包里。然后，我又光顾了关联词大卖场，拿了一些最新的关联词。

最后，我走进了形容词服饰店，看到橱窗里摆满了亮晶晶的、各式各样的形容词耳环，衣架上挂着华丽的形容词服装，我买了一些最精美的形容词小饰品放进了购物袋。

这时，我发现新开的介词火锅店和名词甜品店非常热闹，我赶忙也跑去名词甜品店，买了一杯“奶牛”奶昔，果然很好喝。

该去结账了。收银员用精度测量仪测量了我买的词语，然后对我说：“一百三十六元。”我立即掏出了一大把部首硬币递给了她。

走过拼音穿越门，我又回到了家里。这次去词语国真是精彩，而且还收获了很多的好词好句。

夜深了。

漫天的星星把天空点缀得熠熠生辉。“这真是一个美丽的夜晚。”我心里想着，轻轻一跃，就跳进了窗户里。没错，我就是江湖上有名的大盗，每天昼伏夜出，专门偷孩子美好的梦。人称——“偷梦贼”。

孩子的梦是美好的，纯洁的，很多大人都想拥有这种梦，所以“偷梦”就成了一个火热的职业。今晚，我已偷了很多“梦”，打算再偷一个梦就收工。

我蹑手蹑脚地从窗户翻进房间，发现书桌上的台灯亮着，昏暗的灯光下，是一本本练习题，上面密密麻麻的字让人头昏眼花。床上睡着一个长相甜美的小女孩，她那圆圆的小脸上洋溢着笑容。“呵，这肯定是一个好梦！”我暗喜。用手轻轻一拂，果然不出我所料，梦境里一片绿油油的草地上，小女孩在和家人快乐地放风筝。她笑得是多么开心啊！

正当我准备动手时，小女孩醒了，我以为她会尖叫，可是她却好奇地看着我：“你是谁？你包里的东西是玩具吗？”“你不认识我？我就是江湖上大名鼎鼎的偷梦贼。我包里的都是孩子们的美梦。”可没想到，小女孩一改好奇的表情，央求道：“小偷先生，我

现在什么贼都有，可桂花贼却没多少人知道。

在我家的小区里种了许多的桂花树，现在正值开花季节。那一朵朵橘黄的，又小又精致的花开满树杈，一阵又一阵的香气扑鼻而来，弥漫了整个小区。

而偏偏有些人，就打起了这些小花的歪主意。这天，我正在窗口远眺，一道身影跃进了我的视野。那人一点也不羞涩，大大方方地站在树旁，东一把西一把，一点儿也不客气地抖着桂花树，不一会儿桂花就装了半个箩筐。她理了理衣衫，把魔爪又伸向了我家门口的桂花树，一大簇一大簇的桂花被撕扯下来，放进了箩筐。我看在眼里气在心里，眼睁睁看着桂花树被人扯得七倒八歪却无能为力，如果桂花树会叫，那么他们现在所发出的叫声将会是世上最凄惨的。

被迫在摇摆的树枝就像一个无助的人在挣扎，上下挥舞的枝干仿佛在向我求助，可我却不敢出面阻止。“唉。”那个桂花贼终于走了，我给它浇了点儿水，算是替人类对它们道歉了。

这些桂花贼那么猖狂，都要变成桂花大盗了。我希望这些大盗别再摘桂花了，桂花树也会疼。

俗话说：“日防夜防，家贼最难防。”近几天来，我们家就出现了一位身手敏捷贼的“家贼”，而且他的作案时机都恰在好处，丝毫不放别人发现。我们家的“贼”，还其他的不一样，他不喜欢财，不喜欢物，但是只喜欢……

这几那是还得从上次英语大赛说起。记得有一次的英语大赛，由于我的发挥失常，所以竟然连三等奖都没有的上，而我回家有后怕妈妈责怪我，也不敢和妈妈说起此事。于是我只好找到了我的日记本，拿起本，刷刷点点在上面写了整整一页，心情便舒畅了许多。从那时候开始，我便养成了写日记的好习惯。我在日记本上轻涂着自己的心声，感到十分愉快。每当我翻看日记的时候，都感到不对劲，因为日记本上竟然流下了两个手指印！

我感到很困惑，我平常写日记或是看日记的时候都是洗了手以后的呀！怎么会留下这两个手指印呢？事实证明，有人竟然在背地里偷看我的人提及，而且是不止一次两次。于是，我马上就想出了与敌之策——把我的日记本上了锁。而要是，则在我的口袋里随身装着。

我本以为万事俱备了，可是却出乎我所料。有一天，我正要上学，却发现钥匙已经落在了家里。怎么办？怎么办？如果我现在回去拿的

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq