资助育人的诗

在小学数学中射线是把线段的一端无限延长，就得到一条射线。射线只有一个端点。简言之，射线有起点没有终点并无限延长。其实，育人不也是这个道理吗？一个偶然的机会相识了一批学生，开始了一段累并快乐着的育人的心路历程—这是起点，但是育人的这条道路有终点吗？有人回答说“有！”“什么时候是终点呢？”如果我再这么追问一下，你会怎么回答呢？根据我的调查来看，这个所谓的终点就是和学生分开的那一天，也就是不教他们的那一天。事实真的是这样吗？我曾经是这么想的，可是有一件事情让我改变了这个错误的想法。

记得，那是我刚工作的时候，我被分配在了一所村小。这里远离城市的喧嚣，安静详和，是个不错的适合居住的地方。但是，对于怀揣教育梦想的我来说，并不情愿来到这里。学校很小，只有1-4年级，总共100来个学生加上5个老师，条件简陋，缺少现代化设施，让人不免会产生失落的情绪。当时我教三四年级的数学，并带四年级的班主任。孩子们没见过什么世面，家庭教育也比较缺乏。终于有一次，我被孩子们的学习态度激怒了，班会课上我大发雷霆，甚至是在咆哮。孩子们吓坏了，坐在座位上低着头一动不动，像是被定格的照片。下课时，我狠狠地丢下了一句&ldqu

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，一本好书可以改变一个人的一生，甚至改变他的思想。

记得第一次读《钢铁是怎样炼成的》时，我只有十岁，这正是一个懵懵懂懂的年纪，刚看到这本书，我就被那封面给吸引住了：两个士兵，一个身着白衣，另一个身着黑衣，分别骑在一黑一白两匹马上，马下，一片鲜红。打开书，才看了不到三页，我就已经深深地沉陷在其情节中。不知不觉，三个半小时过去了，我关上书，内心久久不能平静，这是我第一次感受到了什么叫热血，什么叫沸腾。我感受到我的鲜血在我的血管中奔腾、咆哮，我看到在战场上战斗的士兵们，他们在怒吼，在咆哮，在与敌人战斗，在以自己的生命为代价的战斗，在为了人民的生活而战斗。也正是这样，它让我第一次知道了什么是青春：敢于为了自己的理想去拼搏，能让自己长大后不为现在的所作所为后悔。

第二次翻开这本书，是在要上初一的暑假。时隔两年，我已从当初那个懵懵懂懂的小女孩长为了一个热血冲动的青少年。在书中，我已不能再找到当初读书时的激动，或许，这是年龄的不同吧，但我读出了保尔•柯察金的坚持，正是他的这种坚持让他从一个名不经传的穷困百姓变为了一个伟大的共青团员。也正是他的这种坚持，让他虽然躺在病床上受尽病痛的折磨

因为雨露的帮助，鲜花得以滋润成长；因为大地的帮助，树木得以茁壮生长；因为风儿的帮助，雄鹰得以展翅翱翔。因为国家的资助，我才有机会去实现梦想，让梦想飞翔。

每个人都有梦想，每个人都想让自己的梦想飞翔在湛蓝湛蓝的天空下。而对于我来说，有梦想这想法算是奢侈了。或许是上天的怜悯，学校说国家实施助学政策，家庭困难的都在此范围内。

听到这个消息，我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驱赶黑暗，阳光穿过厚厚的云层照射在大地上。内心的一个强而有劲的声音告诉我，一定要抓住这次机会，梦想的翅膀将会折断，路途将会变得泥泞坎坷。

值得高兴的是，我抓住了这次机会。尽管以前的成绩很烂，烂到无以复加，但既以抓住，就不能白白浪费。

你没有摘到的，只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你的。加油！这句话我一直对自己说，这次更是如此。

不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海，千里之行，始于足下。我坚信：只要努力，先天的不足，后天一定可以补上。不管基础怎样，一分耕耘，一分收获，付出就会有回报。

得到资助后，我更加努力地学习。虽然成绩提升缓慢，但那也是提升。我并不气馁，反而越来越有勇气，对让梦想飞翔的信念越来越坚定。

虽然成绩提升的慢，但是我对学习的看法发生了微妙的变化。渐渐明白，学习并不枯燥乏味，反

【篇一：助学金助我成长】

虽然家庭并不富裕，但我时刻能感受到祖国大家庭的温暖与关怀，我会抱着一颗感恩的心在人生的道路上前行。

初三那年，一场巨大的灾难突然降临到我那个温暖的家中，父亲在外打工时，遭遇意外，抛下家里老小五口，永远地离开了我们，离开了这个他一生支撑起来的家。我不相信这是事实，很长时间我都不能清醒过来。但我还是必须接受，后来，我开始明白，我再也不能和我快乐的伙伴们相比了，再也不和他们是同一种人了。于是，我和同学、老师们渐渐有了隔阂，我开始变得孤僻，变得沉默寡言。

家庭变故两个月后，我参加了人生第一次重大的考试——中考，暑假过后，我拿到了来自智慧之城的通知书，心中充满了对未来的憧憬，欣喜的同时，我又多了一份顾虑，如果上了高中，母亲又怎有能力挣得么多学费与生活费呢？而且我和姐姐都在读高中，我不想母亲背负如此重的负担，于是，我想到了辍学，但又想到母亲操劳了大半辈子，还不是为了我能有一个美好的未来，这还没考大学，我就想到了放弃，怎能不辜负母亲的一片苦心？于是我咬咬牙还是打消了这个荒废自己的念头。后来母亲用家时最后一点钱替我和姐姐交了学费，我懂得这笔钱是多么的来之不易，不学有所成，怎能对得起自己的良心和苦心的母亲。

进入高中后

我家住在泉山湖畔，这里花开四季，四季常春。正值盛春四月，走在这湖畔的石板路上，似乎能感受到土壤里种子萌动，空气中鲜花的芬芳，蓝天上燕莺的呢喃。如此胜景之中还有一所更为美丽的校园，她就是——洞山中学泉山湖校区。

说起来，我和她还真有一段难舍难分的情谊哩！第一次见到她时，我惊鸿一瞥，从此，她便在我心里留下了深深的烙印。那时的她，衬着朝阳，静静立于神州大地之上，宛若窈窕淑女。镀金的朝阳，给了她一副金色的容貌，让她在这世上，拥有了绝色姿容。那时，我心中无他，只有纯净的学习欲望。那年，我九岁。

之后，我家搬进了泉山湖，我也自然而然地来到了她的怀抱。

稚气未脱的我，身上有种种坏习惯。总是喜欢抠抠这儿，画画那儿。我所经过的地方，都像小龙卷风扫过一样，满地狼藉。老师为此找过我多次，但都无济于事。

那天下午，我一如既往地无聊抠桌角，一股撞钟般的声音砸入我的耳朵：“你把学校的公物弄成这样，你不觉得对不起她吗？”

我回头望去是她，我的同桌。她正用略带鄙夷的眼睛望着我。我怔怔地望着手下的桌子，思绪飞到了另一个地方。是啊，当初，进这个美丽的学校，不是我的梦想吗？为什么现在，实现了梦想，梦想就变得一文不值了呢？

那天下午，我把所有被我

每当我看见老师毫无保留地将知识传授给我们时，心里又是敬佩又是憧憬，于是在我幼小的心灵中便已播下了梦想的种子——我未来也要当教师！

虽然我现在未成年，但我已当上了小老师——与同学们分享学习方法，为成绩落后的同学解答难题，看着他们若有所悟的神情和找到学习方法后绽放的笑容，我就有一种难以言说的成就感。

教师，在我心目中是最神圣的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师无私地孕育着每一个生命，却耗尽了自己一生的青春年华。没有老师，大地就没有孩子的笑脸；没有老师，社会就没有新鲜的血液；没有老师，历史文化就不能得到传承延续……因此，我将来也要当老师，滋润下一代人，培育祖国未来的栋梁，为社会输送人才。

有人说，老师是太阳底下最光辉的事业，肩负着教书育人的神圣职责。在我的教育梦里，我要打破传统，我愿意让我的课堂走进生活，走向大自然，带孩子们呼吸新鲜的空气，接受阳光雨露的洗礼，观察花鸟虫鱼的奇妙，见识名山大川的壮观，让神奇的大自然孕育生命，滋养心灵，拓展视野，激发创造力，实现我的教书育人梦。

我会带孩子们赏花。春天，我们要赏平淡谦和的君子兰，赏它艳而不妖，红而不火的

记不清哪个名人说过，有美德的人才是成功的人。这话我一直记在心中。

在我小时候的一天上午，爸爸带我去银行，因为他要去办什么事。

我悠闲地在银行大厅里逛来逛去，左看看，右瞧瞧，感觉啥都是新玩意。无意间，发现了一个透明的箱子，走进一看，里面堆了一堆零钱，有1元的、五元的、五角的……

那时我还很小，小脑瓜子全是些奇奇怪怪的事。面对这个钱箱子，我想，这里面放那么多钱干嘛？上面还留个洞洞，要是小偷伸手进去偷走了咋办？难道是银行让人们去箱子里拿钱吗？

这时，一位老奶奶走过来投进了1元钱。我又想，啊！钱是别人投进去的？莫非银行想搜刮民间的辛苦钱占为己有？想到这里，我全身不寒而栗。

这时，爸爸办完事走了过来，她看出了我的心思，笑着对我说：“孩子，这是资助箱。是好心人献爱心的，他们把自己的钱投进去几块，资助箱的钱慢慢就变多，然后，银行工作人员就把钱送到贫困山区，分给需要帮助的贫困户。”银行工作人员真是了不起，好心肠啊！我当时想。

爸爸见我明白了，就叫我也投进去几块钱。这时候，我突然不安起来，我身上仅有的5元钱AB角般也争吵了起来，一个让我投进去，说帮助被人是美德；一个叫我千万别投，不然就买不成雪糕吃了。

既想帮助别人，又想吃

尊敬的莫老师，您好！很高兴听到您说伟康近期进步较大，作为家长，我也深知老师您付出了诸多辛勤和努力，在此对您表示真挚的感谢！

近来贵校围绕“德性教育”组织开展了一系列活动和措施，旨在以德促学，以德育人，对此，作为家长我也深表赞同，以下，我也谈谈我对“德性教育”的一些感受：

常言道“读书育人”，针对现在的社会，我认为要先“育人”后“读书”。作为家长，我深刻的感受到，现在小孩子家庭条件普遍较好，没吃过什么苦，衣来伸手饭来张口，很多事都太过被动依赖，人小脾气大，我们家长平时想好好管管，但也忙于工作，对小孩的教育上捉襟见肘，束手无策。我们中国是受“儒家思想”本位教育成长的，一直希望小孩能够知行知言、善思笃学。从小孩的角度出发，贪玩和调皮是他的天性，他这个年纪并不知道“读书为何、读书何用”，所以说贵校所提出的“德性教育”是破茧成蝶的关键，要强化对小孩自主能力的教育，我很赞同一句话“吃苦的孩子最好的老师”。在我孩子的班级上，我们很幸运有一个富有德性

高唱一句“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得朋友的情谊；忆想一句“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，我体会到爱情的不离不弃；细尝一句“慈母手中线，游子身上衣，”我感到亲情的恩惠。展开梦的翅膀，飞回诗的国度。

诗海沉沉，梦想着与李白畅饮。因为他一世传奇，少怀大志，“天生我材必有用，千金散尽还复来”；他俱怀逸兴，却踌躇满志，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”他平步青云，却只因天性桀骜，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”梦回无数次，幻想千百遍。梦，让我插上翅膀，遨游于大唐，遇见了他。我们一道饮酒作诗，一起走青崖间，一起赏北湖，须行即骑访名山。我与他并肩闯天下，任剑闯逍遥；于花间独酌，任酒入惆肠；于月影下高唱，任雨撒忧伤。挺胸，是一种姿态，但更多的是精神，是气概，是我们对人生的信念！“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”，我只希望在对酒当歌的时候，皎洁的月光能照进怀中，使我能与他尽情地享受人世间的美好岁月。

常常想，要怎样一副铁肩才扛得起一个

冬天的尾巴总是太长，拖到了很远的地方。余威尚未散去，以它固有的姿势，浩浩荡荡的、义无反顾的弥漫在三月。春天却羞于露面。

我就像是那早春二月提前发出的绿芽，以为温暖的阳光足以使我生存，却没有料到春寒料峭。

当我满怀喜悦的踏进凤中的大门，却无奈家庭的贫困一再牵绊我前进的脚步，现如今高三繁重的学业和高额的生活费用更是动摇我继续前进的信念。我一度决定放弃，放弃即将到来的春天，放弃阳光普照、落英缤纷的原野，将自己生生抛弃在这个寒冷萧瑟的冬天。虽然不甘心，却也无可奈何。可是我忘不了自己忍受了一个寒冬的寂寞，深埋地下时死一般的沉寂，也无法忘记自己破土而出时，耳边响彻的虫鸣鸟叫的声音和微风吹拂的轻柔。

但是，那一天，当我听到老师说关于“资助政策，助我成才”的事时，我又重新燃起了希望。是的，久未谋面的春天的姑娘，摇曳着身姿，从远方缓缓而来，我惊讶地看见，她满脸笑意，所到之处，无不焕发生机。以可见的速度迅速蔓延，哪里还有枯黄败落，哪里还有死气沉沉。于是我鼓起勇气决定申请资助，可是我还是心怀忐忑的。但是没有想到，我竟然真的被选中了，我高兴的不能所已，因为我知道我不用再为我的学费担心了。从今以后，我这棵幼小的嫩芽，可以在阳光的照耀下茁壮成长。

明月因