赞扬的力量作文600字初一

赞扬声是雪中送炭，赞扬声是最大的鼓励，赞扬声是最有用的话语。

一次钢琴考级，我看其它同学都很自然的上去介绍自己和弹的曲目。坐在椅子上运转自如地弹着考级曲目，我眼看就要到我了，我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁一样，我的手掌出了好多汗。皱着眉头，样子很难看。表哥看见了，对我说道：“你是不是很紧张啊？”

“嗯”，我回答道。

“你不要紧张，你要相信自己，就当做平常练的一样，你平常练习的时候弹得多好哇。”表哥鼓励道。

我的自信心，顿时回来了，也没有刚才紧张了。“周昱彤”，老师叫道。我像其他同学一样，自然地说出了我要弹的曲目，这仿佛是我的舞台，我看到了我的指尖流出满满的自信，我的手指跨过一个个音节。台下的观众都入神地听着我的弹奏，不时还抱以热烈的掌声。弹完后我道了一声，就走了。表哥对我说：“你看你弹得多好啊。”

一个月后，我的考级证书下来了，我成功的考过了，都是因为表哥的鼓励和赞扬，我才会如此的自信。

还有一次语文测试，我有些题不会做，我同桌看见了，鼓励道：“你要相信自己，你会做的，你多想想。”

我点点头，对，我要相信自己，不能

一天中午，我吃完中饭回到教室准备午休。我从课桌里拿出一本辫子姐姐心灵花园《我可以抱你吗，宝贝》，津津有味地看起来。我被故事人物痛苦的经历感动了，我的脸上还多了两行泪水，我慌忙擦掉，生怕被别人发现了。我这一系列动作被坐在后排的同学看得一清二楚，而我并没有发觉。

看着看着，我再一次被剧情感动了。后排的女同学再也看不下去了，生气地大骂道：“你怎么这么脆弱啊！动不动就哭，动不动就哭，什么意思啊！看个书也哭，看电视剧还哭，你脑子有病吧！”我听了她说的话，心中有一团火燃起来：“你才有病吧！我这叫感情丰富你懂吗？你不懂，还来管我，还说我有病，你们全家都病，我看书怎么了呀！”我只能在心里默默地说这些话。我怎么敢说得出口啊！只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接着，坐在她旁边的女生也说：“就是喽，天天哭，现在又哭，烦死了。”我恨不得一把火烧了她们两个，再用脚把她们踩死，然后掐死她们，然后把她们的肉去喂猪，喂狗，喂鲨鱼。可这又有什么用呢？我无助地痛哭着。独自一人坚持到了放学。自己的好朋友知道我很伤心，坐在校车上一边安慰我，一边说：“没关系，她们说你，你不理她们就好了，没关系的，你不是还有

秋，是美丽的，是丰收的是令人喜爱的，还是……不，都不是，秋是难以赞扬的。

是，秋的确是难以赞扬的。因为，秋，真是自有自的用处，她的用处给人连绵不断的回忆。

在田野里，秋风从那里走过，让田野们感觉到一阵舒畅，是秋给了田野希望，也给了人们希望，让田野变成沙滩般的金黄。不仅是田野，还有葡萄，葡萄在自己的竹栏床上睡着觉，是秋风吹过，让葡萄感到一阵凉意，让葡萄心里像被蜂蜜滋润，这样，葡萄心情舒畅，开朗，它的果实自然是晶莹剔透的，围标是美丽的，穿上一件紫色的衣裳。显得精神多了，爽朗多了。哦，不是只有这些，是全部的农作物，都是秋给的希望。哦，秋就是一位神通广大的博士。

你去过清远的百步梯吗？在那里，是秋的世界，是秋的游乐场。而且，秋，还是导游呢？是秋把大家带到百步梯的。哦，秋是一位一路神。在百步梯里，玩的最开心的，就要数秋了。

瞧，秋正跟小女孩斗得激烈，你像知道秋是怎样跟小女孩都起来的？不用急。是怎样的：秋在小女孩的头发里串过，把小女孩扎得漂漂亮亮的小辫子给吹散了。小女孩生气起来了。就跟秋斗。秋说：“你是斗不过我的。”哦，小女孩只得认输了。在百步梯上的一个亭子里。一位大人和老人正在聊天，秋就突然间闯进两位大人的衣

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢娇艳的杜鹃，也有人喜欢高冷的梅花，而我却对竹情有独钟。

竹优雅。那高大的枝干、葱郁的竹叶让人心醉神迷，赞叹不已。细而坚韧的枝干展现了低调，挺拔而直立的身姿，又透露出高傲不逊。

竹坚韧。在冬天和春天交错变换的时候，新生的竹笋就已经在土里萌发了。春雨过后，幼小的竹子靠坚强的意志冲破地面，笔直地指向蓝天。竹在生长中不用施肥锄草，也不用遮风蔽雨，无论生在何处，竹都以它坚强的毅力去面对、去生存。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹坚强不屈的品格描写得淋漓尽致。

竹淡泊而自信。清代诗人郑燮这样赞美竹：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”没有娇艳的花朵，无需醉人的香气，通体碧绿的纯粹体现了它的高雅不俗，高大笔直的姿态显示了它的超脱独立。竹执着地一节节向上生长，不散布枝条抢夺空间，不扭捏主干摇曳生姿，恪守内心，挺直不屈，由此历代文人赋予它君子的称谓。“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联道出了竹子隐忍坚韧的性格与远大高尚的抱负。

竹的全身上下都是宝。古代的人们用竹子做篱笆、墙垣，不仅能防御

“零落成泥辗作尘，只有香如故。”我喜欢妩媚的玫瑰，喜欢轻艳的百合，喜欢洁白的茉莉花。但我更喜欢欺霜傲雪的梅花。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花红的似火、粉的似霞，还有红里透粉的，如同一个冷艳的小姑娘。褐色的枝丫虽然弯曲着，但隐隐约约地透出些劲气来。拱着娇小、五片椭圆形的梅花花瓣。有的梅花还是花骨朵儿，如同一个正在沉睡的睡美人，有的才刚刚开放一两片花瓣儿，真像一个刚成年风华绝伦的小姑娘，不敢掀开面纱，有的已经完全开放了，令人不禁想要走过去欣赏她动人的面容，简直和四大美人不分上下。

“遥知不是雪，为有暗香来。”雪，悄无声息地降临人间，梅花，原来在她粉红的面纱下，也有这样的一面。一片片洁白无瑕、冰冷的雪花将梅花渐渐地覆盖住了，虽然雪花覆盖着她，但却丝毫不令人感到单调，反而衬托出了她冰清玉洁、不畏严寒的特点。那一阵阵从雪里透出来的清香味儿，令人神清气爽，似乎一切疲劳都被它洗去了，在世间永远萦绕着，萦绕着……

“俏也不争春，只把春来报。”春天是那么温暖、生机勃勃，所有花儿都喜欢它，都愿意为它开放。可梅花却是个例外，不愿被温暖的春风所熏

【篇一：礼物作文600字初一】

这是一本普通的不能再普通的书，可是你知道吗这本书对我来说是多么重要。经过无数次的阅读，书的封面现在已经有些许破损，里面也有纸张要掉落，被透明胶粘住，虽然它在我的藏书中显得那么破旧，但我却觉得它是那样珍贵，每当看到它，一幕幕往事就会浮现在我的眼前……

记得我们刚从老家到南京时，家里很少有钱给我买书和零食，每当看到商店里花花绿绿的礼品和小物件，我都会忍不住伸手去摸摸看看，妈妈告诉我因为家里贷款买房子，空了不少债，现在还不能给我买这些。我也明白，从不提出要买，但心里还是多少有点难过。那一年，我6岁。

一天，我们班的一位女同学带了一本厚厚的，全彩色装的《百科全书》到班上来，好多同学都围着看。那本书竟然有那么大的魔力，使我爱不释手。但我知道以我现在的家境，无论如何也不可能向父母提出来去买，我不停地翻看着，恨不得一下子就能看完，可正当我看的入迷时，她一把从我手上抢了过去。“这是我妈送我的生日礼物，贵着呢。别弄坏了，你赔不起。”我的心一下难受起来，我多想也能有一本这样的书啊，不由自主的眼泪从眼眶里流出来，我觉得自己是那么无助，悲伤。

回到家，我闷闷不乐。妈妈看到我有点异常来到我的房

【篇一：家的味道作文600字初一】

家，是让人感觉最温暖的地方，也是我们最终的归宿。家的味道，时时刻刻都在，需要我们用心观察、细心体味，即便是一次争执，又或是深夜的一盏灯光，那也是幸福的味道。

上初中以后，夜晚回家更迟，早上起床窗外还带着些许雾气，或许那是清早的一份礼物。“哎呀”早上起床伸伸懒腰，心情格外愉悦，心想：妈妈怎么还没叫我？真好啊，一觉睡到了“自然醒”。揉揉惺忪的睡眼，定眼一看，糟糕！六点四十分了，我望尽全身上下，还没洗刷，校服还没换，连头发也是一副“鬼模样”。一霎时，刚刚的幸福指数骤降为零。妈妈才慌忙跑出来说：“我昨晚明明都订好了闹钟，哪知道没响。”我已经没心思回答了，以前都要半个小时才能搞定的事现在五分钟全部搞定。我正在收拾书包，妈妈走到我跟前说：“吃了早餐再走吧，不吃会饿的。”我本就对妈妈没及时叫我起床感到不满，她现在又来絮叨，我忍不住发牢骚：“我要迟到了你不知道啊！”妈妈没说话，默默走开了。在学校的课余时间，我仔细回想，觉得也不全是妈妈的责任，也有一种愧疚涌上心头，辜负了妈妈的心意，也初

【篇一：这样很快乐作文600初一】

所谓快乐，顾名思义，自然是快活乐趣。幼年时期的我怎么也不会想到那一页页早已泛黄的书会与我的生活的快乐联系起来，怎么也不会觉得看书会带来快乐。

但那些是我无尽的想象，小时候的我是不愿看书的，因为我小时候坐不住，坐一会就会烦，更不要提坐下来看书这事了。一看书就会烦，可母亲非让我看书，如此循环，更不愿看书了，更认为看书不会带来快了。

可那是什么时候又觉得看书会带来快乐呢？小时候我愿看武打的电视剧。特别是《水浒传》，可是每天《水浒传》只播放几集，把急于知道后面梁山好汉怎么了的。我急坏了，问父母，又不告诉我，急得我那时整天眼眶里充满了泪，一日闲来无事，到书房里转了转，瞥到了一本书，书名《水浒传》。图文并茂，甚是好看，就看了景阳冈武松打虎的图片，觉得很好看，就看了起来，还没等电视剧演完，我早已知晓结果，于是觉得这样很快乐，看书的乐趣也便形成了习惯，没事就看看书。

逐渐的，随着年龄的增长，认识的字也越来越多，书显得太少了。初一刚学会几篇古文，觉得甚是有趣，一会一个之乎者也，觉得很好玩。回到家没事就和父母背文言文。一天，父亲搬来一箱子，从箱子拿出四本书，竟然是文言文版的四大名著，读起这些书来略显得自己文言文知识太少了；太不禁用了，

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，

即将期末考，即将告别初一，即将升上初二。这时，我却犹豫了。

今天是外婆的生日，换作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算复习的，可恰巧撞上了外婆的生日。这已经不是第一次了。在我六年级时，也是这种情况。参加生日还是复习？过去无忧无虑的我毫不犹豫地选择前者。但这次不同了，我即将上初二，所想的自然与六年级时不同。

我犹豫不决，是在家复习那看了上百次的笔记，还是同父母去庆祝外婆生日？我可不想考砸，再说了，复习再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想，最终我还是选择在家复习。

给外婆打了庆祝电话后，我便下定决心好好复习。如果今天不能静下心来复习，那还不如去参加生日！我拍了拍脸，一把抓过书包，抽出笔记本。翻开笔记那一刻，我的眼睛立刻死死盯住笔记内容，仿佛这样便能牢记。

我足不下楼，目不窥园，忘了时间，只是察觉到光线变暗了。我抬起头，看到一轮皎月已悬在泛着微光的天空。已经是黄昏了啊！我轻轻按了下台灯的按钮，顿时房间亮了起来。窗外蝉声起伏不断，但声是轻轻的，仿佛不忍心破坏这怡心的宁静。我收了心，继续学习。

考试那天，我才明白，我的选择是对的，复习果然有效。看到题目，大部分我都有复习过，不禁自喜。几天后的结束班会，我拿到了自己满