赞美力气大的句子

森林里，一年一度的比力气大赛又开始了。

许许多多的动物都来参赛。春姑娘是这次比赛的裁判。比赛一开始，一只年轻的大象上台了。他一下子就用鼻子举起了一棵大树。熊伯伯也不甘示弱，用手扔起一块大石头，像在玩杂耍。

还有狮子，老虎……

突然，一个巨大的身影从大家的身边走过。大家双眼紧盯着他。啊！原来是在这儿生活了上亿年的超级大象，他一步一个脚印地向赛场走来。他用那巨大的鼻子一下子就把许多棵树全抛出了百米之外。

大家惊呆了，不知是谁开的头，一阵阵非常热烈的掌声震响了整片森林。虽然掌声这么热烈，但是春姑娘还是没有把奖杯颁发给他。大家当然对春姑娘很不满，就辩论开了。动物们有的说：“怎么可以这样呢？本来就是超级大象最厉害。”有的说：“你说这，一点儿都不公平。”还有的说：“对呀，对呀！春姑娘怎么搞的？这不算。”

“静一静，静一静。我知道大家一定对我的做法不满，但是大家有没有注意过？”春姑娘用手指指着一个蜂窝，说：“你们看，蜜蜂们不断地搬着蜂蜜。那些蜂蜜比他们自身的体重重几倍，而且他们将这些美味的蜂蜜全都献给了大家。你们觉得他们该不该是这次

这天，兔子找到熊，竟要和它比力气。熊想：真是个自不量力的家伙，跟我比不是自讨苦吃吗？于是便痛快地答应了。

马路上躺着一块大石头，兔子让熊先搬，熊使出浑身解数，也没能搬动。兔子手拿一根长棍走过去，只见它把木棍顶在石头下，轻轻一撬，石头便滚到了路边去了。

熊不服气，兔子又拿出一瓶啤酒，熊怎么弄也打不开瓶盖。兔子找来一个扳子，轻轻往上一提，瓶盖就掉了下来。兔子再次获胜。

兔子又把熊带到家里，让熊拔出门上的钉子，熊掌拔出了血也没能拔出。兔子拿来一个起钉器，用一端勾住钉子，轻轻一扳，钉子便出来了。兔子又获胜了。

熊丈二和尚摸不着头脑：这是怎么回事，我怎么会输给小小的兔子呢？

熊哪明白，力气与智慧，智慧在先，力气在后，关键是要懂得运用“巧力”。

今天，任老师在班上评比“谁的力气大”，我们先分了两个小组，我们这组叫“西瓜组”，另外一组叫“桃子组”。接下来，两个小组再分别通过掰手腕来决定出一个力气大的，然后由这两个人进行下一项比赛。我们这组评选出来的是我，桃子组评出来的是孙翌宸。

马上就要开始比赛了，我正期待着比赛的项目是什么。啊！原来是我最拿手的吹气球！老师给我们计时50秒，一开始我还以为很好吹呢，可正式开始比赛了，我却没想到还有这么难吹的气球！

我的脸色先是正常，然后变红、变蓝、变紫。啊！气球终于慢慢得被吹大了！

气球本来是像烧饼一样，又小又扁，可是在我的努力下它开始变得像小苹果一样大，我又用劲吹，气球又一点一点得变大。最后，我的气球都像一个大西瓜了！

时间到了，我们“西瓜组”赢咯！我非常开心，组员们也非常开心！

我，就是班上力气最大的人！

一天早晨，有一群小动物在说说笑笑。听到他们说：“今天我们森林里好像要举行一场比力气大赛。”参赛选手有：老虎、大象、蚂蚁、猴子……

比赛快要开始了，参赛队员来到比赛场地，它们一个个都是魁梧大汉。

不久，它们开始了比赛，1号选手是老虎，它缓缓地走来，惊奇的一幕出现了，它轻松地举起了一百公斤重的哑铃还转了一圈。台下的观众全都看得目瞪口呆。

老虎举完了，该轮到大象了，大象一走上场地，场地震了两震，大象停住了，它笑了笑，一眨眼的功夫，它就将石块拿了起来。它将石头搬到台下去，裁判将石头搬到秤上称了称。哇，秤上显示出了重量，大象举起的整整比老虎多了一倍，举起了两百公斤的石头。

倒数第二名选手－－猴子，它上来只举起了25公斤的东西。

之后大家在等待最后一名选手。大家等待了许久，但还是没有到来。忽然有一块大石头平移到场地，大家很疑惑，之后一群蚂蚁走出来。

裁判说：“第一名是蚂蚁，它们告诉我们只要团结就是最大的力量。”

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

三月的春风又一次轻拂着脸庞，莫名中，心中升起了绵绵不尽的思念。茫然中，一切有了深层的变化。不论对你，亦或者“雷锋”，同样的漫无边际的赞美。

记忆深处，那一天，一样的温暖，就像你给我的感觉一样。我，一个人漫无头目地在路上走着，思索着什么。雪亮的眼睛瞬息就发现了前面小巷的转角处，一个身影在地上坐着，似乎想起身，却又没有那么大的力气，只好僵着。背弯了，像是被什么给压弯了……一时的冲动使我马上就冲上前去，然而，到了半路，我却止住了脚步，开始犹豫不决。“不，不行，可不能去，到时候她要反咬一口，说是我把她推倒的，那我可比窦娥还冤。”摔倒的老奶奶白发苍苍，看上去倒也上了岁数，与我近在咫尺，不过几米的距离，我甚至看得清她脸上的皱纹。但是，我却选择了视而不见，打算冷漠地绕道往前走，就和其他路人一样。

路上的人来来往往，络绎不绝，大家都低头匆匆地往前走，像有什么大急事。偌大的巷子里没有人驻足搀扶一下跌倒在地的老奶奶。把头埋得低低的我快步地就要经过老奶奶身边时，突然，前方，一条洁白的裙子轻轻地舞着，粉红的蝴蝶结在腰间像一个跳跃的小精灵，在阳光的照耀下，格外夺人眼目。那个修长的身影一步步地逼近这

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶