赫尔希胶囊

很久很久以前，在一个村子里有一个小女巫，她的名字叫希希。她有一只小狗，名叫旺旺。有一天，小狗旺旺生了一场奇怪的病，小女巫很想把小狗旺旺的病给治好，她就到处寻找魔法书。这本魔法书是她妈妈送给她的，而且是专门用来治病的。

她翻了很久，终于找到了治疗旺旺的方法：第一步，去黑森林寻找食人花的花粉；第二步，拿到大蟒蛇的獠牙。希希为了治好小狗的病，决定要去冒险取这两种东西。希希把小狗托付给邻居就走了。

她先去黑森林寻找食人花的花粉。到底怎么样才能够采到这个花粉呢？食人花这么可怕。她想呀想呀，对了，如果我把胡椒粉撒进她的花蕊里，食人花就会被呛得打出喷嚏，这样花粉不就被喷出来了吗？于是她连忙到魔法超市里买了一大桶胡椒粉就去黑森林了。

希希走着走着，突然看到了一朵食人花。这朵食人花长得特别大，差不多有三米高，宽也有一米宽。她拿着打气筒，打气筒里面装满了一些胡椒粉。她鼓起勇气就把胡椒粉给吹进了食人花的花蕊里。食人花开始不停的打喷嚏。希希赶忙拿出一个小桶，把食人花喷出的花粉给装上，这样轻轻松松第一步就完成了。

她回到村子里，把花粉放回家里后就去森林准备拿蛇的獠牙了。她绞尽脑汁，怎么才能够拿到蟒蛇的獠牙？这可是藏在蛇的嘴里的呀！她突然想到了一个好办法，如果给大蛇吃糖，它又不

我曾经是一只“红蜘蛛”皮鞋，终于，我也休了，被主人扔进了垃圾桶中。又过了几天，在一路颠簸中，我被送进了一个秘密工厂在那儿，我摇身一变成了许多光彩夺目的胶囊被塞进了一个盒子里。

“这和阿司匹林多少钱？”“12块”“给你。我被一阵说话声吵醒，经过一阵颠簸，我重见天日，但迎面而来的是一张血盆大口，我又进入了黑暗地区。

在食道处，我黏在了食道壁上分享休息一会儿，一大波洪水涌过来，然后我给冲到了胃肠等定地，每经过一处就融化一点，到最后我只剩下药物了，平着薄薄的意志力，我来到了大肠这次能大肠却突然剧烈的抽搐起来，“咚”的一下倾斜了九十度角，让我觉得天旋地转，还听到“滴嘟滴嘟”的声音，我已经开始慢慢融化了。幸好，幸好胶囊一吃辣，还有胶囊二，我还有很多同伴，这时只见一个小男孩躺到在床上，手还有点颤抖，各大媒体都来了。相机一闪一闪的。一个女人正在被一个话筒对着，一个医生叫我们拿过去把我们放在一种仪器下闪了又闪，刺的我们睁不开眼，突然那个医生大叫：“有毒啊！这个胶囊是皮鞋做的！”哥俩媒体又为过来，又用小照相机，对

读了《时光胶囊》这本书，看到作者小时候经历过许许多多有趣的事，其中，印象最深刻的是《开学第一天》，它让我想起我开学的第一天，我也是带着高兴、好奇的心情走进教室。

刚开始上学时，陌生、着急、害怕的心情。每次妈妈送我上学，都会有种说不出来的感觉，那时候总是盼着妈妈早早地来接我放学。

时间真是个奇怪的东西，它让我慢慢地适应了这种生活。我每天期盼着去上学，期待着和同学一起学习，一起进步，一起玩耍。

时间真的很奇妙。

今年寒假，我读了伍美珍的《时光胶囊》。在书中，我和小伍美珍重温了她的童年生活。

她第一天上小学时，很恐惧，其实我第一天上学时，也是很紧张和孤单。她在书中所描写的，我感同身受。不过结果是都好的，因为我们都慢慢地喜欢了上学。

她吃的辣萝卜干和自制的泡泡糖，我没吃过，但她描写的太馋人了，像我自己吃过一样，回味无穷。她玩的男孩子的游戏，我这个真小子，都没玩过。是不是我老妈管我太严了，这不能干，那不能干的。以后我要调皮点，在确保安全的情况下，也去爬爬墙头，体验一把从墙上跳下被电流击中的那种感觉。

我印象最深刻的还是和她去了老大桥和新安江。走上这座明清时代的老桥，早上的阳光照耀着清澈的河水，我的心里也和她一样充满了梦幻的感觉，美好的未来似乎正在朝我招手……

阳光姐姐说：“小时候是一个人最快乐的时光，也是人一生的精神故乡。”童年的生活是多么美好呀！推开时光的大门，让我们在好玩好笑的童年故事中远足吧！

大家好，我是一只小白兔，我叫希哩，我的同伴叫呼噜，他也是一只兔子。

一天，我和呼噜打算去郊外野餐。我们很早就迫不及待地爬起来准备。准备好所有的东西后，我们拎起大包小包就上车出发了。在路上，我们看见了许多来来往往的人和优美的景色。车行驶得极快，两边的花草树木和建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知道看什么好。

很快，我们到达了目的地。一下车，便感觉空气是那么清新，那么纯净。我们找了一个比较干净的地方坐下来，把东西放好，就开始我们的野餐了。我们一边有说有笑，一边观看两边的风景。过了一会儿，一只蝴蝶飞了过来，落到了呼噜的鼻子上。我说：“呼噜你不痒吗？有只蝴蝶在你鼻子上哎！”呼噜吃得正香，被我这么一说，他可没胃口了，因为他最怕蝴蝶，呼噜大叫一声道：“哎呀，快把它赶走，快！”我说：“哎，不用我赶走，就被你吓跑了！”蝴蝶妹妹伤心地看着我们，说：“我好心过来和你们玩，你却把我赶走，不和你们玩了！”这时，我们意识到我们的行为伤害到了别人。我们赶紧拿了许多东西追上它，去和他道歉，结果，她不要礼物，本以为她生气了，结果看到它笑嘻嘻的脸，我们才知道她早就原谅我们了。就

“碎片化”一词，原本用以描述后现代主义的作品，定义那些小而富于变化的色块，一种从未出现过的艺术形式。二十多年后的今天，那种“后现代”的纪元已然到来，“碎片化”成了我们对生活状态最稀松平常的描述。在这张生活的油布上，单一的大块颜色悄无声息地龟裂开，变成在奔涌的时间海中起伏飘摇的五彩扁舟。

高更与马蒂斯的塔希提小岛，陶渊明的桃花源，梭罗的瓦尔登湖，终究只是少数人超脱凡俗的避世。我们绝大多数人无法做到那样的断舍离，亦无可避免地将要张开双臂拥抱这前所未有的碎片化时代。人与人的联系被网络重新定义，小小的“发送”按钮取代了“家书抵万金”的漫长等待，在几百年后的今天，我们真正地“天涯若比邻”；人与书本的联系亦被重新定义，油墨香的书帙被荧光屏、墨水屏替代，选择的范围变得更广也更杂；任何国家的商品都更加唾手可得，指尖轻点间，商品便已飘洋过海前往消费者手中。

毫无疑问的是，人类的生活由于网络与碎片化的冲击变得史无前例的飞速，也正由于这些分裂的色块而变得光怪陆离，精彩纷呈，同时，变幻莫测。悲观的人断言，当我们的生活已然&ldq

“家有希里，如有一宝。”这是我最爱说的一句话，每当我对老猫希里说起这句话，它便会竖起耳朵，无比傲娇的扫我一眼，环着我小腿根的尾巴一紧，高兴的回味着这句话的余韵，是的，希里的确是一宝。

希里是爷爷捡到的流浪猫，与我一同长大，姜黄色的柔软毛发，精灵般的绿眼睛，只是因岁月的风霜抹去了不少光彩。它刚来我家时，我才六岁，它也六岁，每天清晨，它守在我的凳子边，困倦的眯着眼睛，毛茸茸的下巴趴在我的脚面上，陪我一起坐在窗下背古诗，当我终于背过了一首古诗，它就抬起眼皮瞅我一眼，算是奖励，奶奶烙了饼，我就坐在院子里的无花果树下吃，它就蜷缩在我的膝盖上，伸出舌头舔去我手里的饼渣，痒痒酥酥的，温柔极了。恶作剧自然是少不了的，无花果是黏糊糊的，我总爱趁希里不注意，把它的前爪弄得黏黏糊糊，等爷爷抱起希里来想要逗弄一番时，希里的脏爪子把爷爷的衣裤踩上了无数个脏爪印……希里常常成了被斥责的对象，我在一旁偷偷笑，希里只是很无奈的扫我一眼， 继续忍着头皮接受爷爷的责骂，我成了小猫希里被包容的对象，我当时六岁，因为有了希里，阳光里散发着温暖。

十岁了，希里也老了。记得老家门口的白杨林，树叶发出簌簌的声响，阳光穿过密匝 的树叶，泼下一

今年暑假，我一口气把《希利尔讲世界史》看完了，它深深地吸引了我，激发了我对知识的渴望和追求。

平日一听历史书我都会觉得枯燥无味，也很难理解，更提不起兴趣。然而，《希利尔讲世界史》改变了我的看法，它与传统的历史书截然不同。它是一本写给孩子的历史书，它打动了我的心，激起了我学历史的兴趣，一旦开了个头，便会被书中有趣的故事情节和不同国家的风情图画所吸引，一发不可收拾地想要了解世界历史。

这本书讲述了从人类起源到第二次世界大战结束的历史，作者希利尔用生动的语言，以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长的时间里世界上所有国家发生的一些重要事件。希利尔对历史的讲述方式十分奇妙，他能从孩子的视角出发，每件事、每个话题都以故事或对话的形式引入，以一个个诙谐幽默的故事激发孩子的阅读兴趣。书里还配有丰富的插图，是历史上留下的一些文物和名画的图片，图文并茂，增添了我了解历史的兴趣。更妙的是，作者还在书中加上了自己对这些历史事件的看法，帮助我们正确地看待历史，不被迷惑。希利尔总是能做到处处尊重孩子的心理、尊重孩子的兴趣，用很直接的语言，用孩子最感兴趣的思路，把问题讲清讲透，让人感觉身临其境，不知不觉就被带入了漫漫的历史长河。

看完这本书，我才知道原来世界各国曾发生过这么多不可思

今年暑假，我有幸阅读了美国著名的教育家希利尔的经典著作《希利尔讲世界地理》。在这本书里，希利尔以旅行家的角度去环游世界，给读者带来了世界各地的独特见闻。翻开这本书，我就开始了奇妙的世界之旅，让我见识了大千世界之神奇。

书中的欧洲地图，翻转过来，就会发现地图像一位老妇人。妇人的头是西班牙，帽子是葡萄牙，衣领是比利牛斯山脉，衣领下是法国，鼻子是直布罗陀，伸出个长腿把球踢到海里的是意大利。世界各国，在希利尔的笔下，不再是一些生硬的文字说明，而是只利用了一位老妇人踢足球的有趣地图，使这些枯燥乏味的名字变得生动有趣，让我很快就记住了这些城市。

希利尔懂我们孩子，懂我们喜欢图像又比较贪吃！瞧，地球原来是一个大火球，冷却时像杨梅皱巴巴的表皮，陆地和山脉像是核桃。再后来，地球又像果酱蛋糕。哎呀呀！一边看，我就一边流口水呀！想想这些东西都够诱人！我本身就是一个小吃货，这么多地方都描绘成吃的，谁记不住？毕竟人都喜欢吃嘛。

这本书非常详细地介绍了有关世界地理的知识，以比喻的方法幽默、形象地表达出来，使人一看就爱不释手。通读全书，让我感到了世界之大与自己的渺小，地理还需要人们慢慢地研究、探索，我已在现有的世界地理中遨游了一趟，所有神奇的事情仿佛触手可及。

“世界

2050年，作为我家长的我，在孩子的学校里参加家长开放日活动。那时的学校可是跟我现在不可同日而喻了，完全变了样，既漂亮又神奇。

进入两扇水晶大门后，会看到一个比人还要大的胶囊，胶囊旁边站着一个机器人保安，进入这个胶囊，可以看到一台电脑，在这台电脑上输入在学校范围内你想去的地方，胶囊里的传送光波就会立即将你带到目的地。我按下了406班的按钮，不到10秒钟，我已经被送到了教室门口了。

进入教室后，老师开始上课了。这节是太空课，只见老师按下了讲台边上的一个红色按钮，教室霎时变成了一个太空的模样，许多彗星在天上闪烁，突然老师点击了一下火星，屏幕上立刻出现了火星的资料。这个教室为什么会有变化呢？

原来，这个教室有两层，外面的一层是一个特别的玻璃盖，一旦有光线照射进来，玻璃盖就会将阳光聚集起来，就会传送到教室门上一个不起眼的太阳能收集器，就会转化为电力。教室里所有的电脑用电全靠它。太阳能收集器还能将晚上的月光收集起来，储蓄光能，留着给没有阳光的日子来用。

每个孩子的桌面都是一个电脑屏幕，与教室的主机相连，启动后，孩子们便可以拿出自己的电子笔就可以在屏幕写作业了。这支电子笔可是每个孩子们必备的学习工具，而且是唯一的。它可以记录孩子作业的每个步骤，甚至于你写错几个字