走过那年作文

当泪水从脸颊悄然滑落，猛然忆起逝去的岁月，那是我们用青春书写的年华。

——题记

依稀记得，学校两边柳树随风飘动，它伴随着多少莘莘学子，走过了多少春秋。

打开时光的阀门，多少曾经的回忆如流水一般涌流，无论多么努力也抓不住过去，看到的只有定格在瞬间的微笑。或许多少年后，我会在某个角落或某张书页里再次看到这已泛黄的照片，只是我们的青春不会老去。

我和她最美的记忆留在了初中的校园里。

回忆把我们拉回到过去，她埋头正在学习，她的短发遮住了脸与眼睛，只露出了尖尖的下巴，那张草纸已经被她画的凌乱不堪，我静静地坐在她的身边，无奈的叹了口气，给她换了张练习纸。我们总是这样，即使肩并肩坐着也不会说太多话，也没有像别人那样的尴尬气氛。就像她常对我说的：“陪伴就是一种安全感。”

那天下雨，她用手遮住头发跑开的背影，在我的记忆里永远也抹不去。那天的雨来的突然，风吹动着柳树，撇下一地落叶。在我们两个人纠结只有一把雨伞该如何分配的过程中，她突然说看到了爸爸来接她。于是把伞往我手中一放就跑着离开了。第二天我从班主任口中得知了她请假的消息。后来才知道，她那一天是冒雨跑回家的，由于着了凉就得了感冒。放学后我带着作业去找她，在离她家很远的地方就

“知道吗？下雨了，门前的花开了，如此坚强……”耳边响起了这首歌，轻柔的旋律和着略带忧伤的歌词，让我不经意间想起了你，想起了一起走过的花开那年。

那年，花在。几年前校园里移栽了几棵樱花树。恰巧那年的枝桠上有数不过来的苞。所有人都等待着花苞绽放的那天。那时的我，亦如那花，在教室中闷头苦学，期盼着自己绽放的那天。

花在，花开。记得那年，老师把教室里同学们的座位进行了“大洗牌”，周边的同学走马灯般地换了又换，唯独你我还坐在那里，还是同桌。我庆幸有学霸一样优秀的你与我同行，更庆幸有爱笑多变的你与我相伴。

还记得那年，为了备考，借用了你的物理笔记，中午趁着午休的时间订正后，便早早地还给了你。可是到了晚上，你却突兀的说了一句：“快点用，笔记还没换呐！”你坚定的语气、严肃的表情，无不在告诉我，笔记本没有还给你。我脑袋里飞快的搜索着，手里急忙地翻找着，生怕耽误了你。可是没有，没有。就在我急得快要哭出来的时候，你调皮地从身后将笔记本拿出。是的，你骗了我，却让我哭笑不得。真想上前揍扁你，可看到你灿烂无邪的笑容，已经伸在半空的手收了回去。你就像是那披着“狼皮&r

时间的沙漏漏着永不回头的时光，摆钟的铜球细数着我们走过的岁月，记忆的双手总是拾起那些早已模糊的花絮。——题记

想用一个精美的玻璃瓶装起我们一起走过的那年，那人，那事。

六月的炙热烘烤着一群行囊早裹，情丝早已系成一缕的青年学子的燥热心情：“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与世界为敌……”这是多美的诺言，却也抵挡不住现实的脚步，六月，注定是要分离，但，似乎这一切都来得太突然，走过的那一年，只能在记忆中的深处，慢慢地掠起一波涟漪。

那年，初三毕业。那年，离开了那个处在五楼大楼梯旁的教室；那年，告别了四块写满单词公式的黑板；告别老师同学们传述通知，又时常发出些故障的广播；那年，我们分道扬镳，潇潇洒洒地走出了有块玻璃碎了的地方……我们说好不许哭，结果，我们都是笑着说分手，漂亮地转身，漂亮地挥手。

那年，匆匆放飞的纸飞机，载着当初的梦想，各奔东西；现在，天南地北，谁又知道谁就像旋转木马，彼此追逐却有永恒的距离，就像赛场上我们彼此追赶，明明近在咫尺，而我伸手，却够不到你的手，看不清你的脸庞，留下的只有一个背影，在红白交织的格子中，在夕阳的映辉下，愈发的清冷

曾一度的以为没心没肺的我永远不会感受到心痛为何滋味，眼泪除却咸味甜味还有何味道，那年那天我终于尝到了。－－题记

当记忆的枷锁打开，当过往的回忆奔腾涌来，眼眶再也挽留不住眼泪，划过腮边的眼泪流至唇角边，再到口中，嗯，苦的，苦味久久不离，反而变本加厉，四处蔓延……

我忘记了童年除了关于爷爷的一切以外的记忆。那个熟悉的身影有些模糊了，也是，他离开我们也有七八年了，怎会还如此清晰。从记事起来，只记得脑海中爷爷奶奶的身影最多。爷爷是一位村医，晚上会在药部睡，我也经常跟爷爷睡。那时的我很小，也很调皮，晚上经常会把被子用脚踹到一边，而爷爷呢则经常半夜起来给我盖被子。我想那时爷爷被我折腾一夜，会很累吧！在所有的星期中我最喜欢星期六，因为爷爷会带我和哥哥吃我最爱吃的小笼包子，在那天我也不会睡懒觉了，收拾好爷爷拉着我和哥哥坐车去县城，虽然拉着我的那双手一年四季是冷冰冰的，但是给我感觉却是最安全的。到了那个我心心念念的包子店，吃着美味的包子，是我觉得最幸福的事。可是上帝还是残忍的剥夺了这样的幸福。

那天是我最不愿回想的一天。我知道爷爷生病了，去医院了，我以为他会健健康康的回来，可是事与愿违，爷爷是回来了，可回来的是一个毫无生气的爷爷，冷冰冰的

轻轻的推开熟悉的初中的教室后门，一缕正暖的日光恰好打在我的脸上，我向惊喜的老师微笑鞠躬，随即悄悄在后面坐下。我凝望着在未知面前踌躇回应的少年们，看到匆匆那年的自己。面对中考，越来越难以抉择，人从单纯到复杂，从稚嫩到成熟，本以为前路一片坦途，却荆棘丛生。有些东西在时光面前面目全非，有些过去却从未过去。我们终于走过匆匆那年，迎接下一刻青春。

记得匆匆那年那群真诚的面孔。他们曾一边奋笔疾书埋头题海，一边大笑着说些不着边际，放眼远方的话。也曾昂头不屈的与老师对抗，然后转身默默流泪感叹时光匆匆，相遇就是离别。阳光下的这群少年不畏中考，足够勇敢。他们作好一切准备，在注定经历的考验面前，让原本平静甚至平淡的人生，充分享受了青春斑斓的色彩。他们看重的从来不是结果，而是只有一次的青春和独一无二的回忆。所以他们不曾后悔过。感谢时光从未曾辜负我，让我有幸成为他们的一员，经历过那样美好的时光，那样难忘的一切。

我也记得匆匆那年那几双急切并期望的眼神，他们为我们的叛逆心痛，为我们的青春着急恼火。他们有时眼神流露出来的不经意情绪告诉我们：他们为我们的不成器懊恼的同时，也在我们身上看到了他们的匆匆那年。他们笑，他们哭。他们最终沉默让我们自由飞翔，放手让我们一搏。走过了匆匆那年

沧桑岁月，是否抹去了你的记忆？那年花开，是否记得你的微笑，那年的”三剑客孩子“你又是否记忆犹新？

许下的承诺，手里留下的余温，你是否还能感觉得到。望着陈旧的照片，我们笑得无忧无虑，那笑，似一股暖流，使愁眉苦脸的人也会露出会心的微笑。

那年，花开花落，我们欣喜，意味着果实的成熟，我们相聚吃葡萄的季节。我们似一只小馋猫，葡萄的酸甜我们不知晓，囫囵吞枣的我们微笑挂在脸上。

一样的天，一样的花，一样的季节，一样的我们，不一样的心情。

那年花开般的孩子在何方？沧桑岁月抹不去彼此的记忆？相遇后，便擦肩而过，不闻不问，可曾知道，我每一次的回头都没有看到你的回眸，是什么使我们变得如此僵硬，是时间，还是距离，还是我们自己？

那年花开般的孩子，已是一段回忆！

我喜欢夏天的阳光，热情又温暖；我喜欢夏天的夜晚，晴朗又迷人；我喜欢那年夏天里遇见的她，带着满眼的笑意牵起了我稚嫩的手：

“我是你的夏老师。”

现在想想，也许我爱上语文，爱上学习，是从那个夏天喜欢上夏老师开始的。

低年级的我成绩平平。而且和周围个个身纤体细的女孩相比，我成了班上最胖的女生，因此我在班上屡遭排斥。那段岁月在我的小学时光里又何尝不是一阵晦暗的光阴？我承认，那时我是自卑的，我甚至害怕上学，想要逃避班上同学不屑的目光。与此同时，我很羡慕班上的同学经常结伴玩耍时脸上露出的笑容，然而当我想要靠近时，他们就一哄而散，谈笑风生之间就只剩我一个人孤零零的站在一旁。

不知夏老师什么时候知道了这件事，她开始更加关注我，经常把我喊到办公室去谈心，在上语文课的时候也会时不时点我起来回答问题。当我回答不出来的时候，同学们就开始窃窃私语了，甚至有的人还在极力地隐藏自己窃笑的声音。而夏老师，她总是面带微笑，瞳孔里散发着对我的鼓励与支持。当我有了思绪却支支吾吾不敢说出口的时候，夏老师会冲着我点点头，示意我不要担心，勇敢的说出来。渐渐地，我感受到了夏老师的用心良苦，随着回答问题的次数增多，我对自己的信心也随之增强，后来甚至敢自己主动举手了。是的，不

闲剪浮萍时光，青年依窗边，捧一杯微微冒着白雾的白开水，读一卷芳草漫溢之书，聆听耳边清脆婉约的雨声，深陷记忆的潭。

花开花落，云卷云舒，恍在梦中，悄然度过了人生十余载，曾回首对自己问道：“那年花开之日，你在哪？”

十岁那年，我住在老家。那时，四季中最期盼的的事就是在雨过之后，与伙伴们去巷道中摘花。年幼，也不识花的品种，只是觉得好看，闻着香，便小心翼翼的摘下一朵，捧在手心。这时，也不能闲着，还要四周查看有没有种花的那家人或是那家人的邻居在旁。若不在，便将花用手捧起，气定神闲地同伙伴假装路过。若在，便一跺脚，一溜烟儿，窜到另一条巷子中，躲在一棵浓密高大的老树后面，时不时地探出头看那家人有没有追来“讨花”。

所幸，每次我们都躲过了追击，抱得“鲜花”归。

也真奇怪，那时的人都明知道存在我们这种“采花贼”，却还是选择将花栽在门口，巷前，庭前。

长大后，才得以知晓，那家人并不是追不上，而是不去追。与其追上我们“讨回”那花，倒不如将孩子明朗的笑声留在村子里。

彼时，正值花季。

今时，又是一年花开季。窗外，清香扑鼻，任雨飞风刮点点红影飘落，也不会有人再去采

时间过得好快，我来不及回忆；时间过得好快，我来不及留念；时间过得好快，我来不及说声谢谢。

时间一去不复返，可它却什么也没给我留下。或许，它留下的只是模糊的记忆；或许，它留给我的是快乐的回忆；或许，它留给我的是青春的回忆。

那年，我的世界里突然出现了一个影响我的老师---戴老师。他不高也不矮，戴着一副黑框眼镜，穿着一身休闲服。我刚见他时，他给我的印象是和蔼可亲，强壮高大。他教我们语文，因为我当时在一，二年级时，学习特别不好，我的语文每次才考2，30分左右，数学凑活着能及格。那时我的父亲很看重我，以为我是家里的老大，所以给我买了许多辅导书，逼着我学习，那时的我对语文直接没兴趣。但是自从他出现后，我的语文成绩才大大提升。

他与其他语文老师不一样，我从小就一直以为只有女的语文老师教的语文才好，因为够仔细，够细腻。但是我从他的身上发现了他与众不同的地方。他教我们上课的时候，不像别的老师那么严厉，他是面带微笑的讲课，他给我们听写字词时，我们如果答错了，他就拿一根棍子打我们的手，但还是笑着看着我们，让我们忘记疼痛，只记得他的笑。他的这种教学方法，使我觉得语文好有趣，语文真的很好学。他跟我们课下就是朋友，有一次，他让我们去打扫教室，到了中午时，我们都很累，我们那一

菩提岁月，转瞬即逝，匆匆那年，不过一季换一季。

匆匆那年，我还只是个不用顾虑太多，扎着两个羊角辫在烈日炎炎下心满意足的笑着的女孩而已。

心安理得的活着，很知足，也很舒服。如同贴身的羊毛衫，不昂贵，却有凉凉的依赖感。父母就在身边，像是黑暗里的阳光，温暖的手套，日复一日的梦想。早晨，阳光照在草上，我们站着，扶着自己的门窗。门很低，但是太阳是明亮的，草在结它的种子，风在摇它的叶子，不说话，就十分美好。午后，我们穿着干净宽大的衣服上街，看见别人家的狗冲自己狂吠时，涕泗横流的躲进父亲的怀里。那个拥抱传递过来的温度，是一整个庞大安全的星系。从街头一直绿到巷尾的树，茂盛的连着，遮天蔽日的树荫就像为整个城市装上了巨大的中央空调。老城区的围墙上开始悄悄爬上了深绿浅绿的藤蔓。就是这样一个半旧的城市，盛开了我的一整个童年：父亲让我坐在他的肩头揪着耳朵骑大马，母亲把买来的黑猫警长的氢气球的红线记在我的手腕上；父亲和我拉钩只要拔一个蛀牙就奖励一个汉堡；母亲在商场里无奈地掏钱买了一个漂亮的能眨眼的新款娃娃只是因为我在众目睽睽之下哭得狼狈遭围观；父亲站在街的那头，喊着我的奶名叫我从街的这头踩着会发光的小鞋穿越人群去拥抱他；母亲买来青蛙王子的草莓味面油，给我冻得开花的小脸抹上&