赵露思穿搭挑战

今天我们将要举行一场全年级的比赛，这是一场比较有挑战性的比赛，叫做搭纸牌比赛。

同学们早早的来到了礼堂，认真地听老师给我们讲比赛规则。比赛规则是这样的：四个人一个小组，每个小组都有一副纸牌，可以把纸牌搭成自己喜欢的样子，但是最后会量“纸牌塔”的高度，搭得最高的一个小组就是比赛的赢家，比赛时间为20分钟。

规则说完后比赛开始，每个小组都开始了它们的创作，但是有个别小组不认真对待比赛，在一旁玩了起来。几乎每个人都尽自己的全力在“建”塔，脸上挂着从来都没有过的严肃，有的组员在放纸牌的时候手一直在抖，生怕会把纸塔碰倒。有的组员从头到尾都不说一句话，因为他们担心一出声，嘴里发出的声音就会把纸塔震倒。还有的组员连大气都不敢出一口，因为怕一吹气就把纸牌吹倒。到现在我还记得比赛是有多么的紧张。一开始，我们组搭了很多次都没有搭起来，发现别的组已经搭得搭得很高了，我紧张地把手捏成了拳头，手心里面都快冒汗了，心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，没有一个底。我低着头紧紧地咬着牙齿，下定决心我们一定要把54张牌搭完。经过我们不懈的努力后终于搭好了纸塔，我们连忙请老师来帮我们量高度，老师量了又量，最后

我的王啊，蕞尔国的王

我们遍地的兄弟

是从天而降的勇士

附着万物的躯体

我的王啊，蕞尔国的王

这干旱的泥土，干旱的空气

是我们来滋润

使万物生长欣欣离离

这贫瘠的土地伸向远方

古时的河流悄然消失

生命，生命，伸嘴吮吸的

是我们的乳汁

我们的花开在夜晚

开在万物的躯体

开过一夜而遇上阳光

睁开眼已杳无痕迹

我的王啊，蕞尔国的王

请不要为我们叹息

生，生，茁壮地活

还有什么可值得哭泣

请记住吧，蕞尔国的王

我们的道德如此

年年岁岁的夜啊

露花吐出一颗颗诗

蕞尔国国王：

我真想采一朵露花

戴在我爱马的两翼

可是美丽的花儿啊

叫我如何舍得不怜惜

我得和你们告别

你们轻轻地来到这里

盛开在黑夜

却又悄悄地永离

我催促爱马飞奔

爱马的翅膀如此美丽

有风，有风！风的音乐

穿过翅膀，穿过王旗

那是谁，在今夜的星光下

愁容满面，犹如心死

啊！是我的芦荟之王

昨夜青青，而今焦黄欲逝

我的朋友啊，你为何

在这黑夜这般沉寂

快伸展开粗枝壮叶

让我拥住硕大的你

我要亲吻你，仿佛亲吻

生命的灿烂，往昔，往昔

回首就是虚无的风

把一个你吹在边际

《赵氏孤儿》由史料的记载到话剧的演绎，经历了漫长的“进化”过程，在这一过程中有史学家的认真考据，也有作家的情感演绎……

第一次读《赵氏孤儿》是在初三的时候，那时候不懂得其中所蕴含的东西，只知道讲述了赵朔遗孤复仇的故事，那时候就只是故事。后来随着的时间的流逝，年龄的增大，再读的时候却别有一番风味，文中的赵氏孤儿，顾侯，屠岸贾，程婴，屠岸冶姮等人的形象更加的鲜明。两代人的仇，一次次血腥的杀戮，他们都是被仇恨扭曲的俗人，对赵氏充满仇恨的顾侯，扭曲到每天训练“西域灵獒”，以待有朝一日用它来咬断赵氏一门的喉咙，他的内心充满了杀戮。屠岸贾也是被仇恨扭曲了的，他甚至为了搜捕赵氏孤儿，将全城的婴儿都给抓来，进行屠戮，真可谓“宁可错杀一万，不可放过一个。”这样扭曲的人还有很多……全书唯有的一丝温暖人心的东西就只有赵氏孤儿和屠岸冶姮的爱情故事，他们的爱情超越了一切世俗的东西，真真正正的验证了一句话，那就是“爱，是一切毒药的解药。”在不同版本中，赵氏孤儿的故事有不同的结局，有的说是赵氏孤儿报了满门的血海深仇，有的是赵

暑假里，我参加了湘西夏令营。给我印象最深的一项活动是搭帐蓬。

首先，我们看示范老师怎么做。只见老师手拿着两根铁棍，把它们接起来，合成一根大铁棍，还把另外的也接起来就完成了第一步准备工作。第二步，老师把棍子交叉放在帐蓬里面使帐蓬鼓鼓的，再钉上钉子固定就行了。

该我们实践了。我仔细回忆刚才老师的动作，那情景在我的脑海浮现。我先把两根棍子接在一起，另外两根也一样。把棍子交叉是最难的，我费了九牛二虎之力才将一根棍子接上可剩下的怎么也接不上了，我的脸一阵红一阵白。这时，我的搭档王哲走过来了，问：“要不要帮忙呀？”我害羞的点了点头，于是，经过我们两人齐心协力，终于搭好了帐篷。

这时，我才明白，求助也是一种力量。这次活动给我的印象真深啊！

“啊！你别太用力啊！别！别！别！你快走开啊！”咦？这是什么声音呢？哦————原来是宋诏桥小学504班的同学正在进行小组纸牌搭高竞赛啊！快跟着我来看一看吧！

我们的班主任先讲了一下游戏规则：可以用折、剪、拼、搭的方式，一副纸牌搭一个，至少两个，最后测量时手不能扶着，若在测量前倒塌，本次成绩就为无效，最重要的一点是不能影响别的组！

“开始了！”随着老师一声令下，各个小组激烈地搭了起来。先说说我们小组吧：只见我们小组分为了男生组和女生组，男生组飞快地搭了起来，没过多久就搭了40多厘米了；女生也不甘示弱，先搭了一个牢牢的底座，然后又剪又拼的万分小心的把纸牌一层一层地插上去，稳固级了，就算倒了重新扶起来也不会散。正当我们都沾沾自喜时，只听见“哄”的一声，男生组的纸牌都倒了，他们各个沮丧万分。果然老话说得好“心急吃不了热豆腐”，“还有20多分钟呢！”这时，不知谁喊了一声，男生组又重新振作起来，由于吸取了上一次失败的经验，这次搭得更加小心了，最后搭得比上次都高了，“老师，老师，快过来

人生需要挑战，年轻没有极限。——王俊凯

最近，突然喜欢上了TFBOYS队长王俊凯说过的一句话“人生需要挑战，年轻没有极限”。

的确。人生的道路上布满荆棘，没有人会知道前方的路途上会发生什么。就像王俊凯一样，他一定也不知道自己会在如花的年纪中，成为一名受广大人民喜欢的歌手。做一名歌手是他的梦想，但以前的他也不知道这个梦想会不会成真。在人生这条路上，走起来也真的是过于漫长了，每走一步都要小心翼翼、胆战心惊。人生如棋，落子无悔；一招不慎，满盘皆输。即使是走错了，也要坚定地继续向前。

年轻，是属于我们的资本，我们可以随意挥霍。在年轻这条路上能走多远，那就要看你的心态了。拥有一个良好、自信的心态，即使你七老八十了，也同样能够活的年轻。反之，小小年纪，对生活失去信心，即使你再年轻，再有资本，也活不出年轻的感觉来。

人生需要挑战，年轻没有极限。用我们年轻的资本大胆的向人生发出挑战，挑战每个不可能。

生活中，处处存在挑战。比如：每天按时起床，按时到校这样微不足道的小事对于我们来说就是挑战，挑战你强大的心理素质，不甘失败、继而奋发的精神。挑战无处不在，我们每天都在应战。

我们那么渺小，有没有超乎常人的能力。不可能的挑战对于我

中午，外面刮起了大风，不能出去玩了，于是我决定用积木搭一个城堡。

城堡分为两层，我先找来了说明书，照着说明书拼好了一个小餐桌，上面摆着两个水杯，一个茶壶，一块巧克力，一个蛋糕，还有各种美食，吃的虽然是假的还能让我们流口水呢！

我又拼好了一个洗手池，洗手池的颜色非常丰富，有粉的，紫的，蓝的，绿的……

一楼还有一个楼梯，楼梯是可旋转的，有一个机关，把机关拧一下，楼梯就会展开，再反着拧一下，楼梯就会收回。一楼最引人注意的是一扇门，把小人放在一块积木上，推一下那块积木，门就开了，小人也会站在门中间！

二楼，有一个双人床，是用深紫色和白色积木搭建而成的，床上显得又整齐又舒适。还有一个吊灯，吊灯可好看了，五彩缤纷的，拼的时候只用了三种颜色，可是拼完后呈现出许多颜色。也许因为吊灯用的积木是透明的，三种颜色的积木透过水晶颜色的积木颜色就会有变化吧。

最后，我把两层搭了起来，一个非常好看的城堡就“诞生”了！

用了好几个小时，我终于把城堡拼好了。真是“功夫不负有心人”啊！

“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面”，猜一种建筑物。呵呵！其实这个谜底叫桥，今天我就造了一座桥，不过这座桥有点特殊，不是用钢筋水泥做成的，而是用一张纸建造成的，我相信大家肯定没见过。

在写作课上，老师让我们做一个试验，她给我们每人发了一张白纸并对大家说：“每个人都折出一座桥来，再放在老师搭好的桥墩上，再看看你的桥有多坚固。”话音刚落，同学们有的迫不及待地开始折各种形状的桥了；有的在静静思考怎样“造桥”；有的争先恐后地举着手想上去尝试了。

试验开始了，第一个上场的是一个女孩子，她脸上挂着淡淡的笑容，那个女孩子随便把纸折成长方形就放到桥墩上面，现在老师要进行“工程验收”了，当老师把一本薄薄的本子放在桥上，“啪”纸和书本一起掉下来了，说明这座桥质量实在不能过关。

接下来老师也尝试着做试验，她先把纸来回对折了好多次，像一把扇子形状的，再把这个折好的桥放到桥墩上，然后老师把一本本子小心翼翼地放上去，桥一动不动，老师又放了三本本子上去，没想到桥还是四平八稳地架在那里；老师又从身后拿出一本厚厚的《成语故事》书，她先问了一下纸桥：&

我在学校有一个非常好的姐姐，她姓赵，名叫欣怡，但是我一般都没有叫她赵姐姐，而是叫她“赵机灵”。

在生活当中，她可是一个“机灵鬼”，任何的东西都逃不过她的法眼，可以说是轻而易举，丝毫不费力，她还用她自己的聪明才智解决了许多问题，还大大地帮助了我，我十分地感激她。

她呢？她不但十分善良，而且十分勇敢，她觉得能帮助别人，她就十分快乐，也十分地知足了。

我的深刻的记忆中，她帮了我不少的忙，在我的感觉中，最深刻还是那一件事，虽然那一件事情提起来十分地微不足道，但却让我十分地感动。

那是一个炎热的夏天，我“早早”地爬下了床，一看闹钟，什么，这都已经7点37分了，我该怎么办呀！由于太过匆忙，我把自已的练闯考忘记在家中了，“叮叮叮”上课铃响起来，还好没有迟到，“等等，我的练闯考呢？”在书包里翻了好几遍，就是没有看到。

“文湘宁，你怎么了，你需要我的帮助吗？”

“嗯！可是却帮不了我。”

“为什么这么说呢？”

“因为我的书落在家里了。”

“是什么书？放心，

【给小树穿“棉衣”】

二年级 王思格

冬天到了，人们穿上了棉衣，戴着围巾。小明出去看见树叶都落了，有一棵树好像说：“我快冻死了。”小明就把自己的衣裳给树穿。

爷爷走来说：“傻孩子，你的衣裳小树是穿不上的。”爷爷想了想说：“我们可以用稻草给小树保暖。”

小明拿着稻草，爷爷拿着绳子，小明把稻草套在树上，爷爷再把绳子捆在树上，两人费了九牛二虎之力才给树穿上了“棉衣”。

这个故事告诉我们要爱护花草树木。

【给小树穿“棉衣”】

二年级 张嘉龙

冬天到了，人们冻得在家里都不出来，树的叶子都落了，动物也都躲在“家”里不出来。

小明看到树在寒风中直“发抖”，小明心想：我给树穿上棉衣吧！小明拿了一根绳子，还有一件自己的棉衣，决定给树穿上衣服。

小明先把棉衣裹在树上，然后很快的用绳子绑住棉衣，小明一看，居然绑不上去。小明快速地跑到屋子里去找爷爷，小明对爷爷说：“我拿一根绳子和一件棉衣，绑在了树上，为什么绑不上去？”爷爷说：“傻孩子，你的棉衣是绑不上去的，其实