赶海优秀作文400字怎么写

在我的童年里，令我印象最深刻的就是去青岛的银沙湾赶海一事了。

六岁的时候，我和家人们一起去青岛度假。一听说要去银沙湾赶海，我和姐姐都兴奋极了。终于到了银沙湾了，我和姐姐迫不及待地跑向海边。

我们跑到海边时，海水已经退潮了。沙滩上留下了大小不一的洞口。妈妈说这些洞口里住着小螃蟹，越大的洞口，住的螃蟹就越大。于是，我们赶紧拿来小铲子挖螃蟹。我们就像一只挖螃蟹的小军队。嘿！一只小螃蟹被我挖出来啦！我飞快地把小螃蟹轻轻地按在手掌心里，生怕它逃走，然后用手指抓住它，把它放到我们提前准备好的小水桶里……不知不觉，我走到了一个小水坑前，哇塞！我又在水坑里发现了一个漂亮的小贝壳！

过了很久，我们不想捉小螃蟹了。于是，我们又跑到有浪花的浅水区，玩起了踩浪花的游戏，我们把它称为“冲浪”。海风吹起的层层浪花，轻轻地拍打在我的身上，真的是无比的凉爽与惬意。我还在“冲浪”时捞到了两条小鱼呢！我们玩得十分开心，直到夜晚，我们才恋恋不舍地离去。

去银沙湾赶海的趣事，一直令我难以忘却。

在生活中，虽然有很多有趣的事情丰富了我们的生活，但是，在我心目中最有趣的就是那次去厦门赶海了。

记得那年夏天暑假，我和妈妈来到厦门，厦门的天气十分闷热。但是它一边靠海，一边靠山，所以海鲜、茶叶很多，也很好吃。

一天下午，我们来到五缘湾赶海。我们穿上雨鞋，带上手套，拎着水桶，来到海边，听导游说这里的沙滩走起来要小心，因为这里是沼泽地，最深的地方可以到大人的胸口那么深，浅的也就到小腿肚子。所以我们走路要特别小心，沿着海边的泥泞沙滩，小心翼翼地往前走。

不一会儿，我的脚陷入了泥泞中，浅浅的沼泽地里，我很着急，使劲地不停地左右动想把脚拔出来，可是我越是动的厉害，脚就越是往下陷，我吓得大喊大叫，差点就哭出来了。这时导游赶过来了，他说让我站里面不许动，冷静一下，我就照着导游的话去做，站那不动，身体往前倾，右脚脚后跟先抬起来，然后再慢慢地抬腿拔出我的右脚，照这样的方法，再把左脚慢慢地抬起来，往前迈，当脚放下去的时候，脚尖下去，脚后踮起，就这样我有惊无险地迈出了沼泽地。

我继续往前走，突然看到了一只小螃蟹，我赶紧冲过来伸手去抓，螃蟹虽然很小，说它比蜘蛛大点，一点也不夸张，可它却跑的很快，好不容易抓到一只又从我手缝里钻了出去。随后，我们继续往前走，我却一只螃蟹也没看见

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

你们赶过海吗？你们是否曾在海边翻着石头捕捉海洋生物？今天，我来到了海边享受了大自然给我带来的乐趣。

今天，天气非常闷，我想，这么闷，也许可以去赶海吧！但万一遇上涨潮呢？于是我问爸爸：“今天可以去海边玩吗？”爸爸想了想说：“这样的天气，应该可以去赶海。”

我们提着桶，驱车来到大海边，我开心得不得了。一眼望不到边的芦苇荡中，不时还会传来野鸭的鸣叫。潮水刚刚退去，奇形怪状的岩石露在滩涂上，有紫色的、黑色的、灰不溜秋的，还有棕色的……这些怪石把海岸打扮得更加有生命力，更加雄壮、伟岸。

开始赶海了，看着随时会变脸的天空，我们好像在和时间赛跑。海螺喜欢群居，它们大部分都喜欢呆在潮湿阴暗的石头缝隙间，以躲避烈日。捡螺时，一定要小心岩壁上的牡蛎壳，如果一不注意就会被割破手指，我小心翼翼地把石头移开，发现了一些奇怪的贝壳，有圆形的，有锥形的，有扁平形的……它们有些慢悠悠的移动着，有些牢牢地吸附在岩石上，感觉它们很悠闲，我猜想他们的新陈代谢一定很慢吧！忽然，我发现了一只螺体型比爸爸告诉我的螺大多了，可样子差不多，我东一脚，西一跳地跑去问爸爸，爸爸看了看说：&ldqu

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

“松软软的海滩呀，金黄黄的沙，赶海的小姑娘光着小脚丫… …”每当我听到这首歌，便想起假期日照赶海的趣事。

这天一吃过午饭，我们便匆匆赶到海边，只怕贝壳、螃蟹被别人抢光了。到达海边时，只见那碧波荡漾的海水和蔚蓝如靛的天空融为一体，可谓水天一色！海鸥在天空中翱翔，发出欢快的叫声，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。柔和的风声和游人的欢笑声在我的耳边萦绕。这样如诗如画的美景让我陶醉。

我情不自禁地冲向大海，海水轻轻地抚摸着我的小脚丫，海浪轻柔地在我脚边溅起欢快的浪花，柔软的细沙随着海浪的起伏按摩着我的双脚，我顿时感到一股清凉流遍全身。

与大海亲密接触后，我便想找点乐子--到礁石区去捉螃蟹！螃蟹的老巢在哪儿呢？看看脚边形状各异的礁石，我有些茫然无措了。但我还是想碰碰运气。于是，经过再三考虑，我看准一个最佳地点，用力翻开一看。“哇！”我高兴得尖叫起来：果然不出所料，那是一个螃蟹的家园。成群结队的螃蟹--大的、小的、公的、母的，令人目不暇接。我立刻忙碌起来，准备大显身手。然而，螃蟹好像看穿了我的心思，和我在石头边打起了“游击战”。我把石头往左

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

坏心情就像一个捣乱的小精灵，当它入侵我的内心时，我眼中的世界就会变黑变暗，让我成为一头凶猛的老虎。

记得有一次在学校里，铃声敲响，下课了。我的笔还没有收拾好，本子也打开着，老师正要找我。我对一旁的同桌说：“不需动我的笔，也不能甩钢笔！”他笑着点了点头，我走了。等我回到教室，发现本子上都是墨水，我一看就知道是同桌干的，我很生气。他还一脸一无所知的样子！

这一个下课，我不仅心情很坏，还很难受。怎样才能消灭这个“小精灵”呢？

第二节课下课时，我趁同桌不注意，在他的本子上用钢笔点了个大点点。看见他也有了墨水，一个大大的黑色点点，我心情好起来了。可是这还不够！我拿起一张纸画了一个很难看的火柴人，那便是我的同桌。我拿起纸，把它撕成了一个个细小的碎纸片，扔进了垃圾桶里，看着那堆被我撕碎的“同桌”，我的心情好极了！

现在，那个调皮的小精灵被我从内心赶了出来，我眼中的世界也变得充满光明，而且我再也不是凶猛的老虎了，而是一只温柔的兔子。