超声波探伤检测仪

你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟到很多。就像月亮，月圆月缺代表亲友的悲欢离合。蚂蚁和蛀虫，就代表了互相团结，合作的精神，现在，我来给你讲讲我是怎样发现蝙蝠的秘密。

那是在一个月黑风高的夜晚，我和小伙伴们正在外面玩。突然，飞过来一只蝙蝠，我们都很好奇，所以围在一起，可是，它好像看的很清楚，立马就飞走了，一点都不上我们的当，我们十分疑惑：难倒蝙蝠的视力特别好，能在夜里看清楚所有的东西吗？我们带着这个疑惑回家了，决定第二天在这里集合，一起解决这个疑惑

到家了，我迫不及待的问妈妈为什么蝙蝠在夜里飞行也十分灵敏，妈妈告诉了我原因：蝙蝠在夜里飞行，边飞边发出一种声音，这种声音叫做超声波，人得耳朵听不见，蝙蝠的耳朵却能听见，只要超声波碰到障碍物，它就反射回来，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

我听了以后恍然大悟，原来是这样子，我决定以后要多多观察大自然，让它成为我的老师，让它教会我更多的东西。

周末，我在写作业，妈妈敲门进来，满脸神秘地说：“仔仔，看妈妈带回了什么东西？”

顿时，一个念头闪电般从我脑子里掠过。我欣喜地接过妈妈手里的小箱子，激动地问：“带了什么？是玩具吗？”

妈妈赶紧脱了鞋，关上门，一屁股坐在沙发上：“这是科学家发明的黑科技……”

“啊？黑科技？那这个玩具要多少钱呀？”我急忙打断妈妈的话。说话间，我已经打开了箱子，里面装着一个小老鼠一般大小的白色半圆形物品和一个充电器。

“这是什么玩具？”不等妈妈回答，我又问了起来。

“什么玩具呀。玩玩玩，整天就知道玩！过来，我让你见识见识现代科学技术。”妈妈领着我来到卫生间，拿出一个水盆装满水，放了点洗衣粉，再在水盆里放了点脏衣服，然后将那个白色半圆形物品放进水盆。

“嘀嘀，嘀嘀”的声音在家里来回荡漾。

“这是什么东西在叫呀？”我有点害怕，依偎在妈妈怀里。

“这是……”妈妈不厌其烦地跟我讲了这个白色半圆形机器洗衣服的原理。

原来，白色

“唉，前几天又报道黑心商家在虾中注射明胶，让我们该吃什么菜呢？”妈妈又在为买菜犯愁了。

随着城市化进程的加快，城市的配套设施也越来越完善，买菜是越来越方便了，可质量让人越来越揪心，吃什么成为许多妈妈们最难选择的问题，这个有农药呀，那个有添加剂呀等等，真是让妈妈们头痛。

我想发明一个蔬菜检测仪器，它上面有一个平台，下面有许多按钮，它的主要功能是检测出哪个蔬菜有添加剂、农药，哪个蔬菜没有添加剂。如果有添加剂和农药，它的红色按钮就会亮了，并且发出嘀嘀嗒嗒的声音。没有就是绿色按钮亮，不发出嘀嘀嗒嗒的声音。

蔬菜检测仪具有自动称量和计算功能，如像称菜、水果可以准确无误的说出它们的价格，但从来不会多说一元钱，两元钱，人人都说它不黑心，不贵一元钱，两元钱。

它还可以快速的去除蔬菜和水果中含有的农药和添加剂，让一个有农药的蔬菜、水果快速变成健康蔬菜、水果，让人们安心实用。

希望人类的科技再发达一点，可以把多功能蔬菜检测仪发明出来！让我们尽快不再为食用而担心，不再为不安全的水果蔬菜而苦恼了。

今天，我们小记者活动-——“挑战不可能”，为我们讲了声波，声波分为超声波和次声波。超声波可以应用在日常生活器械中，次声波是可以杀人的。

课堂中，老师给我们大家做了一个游戏，用两个纸杯和一条棉绒线做了一个传声筒，然后把一个音叉插在棉绒线中间，有一个打鼓棒敲音叉，传声筒里就会发出声音。而在没有传声筒的时候却很难听见声音，这是什么原因呢？

原来空气是松散的，传声筒是固定体，而声波必须跟着固定体才能发送。所以声波跟着空气自然也就变的松散了，我们也就很难听见声音了。

通过今天这么一节关于“声波”的课，我学到了一些平时学校课堂里无法学到的知识。科学就是如此的奇幻无穷！

上周日，我去了一趟上海复旦大学附属眼耳鼻喉医院宝庆分院检查视力，没想到的是，这周三上海发现了一个新冠阳性病例，她也去过那个医院，虽然报道上说当天医院就排查了密切接触人员并且做了核酸检测，但是因为不知道她是哪天去的，为了稳妥起见，妈妈把我们的信息报备给了她的单位，预约了核酸检测，这样也能放心一点。

第二天一早，妈妈带我去了柏庐办事处的核酸检测点，那里应该是一个临时腾出来的空地，旁边还堆着一些废弃的东西。排队的人不多，很快就轮到我们。因为妈妈之前做过，是采鼻子的样本，她说很不舒服，我有鼻炎，妈妈帮我申请了做喉咙，而且只有小孩子是可以做喉咙的。当时我就在想，鼻子和喉咙采样到底是怎么样的呢？我很快就看到了。工作人员把一根细细长长带棉签的管子插进鼻子里，搅了一搅，然后拔出来，把棉签放进试管里，看采样人的表情就可以知道那是多么难受。我想应该就和做鼻镜差不多吧，别问我为什么说做鼻镜，因为我做过，那种感觉又酸又有点刺激，很难受。轮到我了，工作人员拿出了一个类似粘土玩具里小铲子的东西在我口腔深处刮了一下，然后就好了，感觉还好。

第一次做核算，还挺有趣的呢。对了，我们的核酸检测结果是阴性，悬着的心落了地。

今天，我们该做核酸检测了。听到这个消息后，我又高兴，又激动，又紧张，又害怕。

出发到一半路程我又害怕了。心里想，假如医护人员碰到了我的喉咙，我把今天吃的东西吐出来怎么办？不一会儿就到了核酸检测点了，我排到了前十名，不到十分钟就轮到了我。我看见医护人员厚厚的防护服，又看见了他脸上被口罩勒得深深的痕。我勇敢地前进一步，摘下口罩，张开了嘴。

医护人员拿出棉签笑着说：“小朋友，别怕。”他在我的舌根上轻轻蹭了两下，把棉签放在一个小盒子里，对我说：“小朋友，你可以走了。”我这才放下心。

我给他敬了个队礼，他用手比了个心，我俩会心一笑。我走出门，爸爸就带我上了车。我问爸爸：“你为什么这么急？”爸爸说：“因为这里人多，不聚集。”说完就到了家。

一下车就洗手，打肥皂，喷消毒液。我睡觉时想：“医护人员那么辛苦，哪时能睡觉？”向工作在一线的医护人员致敬！您们辛苦了！

星期二，一上课，老师说：“我们要进行体育检测。”我心想：完了！我才练习了两天。我心里像揣了一只小兔子，开始“怦怦”直跳。

我们来到了操场，我拿起跳绳，老师盯着我们说：“3、2、1开始！”我立刻开始跳跳绳，“砰、砰、砰”一下一下的跳，我感到太累了，我就暂停了几秒钟。可是，看见其他同学在这个时候“刷刷刷……”一直跳，我想：我不能再休息了。我开始使劲，全力跳跳绳。我才跳了50下的时候，老师就开始倒计时：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”我抓着这十秒钟使劲的跳，终于跳了64次，跳完了。

跳绳结束后，老师说：“现在应该做仰卧起坐了。”我开始发愁，仰卧起坐这项运动，就我这个分量，我能做一个就不错了，在做的时候，我都快把压我腿的人抬起来了，我做到精疲力尽，才做了11个。

忽然，老师又说：“现在该跑两圈操场的比赛了。”这次我信心还是非常的小，我刚一跑起来的时候，我的鞋就掉了，我很崩溃：真是关键时刻掉链子啊！可是，我还是依然坚持着跑，虽

今天，妈妈从文具店里买了一个地球仪给我。

我把地球仪拿在手里，仔细地观察着。可别小看这个地球仪，虽然这个地球仪比小皮球还小，可是地球仪却把地球上的每一个国家和海洋都描绘得很清楚。

这个地球仪拿在手上还别有一番滋味：是沉重的。我们通过课外书籍和老师的讲述就知道，过去由于科技并不发达，人们并不承认地球是圆的。如果地球是圆的，人怎能够站在上面呢？地球底部的人岂不是要掉下去？西方的天堂、人间、地狱又怎样分呀？所以不少为了证实“地球是圆的”而坚持真理的人因此而丢失了性命，并被指责为异端邪说背负骂名。后来米利都学派的阿那克西曼德提出，宇宙是球对称的。至于地球为球的概念，还是在几十年之后由毕达哥拉斯及其学生所提出。他们打破了自古以来的天圆地方的天地宇宙观念，指出地球也不过是许多天体中的一个。甚至让它不处在宇宙的中心，而是同其它天体一样绕中心转动。过了很久，随着科技的进步人们终于承认了地球是圆的。因此而死去的人也终于得到了他们的清白，他们的名字也流芳百世，如哥白尼、伽利略等。

所以说这个地球仪是沉重的，那么我们就应该学好地理，不辜负先辈用鲜血换来的成果！

因为新冠状病毒的影响，郑州全城人民都要做核酸检测，全面排查，虽然我们已经做了两次核酸检测了，但是当妈妈说还要做第三次核酸检测时，我的心情又陡然紧张了起来。

一直等到了晚上8点，我们才接到检测通知。到了检测点，发现到的人不多，志愿者们已经摆好了桌子，旁边检测的医生也做好了准备。很快轮到我们了，志愿者帮我们登记了姓名、身份证号码，然后我们就来到了检测台，穿着防护衣，戴着防护镜的医生们坐在桌子后面。检测开始了，一名医生拿着棉棒，让我张大嘴，然后把棉棒从我的口腔直捅到咽喉，并在那儿搅了搅，顷刻间，一种轻微的刺痛从嗓子眼传来，棉棒抽出来后，刺痛感还在。

我站起身向后面望了望，发现原来稀稀落落的人群一下子变的多了起来。我想今天晚上肯定又是一个不眠之夜。

在炎热的夏天，医生们穿着厚厚的防护服一刻不停的检测，一定很辛苦，我对他们的感激之情油然而生。正是他们的努力，才保护我们远离新冠病毒的侵害，做为一名小学生，我也要更加努力，长大以后，做一名像她们那样不怕苦、不怕累、默默付出的医生。

在我短短的六年小学生活中，我经历了无数次的学科能力检测，每一次的测试对我来说都仿佛是一场历练，令我又爱又怕。

记得刚上六年级的时候，我很不幸地被抽中去测试语文。我最不敢尝试的就是语文检测了，因为面对着那么多陌生的老师，不仅要做自我介绍，要默写生字词，而且还有口语交际等应急性内容。

那一天如约而至，在老师的带领下，我们进入到一个陌生的教室，里面坐着好几位深色严肃的老师。我找准自己的座位，天，竟然是第二列的第一个座位。这不是给后面同学当炮灰吗？我欲哭无泪。

首先进行的第一项测试就是默写生字词。我静了静心，拿起笔开始默写。正当我写得很认真的时候，监考老师微微看了看我，我只觉得脸蛋一阵发烫，迷惘地看着老师。老师提醒我：“头不要太低，注意写字姿势！”我赶紧点头，心里后悔死了，都是平时在家里养成的坏习惯害了我。

为了获得高分，我双脚放平，抬起头，离桌子一个拳头的距离，保持着这样怪异的姿势，我一笔一划地写着，很快完成了第一项任务。所幸没有出差错。

紧接着，进行第二项检测，和老师面对面进行口语交流。要知道，我这个人生来胆小，最怕的就是和老师说话。好在，我面对的是一位和蔼可亲的老师，她微笑着看着我，让我抽一张纸条作答。我抽出一张考题，一看，上面的