超的拼音字

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

超山主要有白梅、红梅和腊梅。每当梅花盛开的时候，超山上就变得如飞雪漫空、美不胜收。寒假里，妈妈和我、姑姑、表弟一起去超山赏梅。

超山的白梅，最是漂亮。洁白的像玉一样的六片花瓣，再星星点点地加上几根顶上像镶上黄色珍珠一样的花蕊，仿佛是天上的仙女一般。这便是超山最漂亮的白梅。

超山的腊梅，最是芬芳。我们还没有看到腊梅的样子，就先闻到了腊梅的芳香。一阵浓郁的香味飘过，我们来到了腊梅树下。腊梅花那淡黄的花瓣自然的垂落在花心的四周。虽然腊梅花没有白梅那么漂亮，但它有它独特的香味。这就是超山最芬芳的腊梅。

超山的红梅，惟我独爱。红梅的颜色不像白梅和腊梅一样，只有一种，红梅有好多种。有粉红的，有梅红的，有深红的……红梅的花瓣也不和白梅以及腊梅一样，只有一层，红梅有许多层。它的花蕊就像一朵金丝菊，开放在花心。一朵朵红梅犹如一位位美丽的公主，清风一起，树枝开始摇动，公主们就在空中翩翩起舞啦。这就是我最喜爱的红梅。

我喜欢超山的梅花，美丽、芬芳、高雅，但我最喜欢它的从容、坚定、独特。正所谓：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥看不是雪，惟有暗香来。”期待来年，我定来此与你再次相逢。

要说“超神”二字，那非我老爸莫属。我的老爸有三大称号，分别是书神、睡神、凶神，我来为你们介绍介绍这“超神”老爸的三大必杀技。

第一称号，“书神”。很多女人爱喜欢读书的男人，可我妈却例外，恰恰相反，我妈最讨厌老爸爱看书的这个特点。因为老爸常看的是手机上的电子书，每当老爸看电子书时，谁叫他他都不理睬，仿佛沉浸在书的海洋里。我还告诉你一个小秘密，就是老爸看电子书时会笑，而且不是偷笑，是大笑，还一抽一抽的，那样子，别提有多滑稽了！

第二称号，“睡神”。用我妈的话来说，勤劳是一个男人必备的优良品德，可我爸……呃，他一旦睡着了，任凭谁推他，他都不会醒。举一个例子吧，一个清晨，太阳公公探出头来，我去上补习班，看见爸爸还在睡觉，便没去打扰他。过了三个小时，我上完课回到家里，在客厅里没有看见老爸的身影，便去卧室里找他。

我一进门，就听见了老爸那震耳欲聋的呼噜声。定睛一看，他双手抱着被子，两脚夹着被子，还在呼呼大睡呢！我惊呆了，那时可已经接近12点了呀！我连忙去喊他，可他只是动了一下，翻了个身，便又进入了梦乡。我又摇了他几下，他又是同样的反应。我

今天，爸爸妈妈带我去超山赏梅。

超山的梅花出奇美丽。有的才展开两三片花瓣，似乎在对旁边全展开的梅花高喊：“我动了，我动了。”全展开的梅花却紧贴着花骨朵，仿佛在说：“加油啊！”那些花骨朵，个个饱满结实，好像马上要破裂似的。这时一阵寒风拂过枝头，花瓣们争先恐后地落下来，就像一场花瓣雨。草坪上，石板路上，到处被打扮得星星点点，白梅树下好像下过雪，红梅树下好像放过鞭炮一样。就连空气中都散布着梅花的清香。

超山的梅花不仅美丽，还很奇特呢！

第一，古。超山中有唐梅和宋梅，它们居然从唐朝和宋朝活到了现在，已经成了其它梅花的“爷爷”。它们好像在给正值“青年”的梅花讲述悠久的历史。

第二，广。正如人们所说：十里梅花香雪海。如果你登上山顶往下望，就会看到一大片红梅似火，黄梅赛金，白梅如雪，粉梅若霞的梅花海，一片红梅，一片黄梅，成了一阵阵梅花浪正拍打着山丘冲向顶峰。

第三，奇。超山有绿萼梅、六瓣梅、垂枝梅。绿萼梅，梅花的花托有白的，红的，黄的……反正绿的就很少。六瓣梅，平常的梅花，都只有五片花瓣。垂枝梅，一般的梅花都在把枝干往上升，只有垂枝梅在往下垂。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

超山的梅花以“广、古、奇”著称。在中国的五大古梅中，超山就有二大：唐梅与宋梅。超山梅花数以万计，品种也有红梅、白梅、绿萼梅等五十多种呢！

超山的梅花老干虬枝，疏影横斜，红的、白的、绿的、万花齐放，宛若夏夜星空一片璀璨。虽然各种梅花都十分美丽，但我却最喜欢小巧玲珑的绿萼梅。

远望，她们如同夜空中的点点繁星，与各种花都十分和谐，但却异常引人注目；近看，小巧的六片花瓣平整圆润，如同白玉兰花瓣的缩小版一样；细细的花蕊从中心伸出，头上圆圆的，呈金黄色；树干朝四面八方伸去，像一位亭亭玉立的少女向四周撒着洁白的花瓣。真是如同古人所说：“白花平铺散玉，十余里遥天映白，如飞雪漫空，天花乱出”。不仅如此，绿萼梅还有疏肝解郁之用，真是一株实用的梅花！

这次超山之游真是应了吴昌硕写的“十年不到香雪海，梅花忆我我忆梅”这句诗。超山的梅花也令我回忆无穷呢！

现在我们有电话手表，将来我会发明一种更牛、更好、更实用的手表——超智能手表。

超智能手表由太空铝合金制成，形状呈六边形，上面有太空、海洋、水草等图案，颜色可以由人们的心情随心所欲地变化。

超智能手表的功能可多了。在你无聊的时候，可以播放开心的游戏，使场景变成像真的；如果你回家后，累得不想动了，可以叫一声“管家”，机器人管家就会从手表里被放出来，样子自己设定，这个机器人就可以为你洗衣做饭。

如果家里有了小偷，而且你被关住了，超智能手表会自动报警，并生成一个结果困住小偷，还会射出红外线将门打穿，使你被救。这个手表还会播放音乐、射花露水、自带课本，是你居家必备的手表呀！

超智能手表上有红、绿、蓝、黄四个按键，绿色键的作用是让手表或别的物体变大；蓝色键是帮你扫地；黄色键是帮你买东西；红色键是穿越时空，重返侏罗纪。

超智能手表可以消灾免祸，海啸时，它会变成潜水装备；在山洪爆发时，会变成防洪坝，防止洪水进入。

超智能手表表面有小房子、水龙头、桌子、椅子、书架、床，只有你装的少，没有它装不下的。

这就是我发明的超智能手表，虽然只是我的想象，但是我相信，只要我努力学习，大胆实践、大胆研究，是一定会成功的，一定会让超智能手表服

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读