越战持续时间多长

一天，金果果动物幼儿园的山羊老师给小朋友们布置了一项作业，要求回家调查一下：爱有多长？

小兔安安，放学后边走在回家的路上，边想这个问题，爱，到底有多长呢？

就在这时，不小心被马路牙子绊了一下，摔了一跤。好朋友小希正好路过，看见后飞奔过来，拉起了安安。安安连忙道谢，小希说：“不要客气，我们是好朋友，应该的。”原来爱就是跑过来手拉手的距离，友爱让爱就在身边。

安安又向前走，这时碰到自己的姐姐平平下学路过，看到安安自己一个人走在大街上，就停下自行车让安安坐在后车架上。安安搂着姐姐的腰，一路欢歌笑语就回了家。原来爱的距离是姐姐带安安回家的距离，喜爱就在后车架上。

姐妹俩回到家，一推门，便闻见香喷喷的饭菜味。她们放下书包，直奔饭桌，哇，好丰盛，有红烧鱼、醋溜白菜、土豆丝……这时厨房正做饭的妈妈喊道：“俩宝贝，饿了吧，赶紧吃。”安安和姐姐围着饭桌，吃着妈妈做得美味佳肴。原来爱是厨房到餐桌的距离，是父母心里满满对儿女的关爱。

爱有多长，爱就是生活中朋友帮助的距离，姐妹喜爱的距离，父母关爱的距离，爱无处不在，围绕在我们周围。

第二天，安安回答山羊老师说：“爱就是手拉手，心连心那么长。

爱，有多长，有多短，谁也不懂，爱在心里。

——题记

一天傍晚，当绸缎般的彩霞布满天空，小鸟回巢栖息，空气中弥漫着夜幕来临的气息时，我和妈妈正在田间小路上散步，我边走边叽叽喳喳地向妈妈讲述一天中在学校的趣闻，逗得妈妈哈哈大笑。

在经过邻居小丽家时，看到小丽对她妈妈说：“妈妈，您真的太好了，我爱你，就像从这里到小溪边那么长，每次我去小溪边玩耍时都要走很久。”小丽妈妈听了很高兴，爱怜地看着她说：“我也爱你啊！宝贝。”

我也对妈妈说：“妈妈，我也很爱你，就像……就像……，噢，比小丽说的还要多一倍，从这里到山那边，比小溪那边更远。”

妈妈只笑不语。

我又说：“那比山那边还要远，就到山的尽头。”

妈妈仍然只是笑。

我突然急了，蹦了一下，突然想到了什么，说：“妈妈，我爱你比我蹦得还要高，还要长，到天空上面。”

然而，妈妈仍只是看着我笑。

因为没有得到妈妈的回答，心里认为妈妈是不爱我的，失望极了。

妈妈终于说话了：“好了，咱们回家吧！”

我闷闷不乐的，结果生病了

曾不止一次的冥想，十六年，是一段多长的路，踏在这条路上成长的我，又捧掬了多少的爱。而十六年前，从那一声划破长空的啼哭伊始，她就走进了我的生命，血浓于水，唯此，她便是我至亲的人——我的母亲。

旧时的影像，孩提时代，伴着她的爱，滋润了我的成长。

依稀记得那年那个不诚实的我，在玲琅满目的商品面前花了眼，小小的心里竟然偷偷生出“顺手牵羊”的想法：眼馋一副漂亮的手套，在那里久久伫立着迈不动步子，等到四下无人，迅速的将那副手套塞进自己的袖口里，匆匆走出了那家店，心里忐忑到极点，但表面却装着波澜不惊，如无其事的样子。但终究母亲是了解我的，她还是从鼓鼓的袖中发现了我的秘密。她轻声问着我缘由，脸上的笑容慢慢僵成了严肃，我不知道哪里来的勇气，居然能抵死不承认，一气之下，她罚我到院中站着思过，我倔强的转过身去，头也不回的走到院中，眼里的泪却已经悄悄泛滥……偷偷瞥了一眼母亲，才发现她紧紧蹙着眉，眼神里夹杂着涩涩的叹息，那种憔悴的神情不由得让我心里微微疼了一下，那大概是一个母亲对着不诚实的孩子所流露出的担忧与无奈吧。

“对不起”这简单的三个字我始终没有说出口，只是从此以后，我

静下来，听，海在哭泣，他的平静悄无声息地掩盖住了内心的悲痛；看，花在凋败，它的一生默默地表达着对大自然炽热的爱；感，爱在长大，它的温暖触动着我们的心。静下来，放宽心，感受万物的声音。

我们总是只看到他平静的外表，却从未真正的感受过他狂热的内心；我们总是有选择性地去听某种声音，却很少静下来，仔细的聆听他人的心声。现在还有时间，我们正值青春年少，就现在静下来，回忆或感受一下这一不一样的旅行。

父亲的严厉，母亲唠叨，朋友的重复，老师的教诲……画个角度看，你会有非同一般的感觉。

冬日里，寒风向我袭来，是父亲用它宽大的臂膀帮我抵制住了严寒。开着敞篷式的小电动车，每日不辞辛劳地接送我上下学，无论风再大，雨再强，虽平日里看起来严肃极了，却从未抱怨过。这种无言的举动深深的使我感动着，持续的沉默让我深爱着。

错落有致的碰撞声夹杂着有节奏感的唠叨声，是我家每日必听的美妙乐章。那碰撞声是母亲在用她勤劳的双手编织着毛衣所敲打出来的，编织着毛衣，母亲还不忘在旁边叮咛嘱咐着我不要忘记做那，不要忘记做这。曾经有段时间还真的对这慈爱的声音所感到厌烦过，对母亲编制的这毛衣嫌弃过，但日子久了回忆起母亲往日的点点滴滴便甚是怀念那些过去母亲的唠叨的时光。曾经对此

同学们，你们觉得两分钟有多长呢？也许你觉得这是看一则新闻的时间，或者是玩一关游戏的时间，再或者是……今天我们就来看看，两分钟究竟有多长。

作文课上，老师给我们布置了两个任务，要我们两分钟完成。第一个是默写古诗，第二个是大家都十分熟悉的“木头人”游戏。

“请大家将作文纸翻到反面，第一个任务开始！”老师一声令下，大家飞快地做好一切准备工作，只等老师报出古诗的名字。“好！大家默写《登鹳雀楼》”，同学们立即进入写作状态，急速地落笔声从小到大，簌簌地在教室里响起，不时还伴随着同学的抱怨声，而我呢，也管不了那么许多，小心地在纸上写下“登……”稍等，我竟然忘记了“鹳”字该怎么写了，还有这首诗的第一句话是什么来着？我呆呆地望着纸，大脑在飞速地运转，可是竟然毫无所获！

“好！一分钟过去了！”老师催命式的话语又响起了，可是我什么也没有干啊！怎么时间过得那么快啊！“默写《枫桥夜泊》……”老师的任务又下达了！我默默的擦了擦额

因为冷漠，才让恶魔张开了大嘴。

城市中有许多城中村，各种贫困与罪恶彼此为邻，三教九流聚集在这里。这里藏污纳垢，黑帮林立，帮派众多，偷盗，抢劫，诈骗，拐卖人口，赌博，假币，黑作坊……每天都在发生。这里是城市治安管理的盲区，像漏网之鱼，侥幸得从法律的天网中逃脱。这里是中国的贫民窟，充斥着脏乱，阴暗，逼仄，混乱。正义的阳光照不进来，即使正午也不见天日。在两栋旧楼的夹缝间，每一缕阳光都是奢侈。

在这阴暗中，隐匿着许多恶魔。他们流窜在城市与农村，肆虐于文明与野蛮。在利欲熏心下，将魔爪伸向弱势群体——儿童。他们蒙上面具，假面伪心地骗取信任，面具之后，藏着一张丑陋恐怖的脸，在不知不觉或者一刹那，吞噬一个个灵魂。他们的恶行不仅仅贩卖人口，还有的将孩子们致残，利用路人的同情心换来零钱。更有甚者为了满足自己畸形的心理，毫不留情地虐待儿童。

每一个单纯的孩子，都统治着天上的星辰，掌管着地上的百花。他们是天使。然而，地狱无处不在，我们的身边随时会开启一扇阴森的地狱之门。

在这恶魔盘踞之地的一个角落里，静静地蜷缩着一个小男孩。眼圈黑着，刚挨过打，却不敢哭。旁边一个正数零钱的妇女，体态臃肥，向角落里扔来一个干面包。男孩歪歪头&

梦想，是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标，是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的，是精彩的；而没有梦想的人生却是黑暗的，乏味的。

我有一个梦想，那便是环游世界。当然，想要完成这个梦想，必须学会许许多多的外国语言，还要懂得密密麻麻的地理知识，还有最基础的，那就是要管好自己的学习了。说说空话是没用的，必须开始拿出自己的实际行动来。为此我做了很多的努力——

首先我要做的就是学好英语这一门课程，因为这是一门国际性语言。初中阶段，英语不仅更难了，也更有趣了。那一次，英语老师来给我们上课，那是第一次，我很明显地感觉到这一门课的难度比以前增多了许多倍，我们从“abcd……”这一些简单的字母开始学起，突然老师叫了我的名字，我不知所措了，只好胡编乱造一通，结果居然蒙对了，我经过了这一件事后，便下定决心，要学好英语。

英语重要，其它课程也当然一样重要啦！比如说“历史与社会”这一门课程里含有许多的地理知识。“叮铃铃”上课了，我们回到教室内，教我们的是一位男老师，他来到教室后，便给我们提了个问题——七大洲和四大洋分别

两分钟，对于我们来说，是特别长还是特别短呢？带着这个疑问，老师让我们来体验两分钟，探究它的长与短。

首先，老师让我们在两分钟之内默写《登鹳雀楼》。同学们先是一脸茫然，经过老师提示以后，大家才算是想去这首诗的内容，哎！我奋笔疾书，抓紧时间默写。30秒，26秒……随着老师不停地报时间？我感觉到，两分钟过的可真快呀！在一分钟过去，一点的时候，我终于默写完了，正在我沾沾自喜的时候，老师又下达了新的任务——默写《春晓》，我心都碎了，我似乎也感受到了同学们那沮丧的心情，哎，没办法，我只好加快速度默写，还剩30秒，十，九，八……停，最后我还有一句话没有默写！

这两分钟竟然这么短，我居然连最熟悉的两首诗都没有默写完！

接着，老师又请我们做一个动作——金鸡独立，并且要求我们不管怎么样都得撑到两分钟！哎呀，这可是我的弱项啊，没办法，在老师的反复要求下，我不得不做起的动作。

开始了，真的开始了！没过几秒，有的同学的动作就不规范了。而我呢，本来就不擅长，偏偏和对面那个捣蛋鬼又用极其搞笑的动作逗我，使我越来越挺不住，还没到30秒，我的重心就便开始左右摇摆了，我心里默默的想着

忽然之间，青丝变雪，原来早已倒转流年。

时间就像一个沙漏，漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。

驻足在熟悉过往的长河之前，跌跌撞撞的跑向终点，终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人，校园内的树木再也落不下一片枯叶，池中的鱼儿还在畅游，也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。

歌声回荡在耳边，提醒我：别想了，该睡觉了。

一二年级，我常常羡慕取得名次的乒乓队员。三四年级，我走上了乒乓之路，却屡屡被淘汰。每次正当我得意时，常被对方反击，从而成为“手下败将”。今年，我打败了几乎全班的能手，再次上阵。这次，我整装待发一定要为班级争光！

我在乒乓球场抽签。哈！太棒了，我的对手并不厉害！我得意洋洋，走到小裁判那边猜球。可气的是，小裁判并不知道我，因为我是新手！可恶，我非要拿个名次给你看看！尽管大家都站在对手那边，但最终对手还是败了，因为毕竟不是对手。

第三盘，我的对手是陈涵毅。切，不就是我的败将吗。然而比赛一开始，我就被陈涵毅的气势吓倒了，形成了二比四的败局。我发出了杀手锏，不料被扣杀。真急啊，二比六了，我又要重演四年级的悲剧了！但我很快发现了他的弱点——反手。“打败了也要拼一拼！”我想。又一个旋球飞了过来。我又急又恼，“呀”一打竟扣了出去，打中了对方的反手。对手旋球不敢发了，退了一步，然而我又一扣球，把分数追了回来。这下可好，我头发都快直起来了。对手反被我吓到，终于被我打败。

总决赛了。裁判看到我一个“无名小卒”，竟杀进了相争“王位&rdquo