越战短片

纵观历史，风云变幻，犹如一幕幕短片。

第一幕

背景：曹操八十万大军气势汹汹，兵锋直指江南。

曹操：（向谋士）吾之八十万大军战于北方，水土不服，何不用铁链锁住战船，使其乘风破浪，而不失其战斗力？

谋士（大惊）：大王万万不可，若用铁链锁住战船，孙刘联军一旦放火，船便一艘也逃不走啊。

曹操（大怒）：现是冬天，刮的都是西北风，我军为西北，一旦放火便会烧着他们自己，怎会殃及我军？你是孙刘派来的间谍吧！推出去斩了！

结局：曹操遭受火攻，兵马折损大半，逃回江北。

这说明什么？骄傲轻敌，即使各方面优秀对方也会造成惨痛的失败。

第二幕

背景：韩国现代工业集团在二战期间承包了一座大桥的修建。由于战时物价上涨，不出两年，费用就让公司即将破产。

幕僚：总经理，公司就要破产了，大桥都没修好，要不放弃修建它吧！人家看到物价表，应该也会通情达理地原谅的。

总经理郑周永（大怒）：怎么可以这样？我们已经答应人家要修建大桥？怎么能出尔反尔？

幕僚（无奈）：可是，我们的资金不够啊！

郑周永（坚决）：宁可赔本，宁可破产，也要按时按质把工程拿下来！

结局：郑周永的决定为公司树立了诚信的形象，生意越做越旺，一个一个地找上门来，靠的就是“守信”两字。

这说明什么？诚信是人之根本。只要拥有了诚信

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”在历史的长河之中，有多少英雄豪杰因国而死，因战乱而流淌着热血，你们渐渐远去，但是精神却洒满了你们远去的道路。

汨罗江畔

汨罗江畔，一位老者在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我浊清，众人皆醉我独醒。”他面色憔悴，迷茫地眺望远方，苍老的江风拂起他的鬓发，扬起他的襟袖，吹响他腰间冰冷的佩剑，激荡起他心灵的创伤，他双眼模糊，步履艰难地向江边走去，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的哀愁，纵身一跃，消失在茫茫江中。

屈原，你满怀雄心壮志，就算是刀枪血海，你也为国而战，但因小人谗言，昏王压灭了你的理想之火，为了表明自己的忠心，即以死来证明，就让滔滔不尽的江水吟唱你震撼古今的爱国激情。

北宋河畔

北宋时期，弘扬了一种崭新的词文化，还孕育了一位伟大的词人-苏东坡。

他的一生坎坷曲折，因遭小人陷害，被贬到黄洲。他并没有自甘沉沦，而是以一种豁达的心境乘船出游，陶醉于山水之间，他的豪情也就矗立在北宋河畔。

英雄虽然离开，但是英雄的故事却一直都在，长留人心。

看完了尼克胡哲的演讲短片以后，我心中一直荡漾着层层的波澜，久久不能平静。

短片中的尼克胡哲一出生就没有手和脚，但上帝并没有完全抛弃他，给了他一个“小鸡腿”——一个只有两个指头的小脚。就是用这只“小鸡腿”，尼克胡哲学会了写字、打电话、游泳、踢球……

尼克胡哲是一个普通人，但又是一个不平凡的普通人。对于一般的人来讲，没有手和脚是一件多么可怕的事情，但让人难以置信的是尼克胡哲通过自己的努力不但活了下来，还获得了两个大学的学士学位。

听到这些，想到我们手脚健全的人。还有什么理由抱怨老天的不公平，抱怨自己的长相，抱怨自己什么都不会呢？尼克胡哲他又是怎么做到的呢？我想“坚持”正是他成功的秘籍。他也正是从不断的失败中，通过自己不懈的坚持才取得了成功。认真地对待每一天，乐观地面对困难，长期不懈的努力才是取得成功正确的方法。上帝关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗，也会帮你开拓一条成功的路。失败是成功之母，第100次的失败，不正是为了第101次的开始吗？爱迪生发明电灯、达芬奇画鸡蛋、马云创办阿里巴巴等这些事例，不正是坚持，最后才取得成功的吗？

今天，我看了一个短片————《大雁的故事》，通过这个短片，我懂得了团体很重要，没有一个人是生活在自己的个体里的。

这个短片主要讲了大雁迁徙的故事，在它们迁徙的过程中，有的大雁生病了就会有同伴照顾它，直到它追上队伍。

整个短片令我最感动的是它们的团体意识。因为，在迁徙中，没有固定的主角，如果头雁体力不支退到后面，它的同伴自然会补上去作为头雁。可以想象，如果每只大雁都只是做好自己的话，那整个雁群就会群龙无首，从而导致它们迷失方向。而且在大雁们休息时，头雁甘愿为整个雁群的安全不吃不喝；当遇到危险时，头雁发出声音来警告同们。这种团体意识是多么可敬啊！在一个团体里，每个人都可以是主角，每个人都可以带领大家。这也正如《韩非子。功名》里说的：“孤雁难飞，孤掌难鸣。”

在生活中，也有类似的情况，有的“小雁”受伤了，同伴帮他及时处理伤口；有的同学摔倒了，同伴将他扶起；有的同学遇到难题，同学帮他一起想办法解决。这些都是有团体意识的行为啊！所以，团体是一个家庭，当你只想生活在自己的个体中时，就会很累、很痛苦。

今天，我很受启发，我不能再生活在自己的个人意识中了，我要加油，成为一

星期六早上，我来到作文班，李老师给我们播放了一个短片，叫《暴力云》。我非常喜欢这部短片。

短片中有一种鸟叫白鹤，它们和云朵是非常好的朋友。每次白云制造出宝宝，都用布包起来，让白鹤送出去。

有一朵云叫暴力云，它制造的宝宝非常危险，它的搭档帕克替它送宝宝，每次都会受伤。

第一次，暴力云制造出了一只鳄鱼宝宝，帕克送完宝宝回来，脖子上的毛都没了；第二次，暴力云制造出了山羊宝宝，结果，山羊坚硬的犄角顶得帕克腰都直不起来；第三次，暴力云制造出了豪猪宝宝，扎得帕克满头都是刺；第四次，暴力云制造出了鲨鱼宝宝，帕克吓得飞走了……

暴力云以为帕克不理它了，它很生气，也很伤心。后来，帕克又飞回来了。原来，帕克为了更好地完成任务，去其他云朵那儿借盔甲了。看到帕克还愿意做它的搭档，暴力云高兴极了。

像帕克和暴力云之间发生的这种误解，我也有过。

有一次上语文课，郑老师要听写。我有一个字不会，就问我的同桌，可她却不给我说。听写完，我生气地问她：“你怎么不给我说答案？你可是我最好的朋友。我以后不理你了！”

一周了，我也没理她。有一天，我发现书里有一张纸条，上面写着：我不给你说都是为你好。我要是上次听写时给你说了，你就不会认真复习了。

我看

现在我们生活的这个年代，总会观看到许多不同类型的短片，然而却很少有能触动心灵深处的。今天看到的这个短片，使我深深受到了震撼！与其说这是一部短片，还不如说这是一把让我觉悟的钥匙。－－题记

“头悬梁，锥刺股”诉说着一个奋斗的学子，他的名字叫安永全。他，生活在一个物质贫瘠的时代，却也创造了那个时代属于自己的奇迹。

初中毕业那年，因为家里经济不允许，他虽成绩优秀，却不能上高中。当他的脸贴在中学门口的校匾上痛哭流涕时，屏幕外的我看着异常揪心。以后，他也许只能靠拉板车，拉副食，拉煤来维持生活，他的学术生涯难道就这么结束了吗？

不，没有。

一个花季少年，没有了时间欢唱，充斥在他生活周围的只有冰冷的公式、枯燥的单词、厚重的试卷。27天，这是留给他高考冲刺的最后时间。“头悬梁、锥刺股”对他来说效果已经不那么明显了，于是他选择了让母亲用钳子来提醒他。当看到母亲手里拿着钳子，眼里含着泪水，他自己却异常坚定的眼神时，我知道，他一定会取得胜利。

他的高考是一个传奇，一个没有上过高中，照样考上大学的人，他的经历告诉我们，只有努力拼搏才可能成功，他的铮铮铁骨中流淌着一种精神，一种永不放弃，永不妥协的精神，他用奋斗换来属于他的成功。高考

上周我们看了《永远的雷锋》这个短片，看完后我深受启发。

短片讲解了雷锋光荣的一生，和他最后意外牺牲的故事。

雷锋的一生，是乐于助人的一生，雷锋身上，有默默无闻·勇于奉献的精神。雷锋完全可以不用这么辛苦，这么疲劳，但是为了别人的幸福，别人的快乐，自己宁愿受苦，勤俭节约，也要帮助别人。1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东的题词：“向雷锋同志学习”。从此雷锋的事迹家喻户晓，雷锋精神呢深入人心。

看到出身农村家庭的雷锋惨遭一连串的家庭变故后，仍保持乐观向上的态度，在平凡的工作岗位上作者不平凡的事。1960年参加解放军，把每月的六元钱存起来，只花5毛钱理发，我想到了我自己，每天都有零花钱，可是从来没想过把它用在确实该用的地方。我想以后一定向雷锋同志学习，做一个艰苦朴素的好少年！

在雷锋平凡而短暂的一生中，帮助过很多人，做过很多好事，就是因为这一点一滴的好事，组成了雷锋光荣的一生！正如他日记了写到的“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”

雷锋还是一位善于学习，善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与&l

“授之于鱼不如授之于渔”，这是我看了短片《鹬》中学到的道理。

《鹬》是一部简短但却富含哲理的一部短片，它说的是：一群鹬鸟生活在美丽的大海边，一只小鸟出现在沙滩上，它的妈妈陪伴在它的身边。因为鸟宝宝还小的时候，一只都是它的妈妈给它喂吃的，但现在鸟宝宝已经长大了，已经完全可以自己找吃的养活自己了。可是鸟宝宝已经习惯了张嘴就有贝壳吃的生活了，所以它还是在妈妈面前闭着眼睛，张开嘴巴。而鸟妈妈似乎没有感觉到鸟宝宝的饥饿，让鸟宝宝自己去找吃的。突然，海浪来了，把小鸟冲到了岸边，小鸟害怕极了，不敢出去了，但是饥饿迫使它不得不再次出发。在半路上，遇到了寄居蟹，小寄居蟹给了它启示，原来海浪并不会让它窒息，而且厚厚的沙子下面都是美味可口的贝壳。浪潮褪去后，鸟宝宝也似乎突然长大了，它开心地在沙子里找贝壳，而且还和它的家人朋友们分享美味。鸟宝宝在远处兴奋地跑着，它的妈妈也在夕阳下骄傲的看着它的孩子。

这个短片让我明白了一个道理，父母给我们最好的爱就是在合适的时间“放手”，让孩子们自由去追寻自己的道路。如果一个孩子没有学会独立，那步入社会了，是不是还要家人们的帮忙呢？父母帮得了我们一时，但帮不了我们一世。所以在成长的道路中，

时间过得飞快，转瞬之间，一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候，是发生溺水事故的高峰期，夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片，我的心中充满了深深的感叹。

短片通过一件件事例，让我们学会了如何预防溺水。同学的惊呼声，旁人的叹息声，父母的痛苦声，这一件件事历历在目，给我的心灵以极大的震撼。也许是因为贪玩，也许是因为向对方炫耀，还有可能是因为按捺不住的好奇心，许多青少年都不小心遭遇危险，在水中拼命地挣扎，最终缓缓沉入水底除此以外，当溺水发生后，许多同学采用了错误的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的，含苞待放的鲜花，在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候，就这样在逆溺水中早早夭折，与父母和亲人阴阳两隔……

看完《防溺水》视频，我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜！他们的父母多么悲痛啊！联想到我自己，虽然我肯定不会和同学结伴去游泳，但学会一些自救，救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中，首先，一定要调整好心态，不能手足无措的挣扎，这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时，正确的方法应是仰起身体，至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼

“战神战神，战无不胜；战神战神，越战越神……咻咻……”伴随着响亮的拉拉队的加油呐喊声和喇叭声，裁判一声哨响，四（2）班战神队和四（18）班飞驰队的一场无硝烟的恶战开始了。

同学们深知对战的是年级最强，但大家还是充满信心，球员们更是一个个摩拳擦掌、生龙活虎、跃跃欲试。比赛开始了，对手果然是年级最强，一次次，射门、传球、过人、抢断、再射门……让我们叫苦不迭，他们强大的传球技术更是行云流水。果然，不一会儿我们的大门就被攻破了，0：1！对手们兴高采烈，但我们场外的拉拉队并没有因为这一个球放弃我们，仍然不遗余力的为我们摇旗呐喊、鼓劲加油。这时，我方主力10号小姚来到边路，一脚精准传中，可是稍有传大，我连忙冲过去抢球，就在球即将出线的那一瞬间，我急中生智，一个大铲，终于让球脱离危险。此时，我的腿感觉一阵疼痛，看到白色的球袜上面已经染上了血点，来不及细看，我咬咬牙，坚持继续踢了下去。很可惜，上半场我们终不敌对手，以0：3的比分落后。

中场，主教练换下了不在状态的小秦，换上了“飞毛腿”小尤。拉拉队员们则一边给我们递上水，一边安慰我们