越战英雄名单

关于对人性的探讨，从古至今从未停止过。在这个善恶交织的世界中，无数善行恶举在历史上不断地发生着。而战争中，人类的善与恶，尽显无遗，《辛德勒的名单》便是这样一部电影。

故事背景在二战时期，我们的主人公——奥斯卡·辛德勒是一名纳粹党员，在战争开始前，他为创办自己的搪瓷厂，与纳粹各界人物交往。由于他出色的社交能力，他与纳粹许多人物均有良好关系。随后，战争爆发了，他的工厂也改为制造军用器材的工厂。为了工厂能正常运作，他雇佣了大量的犹太人作为劳工，他也因此大发战争财。

随着战争的推进，纳粹暴徒们对犹太人进行疯狂屠杀，而人性尚未泯灭的辛德勒，开始了他的拯救。自此，故事也就真正开始了。

整部影片，辛德勒不断变化着。对犹太人的命运，从几乎漠不关心，到渐渐醒悟，再到尽力而为，最终耗尽自己的一切去拯救那一条条生命。

在长达三小时的影片中，导演几乎全部使用黑白两色来表现。

黑白分明，直接表达了影片所要表达的真实，从而令观影者在纯粹感受中直抵人性的恶——纳粹暴徒的灭绝人性，以及人性的善——辛德勒的人性的光辉。

在辛德勒的工厂里，也发生了许多惊心动魄的事：一群纳粹军官来到工厂视察。一个做轴承的工

如果你在网上搜索《辛德勒的名单》小提琴曲，会看到犹太小提琴家伊扎克？帕尔曼深情演绎的视频，他完美的技巧将乐曲中的哀怨表现得酣畅淋漓、回肠荡气，让人们心灵受到触动，体会到二战中犹太人的凄凉心境。伴随着影片的伤感旋律，我看完了《辛德勒的名单》，整部3小时15分钟的电影，大半时间我都在流泪，人物和故事在脑海中挥之不去。故事背景是70年前纳粹发动的那场可怕的屠杀，辛德勒这名德国商人对犹太人的拯救，显示出残酷战争中人性的高贵。

小时候我爱看一本绘本叫《没有记性的玛明》，尤其欣赏主人公玛明。玛明的记性不好，记不住很多事情，记不住他人的不友好，他因此过得快乐而平静，他的平和宽容改变了大家，人人都愿意和他在一起。妈妈曾和我讨论：“如果记性像玛明那么差，究竟是不是一件好事？”当时我的回答非常肯定：“那该多好啊，每天记不住悲伤的、阴郁的、不快乐的事情，这样就没有烦恼、忧愁和不快乐了。”

看完《辛德勒的名单》我对记忆的看法有了一些改变。《辛德勒的名单》的导演斯皮尔伯格是犹太人，犹太人富有经商头脑，重视教育，在各个时代都英才辈出。他们历经苦难，颠沛流离，仍然努力保持传统、珍视历史，苦难的记忆成为他们的宝贵财富，一代一代地传

今天中午，虞老师迈着沉重的脚步走上讲台，紧锁着眉毛，严厉地说：“昨天的《全品》，有些人做得很不认真。”说着，老师便拿出了一个小本子，放在了投影机前。只见屏幕中里的小本子记着一些号次：X。J……“哈，幸好没我！”我长长地舒一口气，暗暗庆幸着，心中那块悬着的大石头落了下来。“上面有号次的同学请写100遍“我要认真书写”

老师拿出了一些小本子，发给那些“倒霉”的同学。这些同学有的垂头丧气，有的一副无所谓的样子，还有的面无表情的走上讲台，让人不知道他心里在想些什么。

他们都极不情愿的接过小本子，走到窗台旁，拿出笔，开始写了起来。有的写的工工整整，似乎下定决心要好好写书写；有的写得飞快，想要早点完成任务，我真为他们担心，希望他能不再被列入“黑名单”；还有的不紧不慢的写着，不时还抬头往望别处…… 看着那些列入“黑名单”的同学，我心想：他们可真惨啊！

字是一个个七彩的泡泡，在你的笔尖上飞舞；字也是一个个音符，列出动听的歌谱……

中国素有礼仪之邦，文明古国之称。外国人谈起中国，总会惊叹中国的神奇历史。但是谈起中国人，大多会冠以素质低、没礼貌的标签。中国人的形象在国际上为何这么差，难道中国人都是这样吗？

国人出国在外，代表的是中国人，代表的是中国的形象。在过去的十几年中，中国人并没有什么个人行为约束的意识。大街上随处不堪入目乱扔的垃圾、闯红灯的行人、听到的争吵声。在外国人眼中，中国人是粗鲁的、没有礼貌的、不文明的。虽然近几年有很大的改善，但是在外国人的心里，国人已经被列入“黑名单”，真可谓“好事不出门，坏事传千里”。’狼来了‘的故事告诉我们，进入“黑名单”容易，出来难！有人说寓言都是假的，难道历史上有名的周幽王烽火戏诸侯也是假的吗？

近来，国际社会有一些道德低下的事情总是与国人联系在一起。当这些事被某某媒体曝光说是某某国人所为，国内媒体也不去详细查证，边对这人口诛笔伐，痛呼道德沦丧。谁知讽刺的是，经调查后该事情根本不是国人所为，远的不说，近的不就有香港“片片鸭”事件吗？

为什么当事情发生之后，国内媒体不经调查便认为是国人所为呢？我想主要是因为某些国人的不文明

小时候，妈妈常常给我讲英雄的故事，我总爱仰起头，天真地问：“妈妈，什么是英雄呀？”妈妈笑着说：“现在你还太小，等你长大了就明白了！”现在，我是二年级小学生了，一个个英雄的形象常常浮现在我眼前……

邓世昌爷爷告诉我——英雄就是最勇敢的人。暑假里，我和妈妈一起到威海刘公岛游玩，我们参观了中国甲午战争博物馆，看到了锈迹斑斑的古炮台，庄严肃穆的纪念碑，栩栩如生的海战展馆，还有大量甲午海战时的武器装备……路上，妈妈给我讲起了邓世昌爷爷的故事，我认真地听着，眼泪在眼眶里打转，我仿佛来到了那个火光闪闪、炮火隆隆的画面：1894年9月17日，中日甲午海战爆发，邓世昌爷爷指挥“致远”舰奋勇作战，在日本军舰围攻下，“致远”号多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。危难之时，邓世昌爷爷毅然驾驶军舰全速撞向日本军舰，与敌人同归于尽……邓爷爷在危难之时挺身而出，和敌人斗争到底，这不就是英雄吗？

杨靖宇爷爷告诉我——英雄就是最爱国的人。今年九月三日，我和妈妈

黄宗羲说：大丈夫行事，论是非，不论利害，论顺逆，不论成败，论万世，不论一生。，何谓英雄？剑指苍穹，背负使命，这便是英雄。何谓英雄？行事磊落，形同日月，这又是英雄。那么，所谓英雄，他们生而凡却又不甘于凡，所以他们选择了生在世，活在时。他们是上帝的宠儿，可结局大多也是相同，令人感慨万分。看史人物，杨门忠烈，英雄男儿纵横沙场，他们以战争的方式保家卫国，同样他们也以相同的方式陨于世。再看，水浒好汉，行侠仗义，每个人都是铁血的将士，以不同的方式相聚，却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢？

人们说时势造英雄，时代出豪杰。对于深受英雄影响的我，我不敢妄加揣测这句豪气满天的话，但是同样我也明白对错是非，只是随着思想的变化，我逐渐的明白英雄对于我是什么，英雄不只是时势造，时世出，作为自己的信仰，它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄，所以我更多的选择了练武，因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的英雄，你或许某天会救下一朵花或一支草，那么你便是他们的英雄。

随着长大，英雄更多的是对心灵的领悟，天下万物皆有联系，英雄也存在于天地间，无形亦有形，只有融入去感受，你的心境便会提升，所以我说英雄是一种理解，一种领悟，一种需要我毕生去追逐的东西。

好了

Everyone has a hero in heart (每个人心中都有一个英雄)

——题记

每个人心中都有一个英雄，或是舍身留丹青的文天祥，亦或是救人于危难之中的某个警察叔叔，而我心中的那个英雄虽没有做过一件惊天地的事情，我只知道他给了我一个不算大的依靠。那个英雄就是他——我的父亲。

我的父亲没有高大的身躯，没有太过宽阔的肩膀，只有那双不算宽大的温暖手掌。小时候，父亲在我眼中无所不能，没有他完不成的事，他就像西游记里的孙悟空那样神奇，七十二般变化；那时候我认为，只要有父亲，一切都是美好！

上了小学，开始变得调皮，或是依旧对父亲心存敬畏，不敢太过调皮，那是的父亲依旧是万能的，没有他做不了的题，还记得父亲曾得意的告诉过我他是高中生，只因那时生病才不得不结束学业，那是在我眼中父亲依旧是个充满传奇色彩的人。那是，辅导我学习的父亲才是最可怕的，他会一改往日的慈眉笑颜而变得严厉，我也只得乖巧得像一只绵羊。

在长大一点的我来到了初中，发现这里和小学大不一样。我也开始变了，变得乖张，在学校了可谓是风云人物，因为父亲说：他也是这样过来的，所需每太管我，而我却几次挥拳相向，那是在我心里，父亲变得不那么神奇，还嗤笑他的懦弱

早上，刚上英语课，只听课代表在向英语老师说：“林晗、翁文辰杰、卢瓦特作业没交。”英语老师因为多次听见这样类似的消息，终于大发雷霆，下令让课代表把他们名字写在黑板上，一星期不得擦掉。

但是，刚一下课，名字就残缺不全了，林晗只剩晗了，翁文辰杰的姓没了，卢瓦特变成了瓦特。这都是满肚子怒火的林晗干的。

课代表见状，赶忙去接招，把名字补全了。但稍过片刻，林晗又上来了，以迅雷不及掩耳的速度，立刻又把名字擦了。其他两个胆子小，不敢上去擦，有些同学在下面起哄，叫课代表赶紧补上去。

但这回，场子可不好收拾了。他把名字全擦了。

第二节课后，课代表又叫了几个“帮手”一起把名字补回。一个补，一个擦，擦了补，补了擦，一场“名字保卫战”轰轰烈烈地开始了。但是，林晗还是一直在擦。课代表叫了几个人去劝他，可还是无济于事。

课代表使出了终极绝杀，叫老师。老师只好下令：谁擦马上叫家长。

从此以后，黑板上的黑名单算是保住了，也算为课代表撑了腰。

近来吾习短棒，领略中华武功之魅力，憧憬他日成一侠客，潇洒走世间，此乃吾英雄之梦也。

“清晨‘出’古寺，初日照高林。”师傅令我每天到山下担水，不敢迟疑，遂下山迅速将水担上这“少林寺”！我不堪如此生活，遂问师傅：“何为英雄之道也？”师傅反问：“何为英雄？”我不能答，默之。师曰：“你且下山，待悟英雄归，非此不得真悟也！”

我告别少林寺，还归人间，寻觅“英雄”。一日，行至街市，见前众人聚，于是上前凑之。原来是有人打斗，我欲走之，心念叨：“阿弥陀佛，善哉善哉！”忽闻一粗喝道：“郑屠，你坑害百姓，危害一方，洒家今天且教训你……”。我才明白，此人侠肝义胆，路见不平，出拳相助。他人言之，此乃鲁提辖也！

我夜宿旅店，醒目深思：英雄就是侠士，武功高强。我高兴至极，一场美梦后，再次漂泊。

我已阅江河，历五岳。今游南海，日光明媚，海阔天空。海滩上人群攒动，包括一些背上有“兵”字，留着长辫子的士兵。他们在海滩上挖

自古以来，成王败寇的道理似乎已经成了一条公理。但我就要说，成也英雄，败也英雄。

忆当年西楚霸王项羽，他曾笑做天下，剑指天涯，他曾破釜沉舟，勇往直前，在秦的暴政下，揭竿而起。他胆识过人，神勇无比，带领着他的军队攻下一座座城池，推翻了秦的统治。楚汉之战，他带兵屡屡大破刘邦，在鸿沟与刘邦议和。哪知刘邦突然撕毁盟约，大举进攻，垓下之战，他兵败于此。他突围至乌江，本可渡江，图他日东山再起，但他却自认为无颜再见江东父老，自刎而亡。他是个真英雄，以致于在他死后，仍被后人传颂。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽然兵败，但成也英雄，败也英雄！

再说二战名将隆美尔。他是纳柞德国最有名的军事家之一。他在二战期间，南征北战。他出任过德军第7装甲师师长，于是该师获得了“魔鬼之师”的称号。后又出任驻非洲军团军长，在沙漠之上，他以他出色的战术赢得了“沙漠之狐”的美名。但最后，他被卷入了刺杀希特勒的事件之中，在希特勒的逼迫下，他服毒自杀。在整个第二次世界大战之中，能够做到生前声名显赫，身后殊荣不断，特别是被敌对双方都认可的，惟隆美尔他一个人而已。就连他的敌人，皇吉尔都评价他为&ldq