趋势 组词

在这个充斥着信息碎片的时代，我们的世界随之被碎片化，信息洪流冲进了我们的精神家园，摧毁了经典，改变了我们原有的生活和习惯。

午后，我翻开一本只看了不到一半的书，准备趁着这难得的闲暇时光细细品味，可谁知还未读上几个字，就被一个电话打扰到了，“你好，请问需要买房吗，首付只要十二万。”我连忙挂断电话，怕他没完没了说个不停。紧接着，我又将注意力放在书上。几分钟以后，手机上显示朋友圈又有了新消息，于是我放下了书，拿起手机，刷起了朋友圈。时间不知不觉地过去了，我依然沉迷于朋友圈，直至妈妈打来电话，“课外作业写完了没？”我一下子慌了神，才想起妈妈吩咐的试卷还未完成，我只好对她说谎，称自己做的差不多了，还剩两张试卷。在挂断电话后，急忙将作业赶出来。只听到笔尖的“沙沙”声和时钟“滴答滴答”声，我终于从小山丘似的作业中抬起头，甩甩手，脑子经过作业的洗礼变得十分混乱。

我伸了个懒腰，拍拍自己的脸使自己更清醒，随即投入到书中。心随着书的情节一起起伏跌宕。这时，手机铃声又一次响了起来，我没好气地接起电话，妈妈的声音再次响起，提醒我准备好材料去补课。等我下课，天已经暗了，下起了绵

今天真好玩，我居然“逃课”了，可我不是坏学生，嘻嘻，告诉你吧，我去了《第二届中国（杭州）传媒创新合作项目交流大会》现场。

开会的过程并不有趣，要说好玩刺激那就要属采访了。我和一个小男孩一组，开始我们采访一位穿白衣服的叔叔，他正悠闲地看着报纸，我走过去问：“您好叔叔！我是萧报小记者，请问我可以采访您吗？”只见叔叔动了动嘴唇，没有开口，又摇了摇头。我们一看便知趣地说“谢谢叔叔！”第一次的不成功，让我们有了挫败感。

这时我转身眼光一瞥，对同伴悄悄说：“看那，穿红衣服叔叔，正在拍我们照片呢！”我用眼神指了指位置，同伴立刻领会，一点头我们向叔叔走去。“您好叔叔！我是萧报小记者，请问我可以采访您吗？”“可以啊！请问要采访什么问题呢？”叔叔微笑着说。我信心上来了，说：“请问叔叔，新传媒的发展趋势是什么？”“新传媒的发展趋势有个至关点，谁占领了手机屏目，谁就赢得了整个市场，占领了至高点，就能带领新传媒的发展。因为手机现在使用率高，携带方便，比报纸变捷，内容更丰富，翻阅量就大了&hell

自从人类打开了信息世界的大门，互联网便渗透到了我们生活的每一个角落，原本遥不可及的一切竟触手可及，但人类独有而伟大的思想却在悄然碎片化。

大江健三郎说过：“恶意与轻薄是流言传播的原动力。”而互联网正在为其提供了这样的平台。流言发布者的动机是想利用这种快捷性搏众人眼球，孰不知自己的思想正在碎片化，从而只看到了表面的利益，却被后人贴上恶意的标签。反观之，流言接收者的猎奇心理被互联网虚假的权威性所激发。不经意间冲动的情感使思想也趋于片面化，于是成为了下一位传播者。总之，互联网流言引起的碎片化思想能让人性变得恶意轻薄。

随着互联网阅读兴起，快餐文学的泛滥也成为了元凶之一。引用一段周国平在《思想的星空》一书中的话吧：“我们也许可以极粗略的地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识……”。然而这第一类书正在侵蚀着青少年的思想使其分崩离析，左右着我们的价值观。其次碎片化阅读的方式促使社会上涌现出一大批民哲，由于这种阅读方式迫使人一眼即过，即使是读经典文学也难以深入理解领悟。如今的民哲们在

共享时代的出现无疑给人们带来的是方便、快捷的生活。共享是美好的，是人们互帮互助的体现，但同时，共享时代的一波三折也暴露了人们各种各样的不文明现象。

“共享”原本是在家中，抑或是邻里之间用到的词，共享一间屋子，共享一顿晚餐……随着时代的发展，“共享”似乎成了耳熟能详的词，共享单车，共享雨伞……原本共享是一件值得人们高兴的事情，但，高兴之余，它似乎渐渐地成为了人们各种不良行为的利器。

“共享单车”想必大家都不陌生了，在街道上随处可见，它的出现，为市民生活提供了便利，绚烂的颜色也成了城市中一道靓丽的风景线。然而，这座城市的主人们似乎并不爱惜这来之不易的便捷，时间久了，原本排列在那的“整齐大军”就如同刚打完一场激烈的战争，队伍零零散散，缺胳膊少腿的，甚至就连代表自己军队的战袍也被无情地扒去，套上一件与军队格格不入的外套，俨然成了一个“叛徒”，过着被约束的生活，套上一把铁链，无法回归大部队，“共享”就此与它绝缘。

随着“共享单车”的出现，

138亿年前宇宙大爆炸后，有了空间碎片，而今天移动互联网的发展使得得手机、电脑、电视机穿梭于人们日常生活时间，碎片化地冲击着当代人的生活……

在很久以前，人们获得信息的渠道很单一，也很缓慢，大家不需要那么急躁，“秀才不出门，便知天下事”，当时的秀才没有现代化的手机和电视，获得信息的来源便是饱读诗书。

在爷爷奶奶的习惯里，他们通过报纸来获取信息，发生了什么事情，一张报纸从头到尾读上一读，差不多算是能掌握国事家事身边事，后来，随着电视，手机和各种智能设备的出现，每个人都是一个发声体，我们不需要再守在电视机前等着某个事件的报道，为了博人眼球和点击量，各种媒体绞尽脑汁，有些甚至会通过夸大或者炒作的方式，来吸引大家的注意。

于是人们越来越被这些所谓的信息吸引，随着来源的多样性，我们的时间被这些碎片化的信息分割，而碎片化的信息，让我们渴望了解更多更新鲜的信息，也让我们逐渐失去了思考和判断的能力。

在餐厅里，在路上，在我们生活的各个角落都不难发现，随着手机的普及，大家都慢慢成了低头族，吃饭时候看手机，在家里面玩手机，走路玩手机，乘车玩手机，手机带给了我们跟外界接触的乐趣和信息量，也渐渐的在撕裂我们与亲人和朋友的感

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

如今，走上街头，或坐于车厢，可以发现拿出手机或其他电子产品来进行短时间的社交、阅读、购物早已不是新鲜事。不知不觉中，碎片化已经融入了我们的生活，碎片化的生活已是必然趋势，无力更改，但这并不意味着我们能放任碎片化的思想的发展趋势。

碎片化的一切已充斥了我们的生活，成为社会发展的必然趋势。在当今快节奏的生活中，不能适应便意味着淘汰。在这个效率至上的时代，即使有人想改变也为时已晚，无力回天。其实，碎片化的生活也无须全盘否定，不得不说，它大大地提高了效率，也充实了生活中的闲暇时间，拓宽了人们对于娱乐的选择范围。

尽管碎片化的益处可见一斑，但其仍一直处于争论之中，碎片化阅读便是一例。阅读，作为一个流传了千百年的习惯，总是会让人联想到正襟危坐于桌椅，翻开书本静静品味的场景，而现今流行的碎片化阅读往往出现在嘈杂的地铁、公交等。这颠覆了人们过去的认识，许多人认为其有诸多弊端，我却不以为然，碎片化阅读并不意味着人们不重视阅读，相反，这是一种人类追求更多知识的表现。在欧阳修的“归田录”中，也曾出现过“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也”。由此可见，碎片化阅读从古至今都是理想的读书方式，但碎片化阅读的最大弊端

有成语“化整为零”恰好可以形容当今社会的普遍生活状态——碎片化的生活。

随着互联网时代的到来，碎片化现象也成为了社会发展的趋势，影响着我们的心态与认知。正如美国的专家所言：“碎片化是遍及所有媒体平台的最重要趋势。”既然如此，我们应如何面对碎片化的生活呢？

需要知道的是，碎片化并不代表着节约时间。人们在闲暇之时常常会看看微博、论坛之类，使得最后忘了时间；或者因为忙里偷闲地一瞥而打乱原本的工作节奏，使得降低了效率。曾听过一个心理讲座，老师讲了学生做作业要花费大量时间的缘由。其中之一被称之为“小蘑菇”：从做作业伊始用去几十分钟找感觉，随后认真了一段时间，休息时收到朋友的消息，聊了半个小时又花去大量时间“找感觉”，周而复始……以至于两个小时的作业量可能被拖成三个、四个小时！这样的碎片化就是一个大把时间被浪费、效率低下的反例。

但是碎片化也是节约时间的好办法——就要看我们怎么用了。若说娱乐，那么在零碎的休闲之时、等车候机之余小小放松也未尝不可，只是要注意自控，记住时间。若说学习、工作，那么