足音拼音

【篇一：春天的足音】

春天的脚步踩碎了残存的冰块，正阔步向我们走来，铿锵有力的脚步声惊醒了小燕子，吓得它在天空中飞上扑下，可爱极了！

阳光从树梢处撒过来第一缕斜斜的温暖，小麻雀不情愿的睁开眼睛，轻轻地叫了两声，像是随意打了两个哈欠。麻雀妈妈说：“小麻雀，你快听啊！春天的脚步声是多么欢快啊！”它的脑袋这才从脖子里伸出来四处观看。

春风在一夜之间吹散了柳树的嫩条儿，吹拂开小草那睡意浓浓的迷离眼，吹融了大地上所有寒冰——就像是大地母亲的温暖的呼吸，沁透心脾，温暖甜蜜。

阳光似乎都比以前温暖了许多，晒得脸颊通红，像是遇见喜事唱了两杯一样，喜气洋洋。远处山头上微微的绿色却清晰可见，不远处停在电线上的两只优雅的燕子似乎在休憩，却又不时交头接耳，像是亲密无间的情侣。斜飞过眼前的麻雀在空中留下一抹残影，像是一道黑色闪电在眼前划开。层顶上的黄鹂散漫的唱着歌，像是一种不完整的旋律，却又像是小提琴的欢快舞姿。猫儿在我怀里轻轻蠕动了一下，看起来却像孩子般的撒娇。我坐在阳光下，暖暖和和地，舒服极了，心想：春天真好！

排列有序的雁群在夕阳的余温下挥动着翅膀，朝夕阳飞去，像是舍不得这样的温暖，昏黄的阳光映照在桥头，柳树，一潭碧

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

从小，我就十分胆小，不论白天黑夜都不敢一个人独处，总是粘着妈妈。

随着年龄的增长，整天粘着妈妈似乎是不可能了，我开始拥有了自己的小卧室。这或许对他人来讲是一件美事，但对我来讲却不是如此。每当晚上独处一室，我的脑海里就会莫名其妙地想一些鬼怪之说来吓唬自己，而且耳朵也总是竖得很高，来捕捉每一丝的声响。这对于胆小的我来说，简直是折磨。

记得那是一个风雨交加的晚上，我躺在床上不停地哆嗦，片刻不停的风声传进我的耳朵里就变成了野鬼的哀叫，雨珠打在窗户上的声响传进我的耳朵就变成了野鬼拍击窗户的声音。随着时间的推移，泪水缓缓地从我的眼眶中溢出，整个人坠入恐惧的深渊。

突然，我的耳边传来了脚步声，声音很小很小，但就是那声音顷刻间就消除了我心中所有的恐惧。因为我能听得出来，那是妈妈的脚步声，那是我最熟悉最爱听的天籁之音。“一步、两步、三步……”我情不自禁地点起了妈妈的步数，心中充满了温暖的暖流。当点到56步时，我笑了，因为我知道下一刻妈妈就会推门进来。果不其然，门被轻轻推开了，我快速闭上眼睛装作熟睡的样子。但是我能感觉到妈妈蹑手蹑脚替我将被子盖好，然后静静地坐在床边看着我。本来想睁眼的我沉浸在母亲慈爱的目光下，居然很

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

又是一年迎春时候，看窗外花开花飞，绿树枝繁叶茂。夜里，如丝般的春雨已悄悄滑落在娇艳欲滴的花蕊上，接着是绿叶、小草，还有带着泥土芬芳的大地，还有等待发芽的种子。

一夜春雨绵绵，清晨推窗而望，清新湿润的空气迎而扑来，让人觉得很是舒服。看那带珍珠的花瓣，晶莹的水珠映得它仿若娇羞的仙子一般，再看那树，更加绿叶婆娑，在阳光下闪着金光。天地间的泥土息，让人不禁想到正在春眠的种子，你可安好？若是你也知晓春天来了，也定会迫不及待的发芽吧！

叽叽喳喳……叽叽喳喳……小燕子也带着春天的喜报从南方飞回来了，未迁徒的鸟儿也试探着伸出了小脑袋，乌溜的眼睛这儿瞄瞄，那儿瞅瞅，好像在说：“噢，春，真的来了。”

微风拂过，湖面荡起一层层微波，湖水更加碧绿了，一层一层……一波一波……河岸边的茅草也都泛绿了，一层浅浅的绿，随风摇曳着它短短的幼苗，忽隐忽现。都说“一年之计在于春”，看！农民们不都在忙着播种么，播种着新一年的希望。

阳光洒在身上，暖洋洋的，风儿轻轻掀起了我的衣角，轻轻的……忽然想起

想起一首歌：江南人，留客不说话，只有小雨沙沙地下，若断又若细，如诗又如画……

江南的春天，宛如一位多情的女子，总是和雨不依不挠，缠绵徘恻着。

黄昏，日落，天灰暗，深巷幽幽，房舍排立，纷毕敛尽时，天和地静默着，空旷之时，心中的篱墙如水一般倾泻，一些想念与牵挂，一些叹息与微喘，在黄昏的细雨中，丝一般地摇曳着、惆怅着。

想起一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；想起一种平淡，淡得让人无以品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。故乡的春天，是美而不妖的，她甘于淡泊，乐于平淡，自得于自然。

当清晨的第一缕阳光撒向大地，故乡的春——这位带着倦意的灵秀女孩，在沉睡了一个严冬之后，开始舒展她那纤细的腰肢，于是便有了冰消雪融，泉水淙淙，便有了晴空万里，鸟语花香。

故乡的春，是隐藏于深山密林之中的。这里，没有汽车的喧嚣，却有无数种清脆的虫鸣鸟语，没有高耸的烟囱，却时常云雾缭绕，如同仙境一般。

晨曦中，一位老者扛着锄头，高唱着乡下特有的小调，走在泥泞的小路中间，任凭露水沾湿了他的衣袂，借着和煦的春风，他点燃了一支烟，嘴里还不停的念叨着：春天到了，春天到了……

和深山里不同的是，郊

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平