跑得太快拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“赶紧，赶紧，慢吞吞地怎么能做好事？”妈妈每次都这么恨铁不成钢地教训着我。谁说不是呢，现在的社会，竞争太激烈了。哪个人不是拼了命在奋斗着，毕竟现在效率才是第一位的。可是，我们是不是走得太快了？

往远了不说，今年双十一，这成交量是翻着倍地往上涨，背后的买家们忙着发货，快递公司们更是马不停蹄，买家们也忙啊，提前了日子早早地挑好了心仪的宝贝，就等着零点钟声敲响开始剁手之旅了。几百亿的人民币啊，真是难以想象这是在二十四小时内完成的。这效率值还真是前无古人。看着电商这么热门，不少人都心动了吧。可看看这几年来年轻人猝死这类的事有不少都是发生在网店店主身上的。也难怪，一天到晚对着电脑，是“夙兴夜寐，靡有朝矣”。忙起来了也顾不上吃，一天天下来可不把身子累坏么。还有各位白领们，看上去光鲜亮丽，但残酷的职场带来的压力和工作的繁重，加上有些家庭不和，身心难免会有烦躁不适。

要问他们为什么这么拼，唉，谁想啊。哪个人不希望在早上睡到自然醒，泡杯茶，吃着点心，有空唱唱歌，旅旅游。大家的想法其实都一样，“趁着我们还年轻，多拼几年，现在闯一闯，打下家底，以后年纪大了，就可以好好享受了。”

但什么时候才能等到那

时间是一个神奇的东西，它看不见，摸不着，似乎让你感觉不到它的存在。可当你在寂静的空气中捕捉到秒针轻微的声响，才会惊觉时间在一点一点地离去。无意间瞥见了日历，才发现时间过得太快。

一次家长大扫除，准备把家里堆积已久的、用旧了的东西拿出去处理，于是我们便开始翻箱倒柜。我打开一个我许久未曾碰过的柜子，发现里面有一个羽毛球拍的袋子，打开一看，里面果然装着五六个羽毛球拍。那是爸爸以前打球的球拍。我把袋子拿给爸爸，他先是愣了一下，说道：“这不是我的羽毛球拍吗？”我点点头，说：“这几年也没看你打了。”爸爸笑着说：“老了，腰又不好，怎么打啊？”一句半开玩笑的话，却让我的心紧了紧。的确，爸爸是很喜欢打球的，近几年也去的很少了。默默地注视着父母的身影，看见他们步子不在那么矫健，头发间生出的几缕白发，心中不免阵阵难受。虽然不愿意承认，但父母渐渐老了，随时间就这样不再年轻。

时间过得太快，使容颜渐老。

偶然一次写作时笔盖掉在了地上，弯下腰去捡的时候，突然发现了床下的一个纸箱。我俯下身去，把箱子拉了出来。箱子上已经积了一层灰尘，上面还有几个刚刚抹出来的指印。我打开纸箱，灰尘飘散在空气中，飘转渐远。纸箱里

“光阴似箭，日日如梭”，在以前的我看来，这似乎太夸张了点，但以我现在的眼光来看，一点儿也不稀奇。

记得我三岁之时，爷爷还是个精神饱满的人，有的是力气，干什么都可以，经常奔波在工作的路上。

现在，一眨眼，我十三岁了，而爷爷呢，六十九了，快到古稀之年了。他的皮肤变得格外黝黑，一条条大皱纹遍布在他本已消瘦苍老的脸上，嘴里已经戴上了一副假牙……我十分惊愕，觉得不可思议，感觉这十年时间是一溜烟地从我眼前飞走的，却发生在我和爷爷身上是如此之大的变化！再看一眼我自己，已从当年那不足一米的小子变成了一米六的少年。我在长大，爷爷在老去，渐渐地，我觉得——时间过得真快啊！

学校里，一周仅有的一节信息技术课，是我们的最爱，在这节课里，我们将学到的知识用在电脑里，畅游奇妙的电脑世界，因此，这节课十分受同学们的欢迎，每当上完这节信息技术课时，我总感觉恍恍惚惚的，仿佛没发生过什么事情，才上了几分钟而已。每当这时，我便十分无奈，抱怨时间的流逝速度如此之快。因此，我总会再滞留几分钟。可是，那又有什么用呢？连四十分钟都过得这么快，那五分钟又是何等的飞速呢？

在过年期间，外公、外婆家的成员总会来我家&ldquo

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

你是否觉得自己还年轻，而无度挥霍时间？你是否觉得人生道路漫漫，而虚度光阴？你是否以放松身心为借口，而无所事事的躺在舒适的床上？

其实时间它有一双脚，跑得比什么都快！它的脚底似乎像猫一样，长着肉垫，走路轻轻的，没半点儿动静。它又像声音，你看不见，摸不着，却能感知它的存在。

小的时候，自己走路时像一个醉醺醺的人，一走一绊。自己也只会挥霍着手臂，咿咿呀呀的说不好话。转眼间，就从一个人畜无害的婴儿长成一个调皮捣蛋的小孩子。时间的脚一步一步走着。

眨眼间，我已不是稚嫩、幼稚的小孩子了。从四年级开始，我懂得了时间的宝贵。时间它是一次性的，每个人的时间都一样。它就像一个傲娇的孩子，赌气走后，再也不会重来。

我总觉得时间过得很慢，很慢，离我想到的日子很远。有时它就像故意和我作对似的，我想让它快一些，就偏偏变慢，我想让它慢一些，偏偏过得很快。其实，我觉得很慢，是错觉而已，回头看已逝的时间，又感到阵阵的惋惜。

刹那间，我已经快小学毕业。还记得一年级时的我，总盼望着六年级。现在又不禁惋惜时间太快了。六年级毕业后就是初一了，我心念着大学，离大学还有6年。6年说说很慢，但也很快啊。

时间也太快了吧！就像朱自清在他的《匆匆》里感叹的那样。

时间就是这么快。

时间这么快，幼儿时期的6年一晃就过去了；时间这么快，小学的6年，一晃就剩两个月了。时间这么快，在厌烦的语言中过去了。

小时候，我总说：“唉，时间怎么这么慢呀，我要长大，我要像哥哥姐姐那样！”爸爸说：“你长大就不会这么想了。”于是，上课时，我总想下课，放学时，我总想赶快度过这一天，期末了，我总想放假。总之，我总想让时间快点过去。

时间这么快，在朋友间的吵架声中过去。

“喂，你刚才怎么不来找我，去找哪个女生呢？”“不是不是，你误会了，我没有不要你的意思，我是去问题目的。”“那你干嘛不来问我！”争吵开始了，打这事儿似乎就是说不清。到最后，索性谁也不理谁，僵持一天，时间也就这么过去了。

时间这么快，从与父母的矛盾中过去。

晚上，我一个人在房间里思考数学题，我百思不得其解，在草稿纸上又涂又画，突然脑壳子一亮，有了些思路。一瞬间，妈妈端着水果冲进了房间，大喊：“阿宝，我来给你送水果了。”我那仅有的一点点思路就这么没了，便嚷嚷道：“你干嘛！不敲门就进来了。”“妈妈这么辛苦，为了谁？&rdq

时间，总是过得飞快，并且总是一去不复返。

如今，四千多日子已经从我手中溜去了，转眼间，当年的那个我已经十三岁了，小学六年，也快要过去了，我，快毕业了……时间，它就如青烟一样，如薄雾一般，过去了，就没有了一点儿的痕迹。

在二零一三年九月之时，我跨入了小学的大门，开始了小学六年的时光；如今，在二零一九年了，在这约乎六年的时间里，我经历了许多点点滴滴，并在从中成长，但这六年的时光，却过得如此之快，转瞬即逝。

二零一三年九月一日的那天早晨，我迈着轻快的步子，慢慢地走进了学校，走进了班级，认识了一群同学，朋友，并且时常在一起玩耍——一开始，都玩什么“老鹰捉小鸡”啦，“跳房子”啦，之后，在这每一天的相处中，都是充满了欢声笑语的。

记得一次的“六一”节中，学校并没有安排表演节目，而是让我们自己游园，玩耍。那天，我们这个班级难得没有“各奔东西”，而是聚集在一起，玩一些众人都能够参加，并且十分有趣的游戏。一开始我们先“拔河”，男生十多人，女士十多人组成一组，开始拔河，每个人的小脸都通红了，并且每一组

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读