跳的读音和组词

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

最近一段时间，微信推出的小型游戏“跳一跳”可谓是风靡全国，很多人都被这个有意思的小游戏所吸引，看见别人玩，自己也禁不住拿起手机跳一跳。更有意思的是，每次还会在排行榜上公布排名，所以为了能够在排行榜上名列前茅，我们每天都在坚持跳一跳。

不知道你是否还记得当你的分数第一次由个位数变成十位数、十位数变成百位数时的那种兴奋，但是你又是否知道这个游戏背后蕴藏着的那种生活的道理。或许我们在自己的好友排行榜中总是能够看到那些五六百分的大神，我们总是在惊叹他们是如何做到那么高的分数，同时也在自愧不如。

其实这个游戏并不难玩，只需要通过按压手机屏幕来控制方块下压程度使小人跳跃就好了，但是每一次按压的力度却决定了小人下一次能否安全的到达下一个方块。这按压的力度往往就在分寸之间，这是不是很像我们的生活。力度太大了，小人就会跳跃过远。我们的生活也一样，如果把每一天都过得过于着急忙碌，我们便无法体会得到生活的美好。力度太小，小人同样也不可能安全着陆，我们把自己的每一天过得太松散，或许就会有些虚度时光，我们会觉得时间很漫长，是因为我们在浪费。

只有恰到好处的力度，才能够让小人安全到达目的地。我们在生活中也应该同样保持很好的节奏去过好属于我们的每一天。

【我的心儿怦怦跳】

四（1）班徐煜杨

时光飞逝，日子一天天过去了，眼看就要迎来我们四年级的期末考试了。在考试前的晚上，我在明亮的灯光下认真地复习。

一转眼就到期末考试了。看着监考老师手里的试卷，“咚咚咚”我的心儿一直在怦怦跳：这次试卷会不会很难？如果考砸了，那可怎么办？我紧张得手心都出汗了。“丁零零”，考试铃声响起，监考老师一声令下：“开始考试！”教室里十分安静，只听见同学们用笔写字的“唰唰”声。我迅速扫了一眼试卷，心中暗自欢喜地松了一口气，终于放下了心中那块沉重的石头，题目真简单！

我欣喜若狂，很快就做到了填空。当我做到“补充诗句”时，看着三年级曾经学过的诗句“潭面无风镜未磨”我的脑子突然卡住了。下一句到底是什么呢？我急得直揪头发，是“欲把西湖比西子”？是“湖光秋月两相和”？还是“一行白鹭上青天”？无数的诗句在我的脑子里来来去去，可就是想不起来到底是哪句，我的心在怦怦直跳。

正在我抓耳挠腮时，老师提醒我们距离考试结束只有20分钟了！我倒吸

一个风和日丽的下午，妈妈带我来到超市里面玩。

来到超市，我上了二楼，发现爸爸在办公室看资料，因为爸爸很忙所以我没有打扰他。我走出了办公室，发现了一个奇怪的玩具，我非常好奇，就跑到了办公室叫爸爸。

我来到了爸爸跟前，“爸爸我可不可以买一个玩具啊！”我说，爸爸一边看着资料一边心平气和的和我说：“等一会儿好吗？”“好吧！”我垂头丧气的说。过了一会儿，爸爸出来了，我指着这个玩具说：“爸爸：我想买这个玩具。”爸爸看了看玩具上面的字说：“好吧！”

回到家，我拿出玩具，拿来跳。首先我一个劲的跳了起来，可没跳几下就摔了个四脚朝天。于是，妈妈就告诉了我一些方法让我再来一次，于是我又来了一次，我握住手柄，左脚一抬，右脚一蹬竟然跳了几个，慢慢的我学会了跳娃娃跳。

学会了娃娃跳我心里真开心！

在一个阳光明媚的下午，火辣辣的太阳照射着大地。我和两个男同学，一个女同学到丽水湾小区门前的池塘玩，我们打算玩“跳石头”。

跳石头就是要跳过水，跳到水中间的大石头上，看一下我们的胆量有多大。

“让我来跳一次吧！”有一个男同学自信满满的说。只见那个男同学腿退后了两步，就在那电光火石之间，他跳了过去，只见他在中间的石头上哈哈大笑，嘲笑的语气说：“你们敢吗？胆小鬼们。”就这一句话把我旁边的另一个男同学弄火了：“跳就跳！谁怕谁。”说完，他也退后两步，跳了过去。

我和另外一个女同学被吓坏了，他们两个人在中间的石头上大喊：“你们敢跳吗？很简单的。”

听见他们这样说，我的心里燃起了斗志。我问他们：“这儿离石头有多远？”他们从石头跳回来，说：“大概是这儿的三格。”我脱下重重的书包，在地板上后退两步，然后快步冲上去。“扑通一声，我跳到了另一块地板。同学们对我说：”可以，你可以尝试跳石头，你跳了四格。我想：真的有那么简单吗？下面可是水啊。我来到池塘边，看着平静的湖水，心里打起了&ld

“加油！加油！”“你快跳啊！”我们班的跳长绳活动开始了。

瞧，任蔚京达的眼睛盯着长绳，迈开了两只脚，冲进了“绳圈”里，轻轻往上一跳，就以优美的姿势蹿了过去。任蔚京达刚跳过去，陈旭楠就紧跟而上，如飞侠一般，他一边“跳”，一边还在跳“江南STYLE”呢，真是太好玩了。可晗跳得身轻如燕，活脱脱就是只小兔子，两条辫子像是蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，赢得了大家的阵阵喝彩！

轮到我了，我的心随着绳子“啪啪”的落地声也砰砰直跳，看着那甩得飞快的绳子，有点望而却步。我又想：“不能怕，要勇敢点！”于是，我静下心来随着绳子摇动的节奏，心里数着“一、二、三”，然后，趁着绳子甩到上面的时候跑进去，到了中间，绳子正好甩到地面，我随着绳子甩动的节奏跳了一下就马上跑开。那一刻我心中充满了喜悦。

长绳跳跃着，就像一道“弯月”。“弯月”之中纪亚鹏像青蛙一样蹦来蹦去，陈酉酉像猴子一样左右跳跃，虞奕像小鸟一样轻轻飞过……整个操

不知为何，我不喜欢跳长绳，而且一想到跳长绳，就一种恐惧感。可今年运动会却要跳长绳，怎么办？

我只好在操场上看着别人练习。绳子轻快地上下飞舞着，落到地上发出啪的声音。会跳长绳的人犹如一只只身体轻盈的燕子，灵活地在长绳间蹦来跳去，轻轻一闪，就进去了，再一闪，又出来了。我看得眼花缭乱，又想到我怎么都跳不过去的样子，失望地叹了一口气。

轮到我跳绳了，我深吸了一口气，听到绳子打在地上的声音，啪、啪、啪，每一秒仿佛都有一个世纪那么漫长，就在第三声刚刚响起的时候，我一个箭步冲上前去。天哪，我居然只用两步就跨到了绳的中间，我在心里数着：一下、两下，冲出去。我一下子冲了出去。因为太激动了，脚下打滑，差点就要摔倒了。

我排到了队伍后面，心中还在激动。天啊！我跳绳的动作多么精彩，出绳的速度多么快，虽然比不上别人跳得好，但对我来说却已经不错了。

我一定会被选上的，加油！

今天下午，我和小伙伴一起去跳长绳。

我们来到操场，那里绿树成荫，我们让两个身高差不多的，而且还很有力气的女孩子甩着长绳，因为这是力气活，一般女生吃不消。

陈一睿第一个跳，她低下了头，脸上满是紧张的表情，好像在说：“我该怎么办？万一一不小心抓不准时机，被绳子打到了身体，岂不是很痛吗！”她嘴里默念着“123、123……”就这样她把握住了最好时机，用最快的速度跑了进去。用手遮住头，当绳子“霹雳”一声落地时，她便跳了起来，这样陈一睿跳了一个又一个。跳了一会儿，她抓住机会跑了出来，终于，她跳好了。刚才她那么紧张，现在，非常兴奋。

下一位是吴欣然，她看了陈一睿的示范以后，还有一点紧张，我看她腿发软，迟迟不敢往里面跑，正在甩绳的胡熠晴都上前催促道：“快跳吧，勇敢点，我们不会甩到你的。”吴欣然只好随着节奏，勇敢地跳了进去。那一跳，她的小短裙往上飘了起来，双脚并拢，微微弯曲，脚尖形成一个三角形，又落了下来，让人感觉很漂亮。她越跳越自信，越跳越好。

下面是我跳了，我也稍稍有点紧张，用手遮住了头顶，心里想：“万一被绳子甩到怎么办呢？&rd

【我的心儿怦怦跳作文】

楚越

在讲历史人物故事的前一天晚上，我举着讲稿独自说了一遍一遍，生怕在第二天讲错了故事情节，所以拿着讲稿背了一遍又一遍，到最后背得滚瓜烂熟，才敢放心睡觉。

终于到了第二天上午，上课铃声响了，我怀着紧张的心情进入了课堂。经过小组成员之间的评比与选拔，我有了上台讲故事的资格，第8个讲。我以为这个数字很后面，没想到听完第一个同学的讲述，竟然只有2分钟的时间讲完了长长的故事。我急了，顿时提心吊胆，赶紧拿起提纲，尝试重新复述一遍故事，渐渐地，渐渐地，故事碎片重新在我的脑海中复苏、连贯，最后成为了一个有活力，充满生命力的故事呈现在我的脑海之中。这下我便放心，怀里揣着的兔子也渐渐停下了跳跃。我又像观众一样仔细地、专心地听着同学口中说出的各种历史人物故事。

直到7号将要把故事画上句号，我顿时变得十分紧张，汗毛都竖起来了，手里捏了一把冷汗。当7号跑下台后，我只好跑上讲台，脑中一片空白，不知要干什么，最后，还是用了万能开头开始了故事：“今天，我要给大家讲……的故事”。那时，我浑身不时地抖动着，用结结巴巴的话讲述着“林则徐硝烟林则徐销烟”。我都不知道我自己在讲些什么，脸红着

太阳当空照，我们蹦蹦跳。

体育老师方大人给我们发布了一项任务——跳阶梯。“不！”大家异口同声抗议。方大人一副铁板面孔，抗议无效。既然任我们鬼哭狼嚎也没用，不哭不闹了，认命吧！

第一轮，男生上。方大人带有挑衅味道地说：“如果有能力，可以跳两层。”男生们都跃跃欲试。哨声还没落地，他们便争先恐后地迎合老师的挑衅。哼！这是博关注吗？嗯！很好小灏，你成功引起了我的注意！

第二轮，女生不甘落后。“嗒，嗒，嗒……”发挥正常。“诶？怎么有点摇摇欲坠了？”余珊疑惑地瞥了我一眼，“我好像也是耶。”

那边小灏一个蹦跶，竟没踩稳，单脚着地，另一只脚在空中挥舞，双手扑腾，像溺水的人想要抓住最后一根救命稻草。转机出现，像有一只无形的大手推着他的后背，奈何这只大手也无法抵挡小灏的重量。小灏就这样华丽地转身，连连倒退了几个阶梯，险象环生，最后与地面“擦肩而过”。

方大人摊了摊手，摇了摇头，无可奈何地看看小灏……唉，能这么玩的，也只有你了…&helli