踏进初中的校门

踏进春天的门槛，我看到春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到人间。霎时，万物复苏，鸟语花香，处处呈现出生机勃勃的景象。

春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，嫩嫩的绿绿的，像给大地铺上了绿色的地毯。各种花儿竞相开放，洁白的玉兰、粉色的桃花、黄色的郁金香把整个大自然打扮的花枝招展。我们徜徉花海，清香四溢，沁人心脾。远远望去山坡上的野花像一片绚丽的云霞，五彩缤纷，美丽极了。

道旁树像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强的屹立在那里。不知不觉中它抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，仿佛穿上了浅绿色衬衣。最美的是池塘边的垂柳，嫩绿的柳条，像飘逸的长发，微风吹过，长发迎风飘荡，轻抚着河水，像一位翩翩起舞的少女，好看极了。

春雨沙沙的下着，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。雨中的树叶儿绿得发亮，小草翠绿欲滴。撑着雨伞，漫步在河堤，河面上的冰已经融化了，潺潺的流着，不时可以看到一只只小蝌蚪欢快顽皮的游来游去，好像在找他们的妈妈，可爱极了。

大雁从南方飞来了，它们一会排成“一”字，一会排成“人”，“嘎嘎”地叫个不停，好像尽情的交流这次长途旅行的见闻感受；小燕子也长途跋

【篇一：校门口见闻作文】

轻轻印下的回眸，或许平凡的事物也留下淡淡的馨香，无意间泛起的关注，普通的景象，也漾起如水般波荡的涟漪。目光轻扫，勾起一段如潮的思绪……

大地在阳光的照射下，好似染上了颜色，尽管燥热，在树木的遮挡下却也凉爽不少，轻步走在上学的小路上，不由向树木投去些感激。

校园的影子逐渐清晰，走路时沉闷的声响，在这里不由自主变得轻悄。快进校门时不经意的余光瞥过，在镌刻了校名的门墙花坛里，盛开了一小片繁丽的花朵，阳光在花蕊上轻盈地跳跃，仿佛生命翩然起舞，将我的因炽热阳光带来的沉闷心情拂去不少，心上泛起几许活跃，连那本来照在身上的烈日，也减弱了许多，我的心情久久无法平静。

在那一刻，那富有生机的一簇簇花朵，在燥热的天气中，增添了轻快与愉悦。那被被炽热阳光照射下的花絮、花瓣儿，摆动着灵动的生命痕迹。看到它，我询问自己：它怎么做到的？是啊，它怎么做到——只是几株平凡又简单的花朵，却能顶住烈日，默默地释放者光彩。

就如一些人，在平凡的工作中，甚至在别人不屑的境地里，也为人类默默地做出了贡献。像教师，没有心血的培育，又怎能有优秀的学生？像清洁工，没有认真的作风，有怎能有干净的环境？

平凡的事物如此，人亦如此

我是一扇大门，我生活在学校大门口。我的工作就是负责师生进出。

早上六点过不久，我的好兄弟送菜的货车小哥就回来，站在我的面前，对我说声：“兄弟，该起床了。”我就边伸懒腰边给他开门，待到他完成任务要走的时候，我再把门打开，跟他说：“明天见啊老兄。”

送货小哥走后，我想再眯一会儿，因为离学生上学的时间还早。可过不了多久，我就被吵醒了，睁开眼定神一看，外面已经挤满了学生，我赶紧给他们让道，心想：真是一群爱学习的学生！

七点半，这会儿，学生和老师都已经到齐了，那就到了我休息的时间。我一觉睡到了下午，就要起床工作了，因为这时候总会有许多老师进进出出，他们总是有教研会什么的要做。我想：真是一群优秀的老师！

到了下午，学生们都放学，老师下班了。陆陆续续半个小时，学校里几乎已经没有人了，可我还得开着大门，因为在教学楼那边，还有几位敬业的教师在尽情工作呢，他们这么敬业，我也要为他们做到最好！

夜幕降临，夜空是多么的美。这时候，我就得尽到自己最重要的责任，就是保卫好学校，彻夜不眠，与夜空中最美的星星一起谈谈话。等到第二天凌晨四五点，我的伙伴保安爷爷睡醒后，我再慢慢睡去。

我是学校的校门，我爱我的学校，我会为我的学校尽自己的一份力

“天苍苍，野茫茫，风吹草地见‘人群’”。又到了周五下午四点钟，每周五下午“家长一窝蜂”的四点钟。

离放学还差十来分钟，校门口那片黑压压的脑袋早已密密麻麻。那群“马蜂”疯狂地占领着校门口，并发出一阵阵不绝于耳的喃喃声、埋怨声以及唠叨声。

一位年轻秀气的女家长在最前面打头。她神情焦急，在传达室旁来回踱步。她一边迈着小碎步，一边想方设法往校园内翘首瞻望，还时不时打开手机，看看时间，距离放学还有“多少年的岁月”。她的嘴里还不停地念叨着：“什么时候才放学，什么时候才放学，人家等会儿还有急事要办啊，什么时候……”

紧随其后的是一位老爷爷。只见他虽然脸上布满了岁月的痕迹，看似年过花甲，但却显得年轻力壮，还骑着一辆破旧的自行车。他在一旁正与门卫用不太标准的方言谈笑风生，还时不时向校园内眺望一下，并加上一句：“怎么还不放学？”

在人群中，一位青年男子显得格外显眼。只见他身材魁梧，比别的家长高出将近半个脑袋。他尽管身材高大，却始终踮着脚，观察着校园内的动静。旁边的家长因为身高太

现在好多辅导班为了招生，费尽心思在学校门口“表演”千奇百怪的“节目”，以此来吸引学生。

我就见过一个辅导班，在学校门口站成两排，左右各一列，全部穿着红色的衣服，连续几天都是这样，一直到学生全部进了校门才离开。本来就拥挤的校门口就更拥挤了。

有一个架子鼓班，真是什么怪招也能想出来，他们拉了一台架子鼓，让一个人穿成猴子的样子坐在架子鼓中央，时不时敲上一阵，由于好奇，引来大量学生围观，眼看上课的时间都到了，可都还迟迟不进校门，心思全被这架子鼓吸引住了。

辅导班在校门口这么猖狂，严重影响了学生，难道校长就置之不理吗？其实校长也绞尽脑汁想了很多办法：好言劝阻，无济于事；严令制止，此去彼来；专人遣散，费力费神……

这天上午，“猴子”乐队在校门口拉开阵势占了一大片地方，校长看在眼里，急在心中，中午趁着没人，把自己的小红汽车正大光明停在了“猴子”乐队占的地方，然后坐公交车回家了。下午上学时，“猴子”乐队无奈找不到地儿，把架子鼓摆在了一处下水道旁，后面紧挨着一棵大树，视线也被挡住了，再说，谁愿到臭气熏天的下水道旁闻味呢？看

“亲爱的同学们，放学了。美好的一天又要结束了……”放学的铃声响起，我背好书包一如既往的走出教室。夕阳细碎地铺洒在校园里，每一张笑脸都变得熠熠生辉，散发着金色的光芒。脸上带着微笑走到了校门口，却没有听见父亲熟悉的声音，“怎么不在呢，又要开会吗？”。

我站在校门前父亲平时等我的地方，看着家长们一个接一个地接走自家的孩子，我不禁想起平日里放学，只要我走到校门前，就能听见父亲的声音，“沛君，这边！”每当看见父亲高高举起，奋力挥舞着地手臂，尽管他消瘦的身影在涌动的人群中好似茫茫大海中的一叶扁舟，却总能感到莫名的心安，而我也早已习惯了父亲的等待。可是今天，我却没有看见那校门前等待的身影，我的心微微有些发紧。

突然，校园里响起了《致爱丽丝》，这才让我猛地发觉，竟然已经五点半了！我的腿有些发麻了，不安的情绪在胸腔里翻涌。爸爸是不是出什么事了？他会不会不记得要来接我啊？怎么还不来……我突然有一种被全世界抛弃的感觉。但是，这种感觉似乎不是第一次感受到了，上一次是什么时候呢，好像也是在学校吧……

天空早已擦上了深沉的

学校，是教书育人的地主，每天都有许多同学出入校门口。校门口是每天上学、放学时最忙碌的地方。

驻足于校门口旁一会儿，你会发现同学们陆续进入学校，有的是二个人结伴而行，相互间讲着话；有的人手提着外衣的衣领一路快跑，也许是因为天气还不是太冷，外套还不需要穿上；有的人脸上笑嘻嘻的，想着自己某件开心的事，偶尔也会自己笑起来。

到了学校门口“黄线”处――即汽车减速带那儿，所有做自己事的同学都停下了刚才的活动，在那里立正，将自己的右手高举过头顶，敬一个标准的队礼，叫一声：“老师早。”

这时你会看到门口八位值勤队员早已准备就绪，穿着整齐统一的校服。手臂上戴着值勤标志，目光整齐地看着进出的同学。见到老师进入校门，其中一位同学会带头喊：“敬礼！”，其余七人则齐声应道：“老师早。”

进入校门，另一批值勤队员正在认真擦着下班柜。只见他们一手拿布，一手扶柜，认真地擦着，根本不受外界的影响。

校园是同学们汇聚的场所，而校门口每天都是忙忙碌碌的。（公众号：我们555666）

微风轻拂马路，落叶在飞舞着，此时我已经上大学，成了一位青年人。我满怀激动与怀念，再次来到母校门口。校门前冷冷清清的，哦，正在放寒假呢。街上的人廖廖无几，格外寂静，一根羽毛落在地上的声音都听得到。曾经的喧闹与欢乐，在校门口又一次的映入我的眼帘。

“阿婆，我要一串糖葫芦。”“我的红领巾又忘啦！”不知何时，我又站在了童年的校门口。看着学生们嬉戏打闹，卖家们互相喧喝，到处欢声笑语，我兴奋极了。环顾四周，一道道景象勾起了我的回忆。

在校门口正挺立着两排神气的辅助员，他们身带红条，神情庄严，严肃，就像几棵挺拔的松树。你瞧，一位老师来啦，当老师的脚踏上地上的红毯时，同学们便迅速的站得笔直，恭敬地向老师敬礼，用洪亮的声音喊着敬语。哎哟，这声音响亮的要把屋顶喊飞了！他们就如榕树，可以长时间挺立不动，坚持不懈。许多路过的同学与家长也向他们投去了敬佩的眼光。

正当我津津有味地欣赏着他们时，两个人的对话传入了我的耳中：“求求你了，别扣分好不好？”：“不行，几班的？”“哎呀，就别扣了吧，我可是第一次犯错。”我四处环顾，寻找声音的来源。原来是一位站岗的行规监

灰暗的围墙隔开了学校与街道，朝东的方向有一个门，那就是校门口。每一天都有许多人涌入这围墙里的几栋白色大楼，校门口。就是连接外面街道的出口，也是同学们自由的地方，让每一颗焦虑的心镇定，变得无忧无虑。

既然能消除这么多越忧虑，肯定有很多同学连上课也不专心，一听到下课铃声就马上整理好书包，手里握着被揉得皱巴巴的纸钞，脸上浮现出灿烂的笑容。背上书包，快步的跑向校门口的小卖部，两只手捧着那珍贵的零花钱，像稀世珍宝一样的盯着他，不离开视线，他把揉得很皱的纸钞摊平，又用嘴巴吹了吹，接着他拿起一包乐事原味薯片和一包油腻腻的辣条，把钱递给了老板，心满意足的向回家的方向走，他把辣条塞进书包里，撕开了薯片的包装，把手伸进袋子里，轻轻捏起一片，生怕把它捏碎了，再一点一点塞进嘴里，那种表情似乎有不可描述的快感在他全身活动，一片接着一片，很快吃光了。吃完，他不忘允手指，才把薯片袋扔进垃圾桶里，拍拍手，朝家的方向跑去。

这是同学们放飞自由的出口，仅仅相隔了一堵墙，从焦虑转变为欢乐，压力全消失了，在学校疲惫不堪，在校门口精神抖擞，看到小卖部时眼睛发亮，这不是同学们的天性吗？

校门口，常常会有一些托管老师等着孩子们放学。

回家走到半路，常常看见一辆面包车，他的门敞开着，里面挤满了学生

春夏秋冬，景色多变，但有一处奇特的“风景”一直没变——在我们的校门口，站着一个保安，身上穿着保安服，衣服已经显得有些旧了，穿在他身上显得整齐，干净，每当上学和放学，同学们都会亲切地和保安打招呼。

他是个尽职尽责的保安，每当有家长送东西给自己的孩子时，他总是帮家长送上去，来来回回，他毫无怨言。他一直不知疲倦地守卫着我们的校园，连一只蚊子都不放过。记得一次有一只流浪狗想找点吃的，在校门口走来走去。保安看见了，怕它跑进学校里给我们带来伤害，只见他拿着棍子轻轻推动小狗，意示让小狗离开；小狗却不听话！一不留神，冲进了学校，保安见了忙拿起棍子就追。小狗跑着保安在后面拼命追，小狗带着他几乎跑了学校一圈，同学们见了哈哈大笑起来，保安满头大汗，但还是紧紧地追着，丝毫不敢松懈，终于把那只小狗赶了出去。小狗走后，那保安擦了擦脸上的汗，又站在了门口，他那紧张的神经终于放松了下来。

校门口的保安有时也十分的严厉，一次，我看见一个同学随手把纸巾扔在路边，保安见了，竖着个脸对他说：“爱护环境，人人有责，同学你怎么能乱扔垃圾呢？快！把它捡起来！”那个同学先是一惊，之后慢腾腾地把纸张捡起来，他脸上尴尬的神情，