踏雪访友图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

雅士踏雪寻梅，而我是踏雪寻“校”。

大年初七，身为初三学生党的我，在今天就开学了！这是生平第一次过年时开学，早上六点，雪花飘飘然的在空中飞舞，我踩着刚落下的雪花，在洁白无瑕的雪地上留下了我的印迹。

这片雪地像知识的海洋，一眼望不到边，就如同我身处在知识海洋里无边无际，令我感到迷茫和无奈。我没有什么理想和愿望，也不知道自己要做什么，每天都是无所事事，这样的生活真是乏味极了。

再看看天上飘落的雪花有些落在地上，有些落在脸上，冰冷冷的，让人忍不住打寒颤，像中考时要面临的竞争同学们——残酷、无情。中考像一个无形的战场，让我们被迫同亲爱的同学竞争，让我们在学习的道路上又生添了许多困难。

但是回头看看来时的脚印，周围的同学，我释然了。中考尽管残酷，但路是自己走的，既然不能回头，那就一步一脚印的在这知识的海洋中留下自己的印迹，在这无形的战场中尽全力来闯出一片只属于你的胜利。况且，我们都不是独自一人，周围有陪你一起奋斗的伙伴，有努力让我们提高成绩的老师。

不要怕，让我们一起加油吧！

雪，晶莹剔透，每每等到她来乡间作客，我便会去瞧瞧。可今年的雪来的特别迟。终于，在临近二月的时候，我等来了乡间的第一场雪。

一如既往，我来到了一座山下，顺着一条白色的小道，走了上去。原本绿意横生的大山，在雪的装扮下，瞬间变成了一个白色的城堡：雪如钻石般闪耀，大颗大颗地嵌在山腰上，树木被凛冽的寒风吹得摇摇晃晃，枝条上的雪断断续续地往下坠，好像在整整衣服，欢迎我来到这里参观；但又好似成为了一个穿着婚纱的美丽女子，她拖着裙纱，在雪的世界里翩翩起舞，没有任何人打扰她，有的只是一个观赏者，默默地看着她婀娜的身姿在阳光的照射下显得有一丝粉嫩、羞涩……我不禁感叹道：“啊！美丽的雪呀，是那么纯洁无暇！”忽然间，这声音在玉石般的山谷里不停地回荡，仿佛整个世界都在赞美着如白云一般的雪！

随着雪花的引领，不经意间，我路过了一条潺潺的小溪。比起山腰的雪，这里也不显逊色。大点的雪吧，就坠在小溪旁的鹅卵石上，好似在布置什么似的；小点的雪吧，就先在空中跳一会儿柔和的华尔兹或是优雅的芭蕾舞……然后再慢慢地落到水里，慢慢地谢幕……一霎时，小溪变成了一个炫丽的舞台。

渐渐地我走到

星期五上午第二节，我们玉树临风，相貌堂堂，衣冠楚楚的语文老师在上课时，手里拿了一枝腊梅花让我们大家观察。腊梅花黄黄的，闻着有一股像茉莉花的清香，好闻极了。赏着赏着，语文老师雅兴大发，让我们来个“踏雪寻梅”。

接着，我们便开始了校园之旅——踏雪寻梅，导游自然是我们的语文老师了。我们一边走一边拍照留念，迎着雪花，我们找到了“腊梅本人”，腊梅树的身上披着薄薄的一层白雪，腊梅花小小的，淡黄色，好像腊梅树穿着一件白里透黄的袍子，这副景象让我想起了诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我今天早上从这里走怎么就没发现这么美丽的景色呢？我想老师肯定跟孙悟空学过火眼金睛吧！

腊梅树下，我不由得有所感叹：在寒冷的冬天，好多花儿都凋谢了，而只有腊梅花却不畏严寒，在雪花飞舞的时候为寒冷的冬天增添了美丽的色彩。真如王安石的《梅花》写的那样：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

我喜欢腊梅，它那不畏严寒、在艰苦的环境中生存的精神值得我们学习！

一阵微风吹过，吹走了秋的凄凉，带来了冬的纯洁，因为有雪。

天刚蒙蒙亮，宿舍就早早开灯了。我懒洋洋地穿上衣服，走向洗漱间。有人惊叫：下雪啦！呀，下雪啦！我惊奇地望向窗外，真下雪了！窗外飘着洁白的雪花，像个精灵，轻轻地飘着，飘着……

望着窗外飘飞的雪花，我不禁浮想联翩……有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡。但是，我并不认同，雪是英雄，冬天的风是如此寒冷，如此残酷，和狂风搏击，你终于从天而降。虽然你表面上是冰冷了，但是你有一颗晶莹剔透的心，勇敢无畏。你从云层中跳下来，随风飘扬，最终飘落在地上。你紧紧地拥抱大地母亲，无论风怎么狂，怎么吼，你都不肯离开大地母亲的怀抱。

起床的铃声打断了我的思绪，我赶紧洗漱，赶紧向教室走去……

雪还在下着，教室里涌动着一种急切：什么时候下课呀！最好是大课间，得好好玩玩！

铃声终于响了，同学们涌出教室，奔向操场，操场上立刻沸腾了：打雪仗、堆雪人，同学们笑着，闹着，像个孩童一样……

我喜欢安静，站在楼道里，仰望天空，用手接着一朵又一朵的雪花，温暖融化了它们，可是它们依然晶莹剔透，温婉可人。谁能想到它们刚刚还和狂风搏斗呢。我也该踏雪

列车到站，在春运的熙攘人群中，我被挤下了车，又被人群裹挟到大巴上，远方的湖心亭正在西湖之上独览雪景，我满心期待地踏上了去往湖心亭的巴车。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。这是我心心念的绝美画卷，但大雪纷飞，本该畅通无阻的路却早已堵的水泄不通，外面风是冷的，雪花也不再是什么梦幻的精灵，反倒跟一只打碎了精美瓷器的猫无异。

车停滞不前足足有两个小时，烦躁，焦急在不经意间把我浸没了个透，我怒视着窗外的雪，心里久久不能平静，恍惚间进入了梦乡……

车到站了，此时一傍近夜晚，湖心亭翩若娉婷的少女独自立望西湖，我登上小舟，小舟前行，漾开涟漪，抬眼见：天湖相拥，山峦互揽，抬手笼云，却掬起一捧雪水；举手邀月，却将那银盘拨成碎片，西湖岸上，长堤似白纸染色，于心间划过一道墨痕；山水之间，湖心亭凝成了心口的一粒朱砂。亮晶晶的雪一朵一朵，坠落在寂静的寒夜里，荡起回声，渗到我心里。

雪轻舞衣袂，在风中柔柔地掠过，抬手拥起星星点点的暖，心中那些对雪的厌恶一瞬间飘然淡忘，此刻留在心里的只有雪染过的湖心亭。

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

我的老家有一只小猫，名叫“乌云踏雪”，它的身体和尾巴是黑黑的，四只脚是白白的。

每次我带它出去玩时，它就跑到前面藏起来，跟我玩躲猫猫，因为它每次都只把身体藏起来，尾巴却露在外面，所以每次我都能很快找到它，每次我快走到它面前时，它就忘了自己在躲猫猫，立刻向后飞奔，直到再找到藏身之地后，才会停下来。可我只要一叫：“乌云踏雪。”它就会立刻飞奔到我身边来。

它还会玩球呢，每当我把球传给它时，它会用尾巴带球前进，直冲球门，这时，用头猛地一顶，就把球射进了球门。它还喜欢爬到一棵树上后再跳到另一棵树上，有时会从树上摔下来，但摔疼了也不哭，再爬，再摔。

我很喜欢跟“乌云踏雪”玩，这就是我的动物朋友，你们的动物朋友是什么样的呢？

2018年第一场雪，下得及时，下得美丽。在这千载难逢的银色世界里，脚下的“沙沙”声和孩子们的欢声笑语夹杂着一朵朵腊梅绽放后的幽幽清香。

“遥知不是雪，为有暗香来。”自古，以来，岁寒三友是人们在寒冷冬日中的挚友，温暖的陪伴。“踏雪寻梅”更是人们，尤其是文人墨客们在冬日里闲时的乐趣。

带上手套、口罩、棉帽子、雪地靴，我们迫不及待开始了踏雪寻梅之旅。

刚走进雪中，我便情不自禁地抓了一把搓成了一个又大又圆的雪球。左手一挥，右手一扔，“哗”不偏不倚打中了一棵“银色”的树，那树上原来积起了一层雪，被我一掷雪便纷纷扬扬地飘落了下来，使得路边的行人顷刻间变成“白头老翁”。

走了不远，桥头边的一棵“银”树显出了真身：那被风吹落下的雪中，隐藏着一朵朵金黄色的花瓣，不用拨开厚雪，只向前走几步，一阵阵幽香便占据了我的鼻腔。

我眼前一亮，这正是我苦苦寻找的腊梅啊！

凑上前去，拨开堆积的雪，一大片金黄色映入眼帘，亮得我睁不开眼：细腻的花瓣，小巧玲珑，小得可爱，小得惟妙惟肖，将鼻子凑上前去，使劲儿地闻了闻，那时隐时现的