踢的组词

今天老师说要往小队群里发一分钟的踢键子视频，我听后目瞪口呆“我一个都不会啊！”放学回家我和妈妈说了，妈妈答应我带我去万达练习。

到了万达拿起我的毽子开始踢了第一次，一个也没有踢上，我立马责怪毽子“不听话”妈妈说和小毽子没关系，是我没有踢好。我又踢了第二次第三次……七次，才能踢到一个毽子。我吵着要放弃，但妈妈总是鼓励我不能半途而废。我又开始踢了，一下子踢了两个，我很高兴，又练习一会儿，我轻而易举就能踢两三个。妈妈偷偷在我练习的过程中录了一个一分钟的小视频，踢了二十六个。已经很累了，我说我们回家吧！

到了家，我回忆着刚才踢键子的快乐时光，回忆着妈妈对我的鼓励和爱。

在听别人讲踢野球的经历时，讲得总有点儿玄，但今天，我明白了，这是个事实。

当天晚上，我和我弟来到中心广场踢球，本来，踢得好好的，可对面踢不过我们，还不服，叫了几个比我们高一头的一人来踢，可对面人数就多了呀，可对面的球主却说：“这不管，爱踢不踢。”没办法，硬着头皮只能上了。

在踢的过程中，他们总撞人，反过来，却义正言辞地说：“足球没身体对抗，还踢什么足球？”可明显的犯规，他们却只能看见我们，忽视了自身。

更气人的是，他们其中的一个人，在踢球时，不小心踢到了场外的一个人，给人手机都打掉了，就这还接着踢，可球都出界了，没有王法的吗？并且从头到尾他都没向那人道歉，我提醒他踢住人了，他只说了一声：“又不是场内的人！”气愤，真是令人气愤，如果不是场内的人，就可以为所欲为，那当他不踢时，我杀了他，也是合情合理，可是，这真的现实吗？

唉……在这之后，我带着我弟走了，时间也不早了。野球本身是一件没有规则、无拘无束的事，可是当它真正意义上失去了规则，我才明白了规则的重要性。

我远离了那个可怕的地方，可我有时又不得不到那个地方，“人无完人，金无足赤”，

11月30日是我们全班单踢键的年级组比赛。咱们四年级是数数的裁判。

除了前后滚翻，踢键子就是我的最弱项。因此，在学校里，我都会常常抽空练毽子，可是却毫无进展。今天的踢毽子比赛，我无比紧张，生怕给我们四（2）班拖后腿。

首先上场的是五年级，我是给五（2）班的葛近泽数的。他十分得厉害，在1分钟内踢了29个。一看就知道是努力练习的同学。

紧接着是三年级、二年级、一年级、六年级。六（2）班是支强悍的队伍，许多同学踢到了85、86、87个。一年级也值得一提，我数的那位小男生竟踢到了23个！二（2）班的最高记录已经是56个了！三年级的平均数在30个左右。

最后参赛的就是咱们裁判四年级了，由六年级数。比赛开始了，我手放脚起，毽子被踢了起来。一个，两个，三个，四个……我完美的使用着2个毽子。第二次哨声响起了。我的成绩出来了，26个。

加油！薛皓天超越自我吧！只要你不断练习，一定能成为班级第一的，加油！

这是我看过最精彩的一场杂技表演。

美妙的音乐响了起来，只见十位少女手拉手，骑着独轮车旋转，那独轮车可真高，轮子可真小，那群少女头上还有三四个碗，她们竟然稳住了，只见碗左右摇晃，却稳住了，没有掉下来。过了一会儿，少女站成左右两排，一位女主角从后面骑着独轮车走了进来，她头上有十几个碗。只见她拿下了五个，放在脚上，用力往上一踢，落进头上顶着的碗中，形成了一条弧线，那碗好像被驯服过，又好像装上了gps跟踪系统，每一次都准确无误的落在那女主角的头上。

女主角踢的碗越来越多了，当她踢七个碗时，碗落到她头上的一瞬间，开始剧烈的摇动起来，我和同学们都吓了一跳，眼看碗就要掉下去了，那女主角急中生智，把身子往后一斜，碗又稳稳当当地落在了头上。接着，边上的十个演员迅速的在自己的脚上放上碗，踢给中间的女主角，而女主角面对这么多飞来的碗也不慌不忙，把身体往前一伸，往后一倾，就接住了两个碗。把所有碗都接过来后，女主角被升到了一个高台上，边上的少女绕着高台转，女主角也一个个的取下头上的碗，踢给每一位少女。女主角单脚踩着独轮车，那车总是一前一后的滚动，但也没有打滑过，好像是被改造过的。最后，一位少女在脚上放上爆竹，踢到女主角头上的碗里，在碗里爆出了烟花，这烟花代表着演出成功了，

“叮铃铃。”小猪家的电话铃响了。小猪拿起听筒：“喂，哪位？”“小猪呀，是我，小鱼。最近天鹅湖可美了呢，你来天鹅湖玩玩吧！”“好啊，我明天就去。再见！”小猪挂了电话。

一个阳光明媚的早晨，小猪扛着一张休闲椅，腰上挂着“防狼喷雾”向森林深处：天鹅湖走去。丝毫不知道一把杀猪刀悬在他的头顶……

小猪一边哼歌一边摆开休闲椅。不一会儿，小猪就已经躺在休闲椅上了，还戴着墨镜，嘴里嚼着泡泡糖。望着不远处好朋友大象的葱田，心想：啊，太舒服了。今天天气真不错：天湛蓝湛蓝的，有一朵朵白云在飘，大树上还有一两只鸟儿在叫。由于这里太舒服了，而且小猪又忘了找小鱼，猪嘛，总是容易犯困。

于是，小猪就睡着了。突然，一阵阴风从他脖子后面刮过，当然，反应迟钝的小猪是感觉不到的。一只斑斓老虎出现在小猪身后。最近好久没开荤了，今天就来吃一只小肥猪吧。他绕到小猪身前，“咳咳…咳…”原来是泡泡糖拯救了小猪。它卡在了小猪的嗓子里，终于被它咳出来了，正好吐在老虎的一只眼睛上。这是一只学识短浅却爱炫耀

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

踢毽子是我国最古老的运动之一，它又名蹴鞠、踢球、毽球等。踢得样式很多，有单踢、盘踢、绷踢、磕踢……

一开始，我压根不会踢毽子，一点兴趣也没有，最多只能踢4~5个。甚至还讨厌过这项运动，有过放弃踢毽子的念头。心想：是谁发明了如此古怪的运动啊！但是，在我四年级时，我的腿脚渐渐灵活起来，最多可以连着踢30多个了，成为了班里踢毽子大王之一。到了五年级，我的腿脚已经灵活自如了，渐渐地我喜欢上了这项运动，班上的同学和老师都夸我踢毽厉害。

在这学期的冬运会擂台赛上，我参加了男子单踢和盘踢这两个项目。比赛时，身旁观看的同学们一边为我数数一边为我加油，他们呐喊着：“印黎诚，加油！加油！超过他们啊！”我心想着绝对不能辜负同学们对我的期望，所以我努力坚持，不让自己停下。只听见同学们数着：“1、2、3……76、77、78！78个！印黎诚你从头到尾没有停下，踢了78个！”顿时我心中一阵自豪，我又一次刷新了自己踢毽子的纪录！从哨声开始到结束，我从未停过，没有让毽子落到地上。最终我获得了男子单踢班级第二、年级前十名的好成绩。

现在，我充分理解了毛主席爷爷说的“世上

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！