蹋的读音

今天，我、妈妈、妈妈的一个同学，以及她比我小的儿子，一起去爬慈溪最高峰——蹋脑岗。

蹋脑岗，海拔446米，登山古道长1024米。我们绕了半天，终于找到了通往山顶的道路。当时，我们还不知道登山道有那么长，只是信心满满地朝着我们心中的目的地——山顶——挺进。

走到半路，就有人不行了。“哎呦，等等我啊！”这是老妈，又在叫苦了，“回去吧！”“不行！”小弟弟倒发火了。“那休息会儿？”“好吧！我也有点累了。”阿姨插话了。“还是不行！”这回，我和小弟弟异口同声地说。我们似乎又添了一万点力气，又冲了上去，两个妈妈无奈地叹了口气，苦笑一声，跟了上去。

随着我们爬得越来越高，脚也越来越累，好像灌了铅似的。妈妈还是不断叫累，连一意孤行要继续爬的小弟弟也要喊累了。我仍然咬咬牙，继续向上爬。

终于到了山顶！在慈溪的最高峰上，俯视整个慈溪，我不禁感叹，好美啊！

是啊！如果不坚持不懈地向上爬，哪能看到这种“一览众山小”的美景呢？

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

“起床，都快迟到了！”一阵阵杂音从我耳边响起，而且越来越响亮。没过多久，我终于不耐烦地睁开了朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰，便起床了。

在坐着爸爸的车来学校的路上，暴雨连着狂风下了起来，在道路的两旁，有一棵较小的绿树就因为不牢而产生了倒蹋，在去学校的小路上，有许多车子接二连三地开了过来，就这样排成了一条“龙”。

雨眼见越来越大，这样待下去也不是办法。妈妈的脾气越来越火爆，眼看就要对我发脾气，在这危急的情况下，我便随口了一声：“我们下车走去学校吧。”当妈妈正要开门时，一辆电动车从旁边猛冲了过去，爸爸说：“这样很危……危险的！哇！你看！冰雹！”在爸爸说话的那一瞬间，一颗石子般大的冰雹从天而降，正好打在了窗户上，坐在后面的我正想好好欣赏这一颗既大而又奇怪的冰雹，爸爸突然惊慌失措地大叫一声：“不好了。”刚说完，一大阵冰雹如同下雨一般蜂拥而上，把窗户打得“吱吱”响，我突然害怕起来，“冰雹如果把窗户砸破怎么办？”“我们会被砸死吗？”&he

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

公主湖是一个仙境般的地方，画里画外都美得一蹋糊涂。

湖像一块巨大的镜子，清澈透明，倒映出岸上马儿羊儿欢快奔跑的身影，反射出深绿的树丛，浅绿的草地。平静的湖面能照进这么多不平静的生命，真是一面“多功能镜子”。

湖水呢，只是静静地看着这一切，依依不舍地淌向远方。偶尔一阵风刮来，湖水又调皮地在湖面上打转转，兜圈圈，捣得漾起水花，它也不在乎。

绿茵茵的湖边草地一望无际，由黄到浅绿，由浅绿到深绿，一层一层，好看极了。牛、羊在柔软的草地上悠闲地吃草，不时温顺地看着远方。

远处的树林下，几顶蓝色的帐篷挂在湖旁，隐隐的聊天声飘飘悠悠地在湖面上荡来荡去，仿佛一曲音乐。

这一切，都美得如一幅惬意的风景画。传说，风景画的背后还流传着一个凄美的爱情故事。

相传，康熙皇帝有一个漂亮玲珑的女儿，叫蓝齐儿，她原本心系李光地。但是为了边疆稳定，康熙皇帝不得不把她嫁给蒙古首领葛尔丹。幸运的是，性直豪爽的葛尔丹和热情奔放的蒙古人最终获得了蓝齐儿公主的芳心。后来，葛尔丹为光复部族领地，战死沙场，蓝齐儿悲痛欲绝，日夜哭泣，泪水化成了一弯湖泊，就是我眼前的公主湖。

我感叹，公主湖的“画里画外”，都有不平静的生命在跳动。

我的理想是当一位语文老师，认真为每位学生上好课。

我从小对语文就格外感兴趣。看着一个个拼音，我总把它们幻想成一个个小精灵，要不怎么这么简单的字母却可以组成这么的读音呢？

上了小学之后，我对语文的兴趣也日益浓厚，更加喜欢学语文。同时，语文也是我主课中最好的一门。

汉语艺术是中华文化上千年的积淀，做为中国人，我们有义务去学好它。我要朝着我的理想去好好学习语文，增加阅读量，多多写作文，练好粉笔字。如果我是老师，我会认真对待每一位学生，为他们理清每篇课文的中心、思路，与他们一起讨论每一个不懂的问题……，我和学生的关系是朋友，而不是师生。当好老师要从小事做起，是从点滴累积而成的。当好老师还需要责任心，耐心。从现在开始我就要努力克制自己，增强责任心，勇于承担责任，争取当学生心目中的好老师。

我坚信，通过我不懈的努力，我的理想不再是理想，而是现实！