蹭的拼音字

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

放寒假了，我收到表哥的邀请，蹭电影看。

来到电影院，表哥居然是检票生，我暗喜，只要与表格配合默契，就可以蒙混过关了。不然，让人知道我没票，不知会怎么说我呢！我蹑手蹑脚地猫到表哥边上，轻声叫：“哥——”。表哥见我来了，对一个打扮像空姐一样的姐姐耳语几句。我想：“哇，表哥，你要‘泄密’啊，这姐姐可不可靠，万一被人知道，劈头盖脸训我一顿，我可吃不了兜着走……”我正胡思乱想呢，那个姐姐领我到5号厅，我想：“这基本上OK了，只要没人问我有没有票。

接下来几分钟，有观众不断赶来，甚至在我身旁坐下。为了不让别人怀疑我没票，我尽管像怀里揣着只小兔子，心通通直跳，可还是装着若无其事的样子。但很不巧，在电影开始前一分钟，我发现了我的同学，而且还有八个！顿时，恐惧涌上心头，还是三十六计——走为上。但已经来不及了，他们也发现了我，直直地盯着我，像发现天外来客了一样。我随机应变，煞有介事走过去，坐下，“嗨！同学，好久不见……”“前几天刚见&hellip

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“啊！这个月的电费怎么这么贵，气死我了！”爸爸一进门就大叫道，“以后只有晚上能开空调，白天嘛，去蹭吧！”

爸爸说完，我就开始抗议，对爸爸说：“我抗议，到印象城可要点时间呢。”“就是啊！”妈妈也说。“我不管，反正我公司里有空调，办法自己想！”爸爸根本不理会我俩的情绪。

第二天，太阳像是发了疯，比昨天更热了，我头上的汗直往下滴，这时，一个坏想法在我心中产生了：偷偷开空调。于是，我来到了卧室，若无其事地拿起空调遥控器，假装在看书，并且关上了门，正当我兴奋地按下开关时，竟然发现空调好像一个在耍脾气的小女孩似的，就是不开，我连续按了好几下，还是没开，这才发现爸爸早有准备，把电源给拔了。现在，我虽然不想出门，但是为了空调，还是带上了正在刷朋友圈的妈妈走出了家门。

一出门，就仿佛听见了太阳公公在说：“欢迎来到了大烤炉！”没走两步，我跟妈妈就已经气喘吁吁，汗流浃背了，我跟妈妈互相搀扶着来到了公交站，看到了街上空无一人，估计全都躲进家里开空调了吧。等了好久，公交车还没来，好像也被这火辣辣的太阳吓得不敢出来了，就这样想着，车，

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”因此，对于热爱书的我而言，书店顺理成章地成为了一处“圣地”。因为实在不想在买书这件事情上总花钱，于是，我常常去书店——蹭书！然而，这一切，可没有那么容易……

前段时间，偶然在新华书店里发现了一块“瑰宝”——一本文笔优美的小说集！只可惜，价格高得令我只能“望书兴叹”。它还非常厚，厚度有大约三厘米，要想一口气看完，只能囫囵吞枣。唉！我只好一次一次分时间赶过来看。

然而，好景不长。由于隔三岔五频繁地来，站在门口的营业员仿佛都认识了我，我一来，他们之前缓和的脸色倏地一变；我两手空空地离开，他们原本的满脸笑容刹那间烟消云散，变得乌云密布。善于察言观色的我立刻感觉了出来：哼，不喜欢我来，我就不来了！自尊心使我一时忘了那本书，要知道，我可是很在意别人对我的态度如何。

但，一天过去了，三天过去了，我对那本书越来越想念，一边不停地在脑海里将书中的故事继续编下去，一边急切地想看到真正的下一章节。终于，理智战胜了气愤，我重新走向书店，投入到那本书的怀抱，当我闻着

在六年级会发生许多有趣的事，我们1605班便出现了一种让人开心，又让人感动的一件事情。

因为我们长大了，胃口也长大了，学校的饭菜已经不足我们吃了，所以有一个人，他召集了全班开了一次“带菜大会。”每一个人都带一种菜来学校吃，我们全班异口同声，我十分期待明天中午的到来，晚上更是度日如年。终于等到了第2天中午，我迫不及待的从书包里拿出我用两元钱买的乌江榨菜。放在一边，打开了。有一个同学闻到了香味“飘”了过来。脸红红的说：“这榨菜我太喜欢吃了。”我笑了笑，把榨菜挤到了他的碗，顿时一股酱香味飘出来，他也神秘的从口中拿出点炸鱼分给我，我心里甜蜜蜜的，这时两个好朋友也来了，我各挤了一点。这时我闻到了一股超香的牛肉味，我端着饭碗走到了梁××的身前。我飞快的给他一点榨菜，他挖出了一小坨牛排给我，我放在口里，WOW！（哇）牛排QQ弹弹的，使我眼前顿时一亮，边上跟我同小区的糖××，给我了一点螺丝，我也只给他了一点榨菜，活动到了尾声，我也不忘给我弟弟一点。

这个活动让我懂得同学的友谊，虽然要毕业了，但我想永远和1605班同学一起去拼。

俗话说“十月一，冬至到，家家户户吃水饺，”冬到到，我们六年级将会轮流每个班举行“包”“煮”“吃”饺子的活动。

今天中午老师对我们说：“今天下午是六（5）班会举行吃饺子活动了，这次轮到我们班去（5）班蹭饺子吃了，刚和（5）班班主任商量好了下午最后一节课时，你们可以到五班去问五班同学要饺子吃，看谁吃的多。”

我们盼星星，盼月亮，终于盼来了下午的班会课。“叮叮叮……”上课铃响了，我争先恐后的跑到(5)班门口，都怕自己慢一步要不到水饺吃。

到（5）班门口看到班里面已经忙的热火潮天，有的在包饺子，有的在电锅上蒸饺子，有的端着碗在吃饺子，这时我看到自己一个老朋友，我走了过去，问他：“老朋友给我吃一吃你包的水饺行吗？”老朋友点了点头。我见他同意了以迅雷不及掩耳之势抓起他手中碗里的一个水饺塞进嘴里，吃着饺子嘴里不停的说：“好吃好吃……”一会就吃光了。我连声谢谢都没说就转身走了。回到班上，许多人也蹭到了水饺，但也有一些人运