身边最美劳动人

李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。

假期，我和妈妈一起去外婆家，体验乡下生活的乐趣。

这天清晨，阳光明媚，我们兴高采烈地出发了。转眼间，期盼已久的世外桃源到了！一下车，一阵清新的空气扑鼻而来，好清爽！路旁大树的枝叶在风中轻轻地摇曳，仿佛在欢迎我们的到来；一排排红瓦房在绿树丛中时隐时现；屋前阡陌纵横，牛羊成群，一条小溪绕着村子潺潺地流着，仿佛吟唱着悦耳的歌……之后，我们便下了车，来到了外婆家中，环顾四周，雪白的墙壁，洁净的地面，应有尽有的电器、家具，还有外公外婆那满脸的笑容，看到这一幕，我不禁一叹：“他们一定生活得很惬意吧！”

当一切打点好之后，我迫不及待地想要到蔬菜地里，去尝尝那带刺的嫩黄瓜，爽口的圣女果。随后，我们就来到了这片田地间，放眼望去，有青嫩的黄瓜，泛紫的茄子，深绿的辣椒……外公告诉我，这些蔬菜瓜果全是绿色食品。我们的任务是摘圣女果，看着这些红彤彤的圣女果，我不禁垂涎三尺，干劲也十足。可是做起来比想象中累多了，才干

大千世界虽多样，身边风景也动人。

清风吹拂着我，阳光照耀着我，那时的我常常幻想：在天空的那边，有什么动人的风景呢？它们也在风和阳光的呵护下成长吗？我不知道。

也许就是这种奇妙的未知的世界，让我常常骑上自行车，驶向对我来说是那么遥远的远方，探索我所不知世道的世界是多美好，多奇妙。有时我无意再骑，就坐在一个长长的石凳上胡思乱想，身旁一棵梧桐，枝叶并不繁茂，却也投下一片荫蔽。它静静地伫立着，只偶尔发出“沙沙”的响声，在寂静无声的世界里。这番情趣，使我常常去到那里，感受这诗情画意，同时幻想那可望不可即的世界。

犹记得一个月朗星稀的夜，考砸了的我跑到它的树干旁痛哭，冷风呼呼地吹，像刀割般刺痛着我的脸颊，泪水还未来得及掉，就已被风吹干。忽然，久久沉默的梧桐发声了，它怒吼着，那狂烈的“沙沙”声仿佛在呵斥我。不久，他又归于平静，只有细碎的沙沙声，仿佛在安慰我，又仿佛在承认自己的错误。我靠在梧桐上，静闭着眼，恶狠的成绩仿佛消失了，我缓缓坐到石凳上，不知是实还是虚，但我感受到了亲人般的温暖。就在这一方天地，我找回了自己，那里，就是我第二个家。

那段时间，我无事可做时，不再满世界跑了，在那时的我看来，已是虚无。我在伤心时，快

【篇一：身边的风景也动人】

考场上，我趴着奋笔疾书，桌面因我手臂的挪移而时时的摇摆，晃得我的字也扭起秧歌来。低头一看，原来是一条桌腿比别的腿短了些，三腿的桌子便时不时地晃动，我只好拿东西垫垫。弯腰的瞬间，一眼望到眼前林立的桌腿，我不免想起了小学时桌下那一道道动人的风景。

小学四年级时，我们几个同学放学后留下来为第二天参加毕业考的考生们布置试室。“我的课桌最特别，长短腿，站都站不稳。”不知谁闲聊着。说者无心听者有意，“明天那些大哥哥大姐姐要考试，桌子可不大好用！”话题慢慢扯开，教室里总有几只桌子摇摇晃晃，明天六年级的同学还怎么考试？后来大家有了主意，一阵忙乎。于是，一张张报纸从中间被撕开，然后拦腰对折，接着又是左右整齐的一折，再折，几次重复，最后就成了一个个整整齐齐的小方块，上下两面被一小块胶纸固定起来。弯腰，立起，再弯腰，再立起，这么一块块小方块被塞进不安分的桌脚底下。不知不觉，夕阳透过窗纱，余晖被切得细细碎碎的。我们站在门口欣赏我们的杰作，排排桌椅像整齐的方阵，桌脚下几块齐整的小方块，落满了斑驳的阳光，也落满了大家对六年级的哥哥姐姐们的关心。教室在我们眼里俨然成了一道风景线，不知道哥哥姐姐们会注意

初春的阳光给人一种久违的温暖，通透碧蓝的天空白云朵朵，曾经凋零的枝头争先恐后地吐出了嫩绿新芽，走在三月的校园，闻一闻香草的味道，看一看春花的浪漫，听一听莺啼和燕语，真是惬意，不由想起汪国真曾经说过“熟悉的地方没有风景。”可细心体味，我却发现：身边的风景也动人。

体育课，又是我们放开蹄子撒欢的时候啦！跑完步后，老师拿出了几十个排球，开始耐心讲解如何垫球的动作要领。只见张老师身子半蹲，两脚分开稍比肩宽，两只手臂伸直夹紧，手指交叉握紧，身体微微的前倾，重心向前，这标准的姿势真不是盖的。接下来该击球了，张老师一边强调触球的位置应该是前臂腕关节以上10厘米左右一边为我们示范，球被轻轻地一击，向上弹起，又非常听话地朝着张老师的手臂落下，就在快要触到时，老师膝盖微曲，手臂轻轻一扬，球又高高弹起，就这样来来回回地一击、一弹、一落，那球俨然成为了一只上下翻飞的白蝴蝶，赢得赞声一片，也惹得我们心里痒痒。

这时，范浩登场了，老师要与他搭档示范两人一组练习。老师用左手托住球，右手握拳轻轻一击，球便乖乖落在范浩身旁，范浩跃跃欲试，他学着张老师的样子摆好架势，那雄赳赳气昂昂的样子不像是要去垫球，倒有些力拔山河气盖世的味道，接着他依葫芦画瓢，手臂向上奋

【篇一：劳动最美读后感】

最近，我读完了《劳动最美》这本书，书中告诉了我们许多的知识和道理，比如劳动最光荣、珍惜劳动果实、在劳动中成长，劳动成就人生……一个个闪光的字眼，一条条深刻而通俗的道理，启迪着我、教育着我。我就“珍惜劳动果实”谈谈自己的感想吧！

它告诉我，我们每个人都要做一个懂得珍惜的人。也许，平时你不太在意的普通食物，对于有些人来说就是美味佳肴；也许，你随意丢弃的纸张、玩具却是家人用起早贪黑的劳动换来的成果！在我们身边，浪费现象触目惊心，令人痛心，令人感到羞耻！不管是有意还是无意，浪费就是暴殄天物，就是伤天害理！每一件劳动成果其实都凝聚着劳动人民的血汗，都是劳动人民勤劳和智慧的结晶。所以，珍惜劳动成果就是尊重劳动者。

那么，在日常生活中，我们该怎样珍惜呢？最重要的是，要从我做起，从小事做起，从现在做起。比如，离开房间的时候要随手关灯。看电视的时间不能过长，音量应尽量调小，亮度尽量调低，不看时要关机。用水尽量开小水龙头，用完后及时关紧水龙头。要爱惜食物，吃多少盛多少，落实光盘行动。要节约用纸，尽量减少乱涂乱画，即便是草稿纸，我们也可以写得小而紧凑些，而且用过的纸还可以当作废品回收再利用呢&

当看到那些跳舞的人群，我就知道我已经错过了很多美丽的风景。其实，世界上最美的风景，不在于多么令人心旷神怡。其实，最美的风景就在我们的身边。

每当熟悉的声音响起之时，我知道，在这里，是老年人的舞台，晚上六点到七点半是她们的时间。这些老年人，不管跳舞跳得如何，看着不会的人惊慌失措地模仿身边的人的动作。跳双人舞的，两人搂抱在一起，旋转在偌大的广场上，乐此不疲。他们有的拿着扇子，有的在踢腿，还有的在伸腰……每个舞姿都充满了活力，每一个舞姿都真真切切，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中……

录音机里放着的都是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴随着人们的舞蹈，似乎有了活力，远处的路灯，洒下晕黄的灯光，车灯那耀眼的光束，汽笛的鸣响，都被音乐的声音淹没，化为淡淡的烟流，环绕着，如此美丽。马路边爆出一场多么活力、精彩、动人的舞蹈啊！

下一曲的音乐响起，刚刚感到疲劳的人们，如同又上了发条的木偶一样，乐此不疲地投身到下一曲了。天渐渐暗了，可他们还在不知疲倦地跳着，造成了马路边一方美丽的风景。

在路灯下漫步，我的心渐渐平静，这时，我想起了一个故事中得到高僧的禅语“如果你心静了，你就不会听到外面风声物语

让我们每个人用爱的双眼，去发现身边的美，去创造身边的美。

校园里，处处有风景，如果用盈满爱的双眼去观察，小小的风景也能很动人。

班级中，风景也动人。走进教室，不小心把我同桌心爱的笔摔坏了，这下可惹恼了她，班上立刻变得吵闹起来，我们俩你一句，我一句地大吼着，两人谁也不理睬对方，装着视而不见，上课时，老师要求同桌讨论，我俩也默不作声，就这样，一直持续到下午。

天上乌云密布，电闪雷鸣。不一会，滂沱大雨从天上倾泻而下，仿佛每一次闪电，人心都惶惶的。我走在去洗手间

的路上，由于下雨，路上变得十分湿滑，我不小心滑倒了，同桌与我差点相撞，只是我一个人跌倒了，同桌看见我，开始有些抱怨，冤家路窄，两人碰到了一起，我明显地看出她脸上的怒气。我看得出来，她早上的气还没有消。就在一秒之后，她立刻变脸，从“乌云密布”转为“晴朗”，我有些疑惑。“同桌，你没事吧，有没有摔倒哪儿，早上，早上……是我不对，我向你道歉，对不起。”她带着歉意，有些吞吞吐吐地说。“没事的，其实早上是我不好，我应该向你道歉。”就这样，我们和好了，也可能因为彼此的体谅，从那以后，我们再也

金色的沙滩，巍峨的高山，一望无际的大海……这些风景固然很动人，但是，蓦然回首，你会发现，身边的风景也很动人。

一大早，爸爸妈妈就把我叫了起来，说要带我去大连的海边玩玩。我高兴的连忙起床收拾东西。我的脑海里出现了一片美丽的景象：蓝色的天空照映着大海，海浪拍打着沙滩，我光着脚在松软的沙滩上走着，听着海鸥的声音……想着想着，一阵雷声响起，雨就开始下了。妈妈对我说今天不能去了，我的心顿时凉了半截。

过了一会儿，天睛了。海边去不成了，那就在家附近散散步吧。我们几个好朋友去了人民公园。公园里有两个小女孩引起了我的注意。

这两个小女孩在商量着怎么救挂在树上的那只受伤的小鸟。一个把自己身旁的扫帚伸到小树上，想让小鸟爬到扫帚上，但是这只鸟不怎么配合她们，战战兢兢地不敢靠前。另一个把一个大鸟玩具系到了扫帚的顶端，伸向小鸟。意思好像是，这是你的妈妈，你得跟你妈妈走。没想到，小鸟竟然慢慢地走到了扫帚上。她们慢慢地把扫帚转移到地上，捧起小鸟说：“要不，咱们把它带回家吧？等它好了，咱们把它放了。”另一个摇摇头说：“不行，妈妈是不会让我们养动物的。”

这时，一个比她们大的女孩看

大千世界虽多样，身边风景也动人。请不要让一段美丽的风景变成一指流沙从指间飞走。

春

春天，比往日多了几分妖艳与盎然；春天比往日多了几分花香与晴朗；在一场春雨过后，万物都像被洗过一般，花儿上带着几滴水珠，在阳光下折射出不同的光芒，像颗颗钻石闪耀着你的心。门前一棵白杨经过雨的洗礼变得更加青翠挺拔。一群燕子落在电线杆上，远远望去好像一段美妙的乐谱，又为春天增加几分灵动。

夏

骄阳下，这是一个美丽的大花园，各种各样的花争奇斗艳，旁边伫立着一棵大树，静静地看着这些美丽的花朵。风姑娘事不时踏着轻盈的布伐来到这里，和树叶寒喧几句，然后迫不及待地跑进花园和花儿们游戏起来，一会儿摸摸花儿的小脸，一会骚骚花儿的痒，花儿们笑得花枝乱颤。

秋

枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景我岂能错过。

我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。一对男女在促膝交谈，我不愿做那个一万瓦的点灯泡，所以笑着绕道而行。山坡上几枝蓝色的野雏菊在风中摇摆，稍稍带着点儿不屈不挠的劲儿和一点苦味在风中蔓延。我使劲儿地嗅着。

太阳将阳光照在花田上，一个女孩，一片花田，在一切凋落之时，有一份这样的美好真心不易。

冬

从微暗的暮色中，飘来一群白色的小精灵，它们都戴着半透明的六角帽，却有着各不相同的形态。小雪花们像一

劳动，让原始人类逐步进化为现代人类；劳动，让文化在生活中产生；劳动，让中华民族更加灿烂辉煌。所以，劳动，是希望之源，是奋斗之源，更是成功之源！劳动的过程是甜美的，敬爱的劳动者纷纷写下了最美的诗篇！

田野里，农民伯伯正辛勤地播种，插秧，汗水滴入干涸的大地，孕育着深秋的芬芳。“足蒸暑土气，背灼炎天光”，力尽不知热的他们，只想用自己的双手，去创造出属于自己的辉煌。尽管劳作让自己疲乏不堪，但一想到秋天的丰收之景，他们心中就多了几分坚定，几分信心。他们只想用现在的劳动，换取秋天的收获。在他们的眼中，闪烁着希望的光芒……

教师办公室里，老师正孜孜不倦地教导着学生们，他们眼中充满着关心。老师，用一支支粉笔写下了至理箴言。多少个夜晚，他们奋笔疾书，写着教案，制作着课件，任凭血丝爬上了双眼，他们依旧守在灯下桌前。爱生如子的他们不仅在课堂上讲授着知识，甚至在课外也利用休闲时间给学生辅导。如果说青少年是祖国的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁，培育着祖国的未来。

实验室里，科技工作者们在灯下进行着科学研究。也许，他们一辈子都将默默无闻，但他们从未放弃，努力在科研方面协同攻关，争创佳绩。一张张图纸绘不尽艰辛，一台台计算机算不