轨的组词

坚定不移是一种精神，但改变是一种智慧，改变，是为了更接近目标。

——题记

金庸笔下的人物我字多富有深意，最精彩的莫过“不悔”，千年前的汩罗江畔也有一个沉吟“不悔”他说：“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔”他还说：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”独立江畔，仍看到他白衣飘飘形容枯槁。

这们九死未悔，体解未变的殉道者捧出燃烧的心，拆下肋骨举过；头顶当火把，他想燃烧自己照这楚国前行的路。

我赞叹他的坚定不移，体解未变，但我知道变通更是一种大智慧，因为改变是为了更接近目标。

张扬着改革的旗帜，空守着报国之情，却不能通权则变，到最后孤军奋战，满怀济世经民的远大抱负兼济苍和的卓越才能自沉于汩罗江。

屈原的悲剧是社会的悲剧，更是性格的悲剧。

穷则变，变则通，倘若他当年能稍作变通，也许力挽狂澜于即倒扭转乾坤于将顷会成为可能，历史将被改写，即将来到的不是秦的天下而是楚的时代。

由屈原我想到了另一位政治家——狄仁杰，武则天大施淫威之时，他没有跳出来，如果他跳出来，毫无疑问，将是第二个上官仪，他只是坚守岗位，减少酷吏带来的损失，后来武则天称

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

少而无知，时间价值几何？

直至今日，回首过去，你会发现无法考上满意的大学，只因为时间太少，若是有充足的时间的努力学习，好大学就会收入囊中。

昔日，始皇统一六国，建立不朽传奇，千秋万代歌功颂德，却死于东巡之路，英年早逝。倘若秦始皇时间充裕，那么现在的历史文化将会发生大变动，人类的历史也将走上不一样的轨道。

古有帝王将相，追寻渺茫无际的长生不老。时间有限，即使有惊天动地的壮志凌云，也将随之埋入黄土，成为浮云朝露。

无数哲学家发出了对时间无限的感慨，只因时间对每一人都是公平公正的。人无法像天上的星辰那样的话活亿万年，也不像宇宙那般太久了而忘记时间的起源。人生在世，区区百年，在这短暂的时间内，无数人，无数次体现出来自身的价值，努力提升自己的知识，做有意义的事情，让人在年老时，不会因为一生庸庸碌碌而后悔莫及。人生在世如同一汪死水，会有何意义，只有让短暂的生命迸发出无限的光芒，才是王道！

若要拿金钱衡量的话，只能是无价！家财万贯，富可敌国者数之不尽，可曾有人千年不死？在每一瞬间，时间都会逝去，我们可以修改水流的方向，却不能让时间逆流而上，只能在流逝的时候最大程度上加以利用，在同样的时间内做出更有意义的事，这就会是收获，就不会导致时间白白浪费。

所以我们要学会的就是，

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

因为那次掌声，我这张白色的画布上，才有那五彩的图画吧；因为那次掌声，我这颗脱了轨的行星才从迷途中找到方向吧！所以，我要深深感谢那次掌声。

“来来来！”那人招呼着：“学校音乐社招人了！”随着，一大群同学蜂拥过去，我也迈着步子走了过去，我把头埋得低低的，小声地问了一句：“我，我可以吗？”“大姐，别说您长得又矮又胖，这形象过不去，您这歌声也是家喻户晓，那——真叫一个难听！”那招呼的人便这样说。“的确，我是一个又胖又矮的女生，长得其貌不扬，我的歌声也的确是学校公认的差。但——矮子也是有尊严的，好不好！”说完，我又对那人吼道：“我这就让你们看看，什么是矮子的尊严！”话罢，我就把那人手中的话筒抢了过来，于是便高歌起来：“感谢你给我，给我的掌声，我，我要对你深深……”我还没唱完，那人赶紧把音响关了：“大姐，先别说您歌词记得不全，五音更是不全，别人都是天籁之音，您这就叫——魔鬼怒号吧！

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么

生命的痕迹便是那车轨，火车“轰隆”前行，或许与长节的并行一段，驶入岔道，可能和短箱的一擦而过。然而，有些火车，你只可瞥见车尾的背影，消失在视线尽头。

喧闹着，推搡着，涌动着。催促声和着广播的语音，我从地铁中挤了出来。半只脚还未踏上地砖，一只白袖子从我肩上横过：“你的水杯”。呀！那正是我的杯子，不知何时被挤掉了。还没来得及道谢，那手就抽了回去，在车厢中花花绿绿的衣服间找寻着，那白色的背影，伫立在竖杆前。人头攒动，淹没了那抹白。

这偶然的相助仅留下个身影，但铁皮的水杯温暖犹存，我不会无从回报，而是促使自己把这动人的背影延续下去。

我曾托朋友帮我从景德镇带个手工瓷回来。椭圆的肚呈乳黄色，瓷口漆着粉青光泽的釉，好不可爱！“这是个学徒做的呢，”朋友说着，“但你别嫌弃，他可摔了好几个成品。”那瓷杯炫着光华，我仿佛看见了—看见了那做工的背影。汗白的手指轻触着陶土，托盘飞旋着，有了弧度，有了色彩。指尖雀跃着，似在演奏优雅的钢琴曲；衣袖拂动着，抚落浮世的尘埃。去其糟粕，留取精华，他仿佛要把自己的心祭献上，成为这经受历史熏陶的精致技艺的虔诚信徒。不知何时，一个臃