转动的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

那座石磨早已长满了青苔，磨眼里塞满腐烂的杨树叶。它已经很老很老，我只能深深、深深地凝望它，怎么敢奢望它为我奉上一杯香醇的豆浆。

那是很久以前了，时光吹进我无忧无虑的年岁。每年的春节是孩子们最盼望的节日，他们盼望头上戴的绒花，盼望软糯甜腻的年糕；而我最盼望的却是和奶奶一起做豆浆，用石磨推出来的最原汁原味的豆浆。

磨豆浆的前一天晚上，奶奶会用筛子筛选出圆润饱满的大豆，然后把大豆泡在水里泡一整晚，浸泡的过程中也要不时地搅拌，第二天豆子软化到一定程度后便可用水冲洗几遍，把余水沥尽，然后倒进一个干净的盆子放上刚刚没过豆面的清水。

简单清洗过磨子后，就可以开始磨豆浆了，一根不长不短的木棍正好插进石磨的侧旁。“来，你来推，我放豆子。”说罢，奶奶已经把盛满豆子的盆端到了石磨上。“嗯嗯。”那可是我求之不得呢，一圈一圈，白油油的豆汁慢慢淌下，鼻腔里满是豆子的香气。

浅浅的阳光里，仿佛一切都静了下来。磨盘转得很慢，花猫斜靠在一旁眯着眼睛，枯死的葡萄藤缠在架子上。奶奶一边督促我一边用勺子加水加豆，豆子和水，什么样的比例，这应该都是有数的。一粒一粒泡胀的豆子，在石磨“吱呀吱呀”的转动中都化作了雪白的汁。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今年暑假，我过得十分充实。因为我读了一本有趣的书——杨红樱写的笑猫日记里的一个故事《转动时光的伞》。

《转动时光的伞》主要讲了：笑猫通过仙女蜜儿的伞看到了他的妻子虎皮猫、他的朋友球球老老鼠、另一个朋友地包天、他以前的主人杜真子、杜真子的表哥马小跳、马小跳的邻居安琪儿、马小跳他们的朋友唐飞、夏林果、丁文涛、结巴的张达、马小跳他们的老师秦老师，还有自己的过去和未来！

其中，我最喜欢的两个人物是马小跳和安琪儿。马小跳真的让我非常惊讶！为什么？小学连小队长都没当过的马小跳，经过努力，在大学竟然是学生会主席。大学毕业后，成了一位鼎鼎大名的建筑设计师，还当上了主管城市建设规划的市长！还有安琪儿，小时候的她，虽然很笨，但是很善良。经过努力，大学毕业后，她竟然成了一位优秀的小学老师和一位优秀的童书作家！他们都告诉我，坚持就是胜利，坚持就能成功！

我，也在追随着他们的脚步。小学一二年级的时候，我只是一个小组长，负责收发本子。我很专心地听课、认真地做好自己该做的事情。那时候，老师们都很喜欢我，说我性格好。到了三年级，我当上了班长。我的成绩一直保持优秀并且很稳定，但是还没拿过一次级前五名。最可笑的是，连续几次级排名第六。我暗暗告诉自己：离前5名就

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

在“噼里啪啦”的鞭炮声中又一个寒假过去了。在这个寒假中，杨红樱阿姨的几本书让我的生活变得更加充实，其中，我最喜欢的非《转动时光的伞》莫属了。

在这本书中讲述了一个关于油纸伞而发生的故事。笑猫从小白那儿借来了这把神奇的伞，因为这把伞让笑猫看到了马小跳，杜真子等一些人的未来，也看到了自己，虎皮猫等一些人之前的命运。而最令我印象深刻，记忆犹新的就是马小跳他们几个小学同学（不包括丁文涛）长大后一起去看望秦老师的场景。马小跳为秦老师用旧房子换成了一套崭新的电梯公寓，为秦老师买了一条红色的羊绒围巾。张达为了让秦老师吃到热乎的口蘑小笼包，使出了“飞毛腿”的功能。毛超为了去见秦老师，婉拒了一位公司的大客户。唐飞尽管在外面是有名的经济学家，但在秦老师面前始终是毕恭毕敬的。

说起尊重，热爱老师，就不得不提我们上学期在语文书中认识的作家刘绍棠了。他小学毕业四十年后依然清晰的记得老师讲的内容，回到家乡后看见老师仍然像小学生那样向老师恭恭敬敬地行礼。谈起他的小学旅程，田老师的教诲之恩，他终身难忘！

小学老师是我们走向社会桥梁的铺路者，他们应是我们终身难忘，永生感激的人！

悠闲的暑假里，我利用空闲的时间看了不少的书，其中最精彩的或许要算那本《转动时光的伞》，因为它带给了我一场奇妙之旅。

在小白的女主人家里有一把油纸伞，这可不是一把普通的伞，它可以上窜下跳，更加神奇的是它能转动时光。这把伞在不觉意间被笑猫和球球老老鼠找到了，这把伞的神奇功能也在不觉意被笑猫和球球老老鼠发现了。于是笑猫就利用这把伞看到了虎皮猫、球球老老鼠、马小跳等们的往事与未来。

这本书以幽默好玩的语言、美妙温暖的文字把我带进了这本书的世界：四个调皮且机灵的男生，几年之后，学业都已有小成，西装革履、锃亮的皮鞋理是主他们显得风度翩翩的了。马小跳，年少时虽让老师头痛不已，长大之后，却成为了一位市长，兼带着是设计了不少建筑的设计师。安琪儿，马小跳小时候的邻居，长大之后，已是一位老师和童书作家了。

在之后的几天里，我一直沉浸在“转动时光的伞”里，做什么事都不起劲。里面的每一件事都有好像在我的眼前发生着，仿佛身临其境，奇妙无比。要是我也拥有这样的伞，那该多好啊！那样我就可以回到过去，看看我小时候是不是像爸爸妈妈说的那么可爱，那么机灵；穿越未来，看看我未来是干什么工作的，生活是不是很幸福。

妈妈询问我的情况后，微笑着问我：“如果你知

这个暑假，我阅读了很多本书，但让我记忆犹新的唯有《转动时光的伞》这本想象力丰富，又充满着童趣的书。

这本书的故事生动有趣，文笔优美，一幕幕栩栩如生的画面仿佛浮现在眼前……笑猫发现了一把古老的油纸伞的秘密，从此时光就能在他的眼前神奇地流转。只要向左转动这把伞，就能亲眼目睹那些尘封的过往；只要向右转动这把伞，笑猫就能提前知道未来发生的事，知道那些无忧无虑的孩子们未来会拥有怎样的精彩人生。

这本书有趣的故事下隐藏了许多道理，其中让我为之触动的是马小跳他们成长后的变化。马小跳他们本是调皮捣蛋的小孩，长大后却每个人都取得大成就，成为举世闻名之人。安琪儿和杜真子虽然没有马小跳他们出色，但她们也做着自己喜欢做的事。相反在小时候成绩突出的丁文涛却成了一个碌碌无为的普通人。我觉得其实他们的差距大只是因为马小跳他们有理想有梦想，让他们有目标向着那个方向努力前进；而丁文涛虽然成绩好，却没有自己的理想，不知该向哪努力，这就是他们差距大的真正原因。

现在很多家长都把成绩看得很重要，让孩子不断去上补习班，甚至对孩子的梦想不屑一顾，打击孩子。其实去这么多补习班，倒不如鼓励孩子学自己喜欢的东西，让他们努力向着梦想前进。梦想的力量是不可小觑的，它会让孩子

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读