轮转印刷

中国有这样一门艺术：发源于隋唐之际，流传至今。它以文字为基础，打开了文化交流的大门，在中华灵魂上刻下了历史的花纹，这就是雕版印刷技术。

早在隋唐之际，我国就发明了雕版印刷术，后来在辽、宋、西夏、金时期雕版印刷术刻书十分流行，因此雕版印刷术逐渐盛行起来。期间北宋匠人毕昇发明活字印刷术，中国的印刷术又有了一个新的突破，大大促进了文化的交流与发展。

参观雕版印刷博物馆，最引人注目的就是雕版印刷发展的四大基础和制作雕版的过程。

雕版印刷术的发明与发展，离不开四个重要的条件：文化基础、物质基础、技术基础与社会基础。

首先，雕版印刷术的文化基础指文字的发明。关于文字的起源，仓颉造字是最流行的一说。在前文字时代的人民由于记忆有限，所以用绳结、骨片、竹子等记录事情，后来人民在木头、石头和兽骨上刻的纹路，渐渐演变成甲骨文，从此中国汉字就经历了由繁到简、由圆到方，逐步规范的过程，最后形成了我们今天的汉字。

其次，雕版印刷术的物质基础指文字的书写。因为文字的发明，我国勤劳的古代人们开始书写汉字，进而发明了造纸术和制墨的技术，为雕版印刷的出现奠定了必要的物质基础。

再次，雕版印刷术的技术基础指盖印与捶拓。印章是我国一项古老的技术，有阳文和阴文之分，刻的时候都为反字，印出正字。捶

阳春三月，在西湖畔的省博物馆的文澜阁，墨香四溢，体验了一把“活字印刷”的乐趣。

闻名于世的中国古代四大发明：造纸术、活字印刷术、火药、指南针。是中华民族的骄傲，为世界文明发展做出了贡献。今天，来体验的就是“活字印刷术”。

我从资料上知道了，活字印刷术发明于北宋，是平民科学家毕升发明的。活字印刷术的出现，极大改善了文化的传播，让中华文明发扬光大，是了不起的发明创造。

在文澜阁，我看到桌子上摆放着：一盒字模、纸、墨、宣纸。指导乐老师先给我们讲解了活字印刷术的要领：摆放顺序、字模间均匀放置。把字模轻轻扣放在桌子上，拿起一个字模，嗯，有点重！乐老师说，字模是铅质的，经久耐用、方便。不过，有个缺点是不环保。

开始把字模摆进字模盒里，这一步很关键。字模上的字是凸字反文，按照古人的习惯，字自右至左，从上而下，所以，字模安放要反方向进行。字模间用小木片固定，需要留空时放置小铁片。设计很精巧，一板字模安放好后，应该刚刚好，如果有多余或少了什么，那肯定装错了，印刷效果不好。在码好字模后，均匀涂上油墨，用滚筒在纸上匀速滚动。反转纸张，一板精心码好的“三字经”跃然纸上！

想想，几千年的中国历史，浩若繁星的

今天我一早就起来了，因为牡丹晚报小记者中心组织了一个活动，去参观菏泽日报社印刷厂。我兴奋得一晚上都没睡好觉，一想起来，心情就很激动。经过半个小时的路程，我和我的好朋友一起来到了印刷厂。

到了印刷厂，我见到了我的同学，还有闫老师。我们非常自觉地排好了队，接着就看到了热情的工作人员，说了几句欢迎我们的到来，就进入了办公楼，接着我们看到了车间和控制室，哇！这和我想象的完全不一样啊，里面的机器可真多啊！最引人注目的还是那个能让纸张变成滑滑梯形状的机器。原来印刷是要用4种颜色：黑、黄、红和蓝。一条长长的传送带，速度飞快地把报纸从机器中传了出去，新一期的报纸就这样诞生了。

望着这些报纸，我们目瞪口呆。整个印刷厂都是浓浓的油墨味儿，工人们还要忍受着这刺鼻的味道忙碌着。通过这次体验，我意识到我们一定要爱护报纸，珍惜纸张，珍惜他人的劳动成果。

最后一个环节我和同学们合影，时间似飞箭，我们很快踏上了归程，但大家心中充满了喜悦，因为不但体验了科技的魅力，还增长了许多知识。

今天的收获可真多呀！希望下次还能参加这么有意思的活动。

活字印刷是我国伟大的四大发明之一，我觉得这是一种古老，方便，伟大的发明，那时候，没有打印机，复印机，古人却那么聪明发明了印刷术。正因为有了印刷术，才方便了文化的传播。

今天，我去体验馆亲自体验了活字印刷。为了能够更好的感受，首先我换上了古时候学童的服装。哈，我觉得我穿越了时空，来到了古代。之后，我领了一些工具，比如一张纸，一块蜡，一把刷子和一支毛笔。跟着，我听讲解员叔叔的步骤，他讲的非常详细，我也听得很认真，后面就是我开始操作了。有些胆战心惊，我像讲解员所讲的那样，先用毛笔沾上墨水，在格子上反复发热涂刷，直到颜色均匀为止，接着我把纸轻轻地铺在格子上，小心翼翼的一点一点的铺好，要知道在古代造一张纸可不是一件容易的事情。然后，在刷子上擦上蜡，用力的在纸上反复的涂擦，就能看见字一点一点的出来了。最后一道工序就是把纸从上到下慢慢揭开，就成功了。

我听讲解员叔叔说这些刻字的工匠，都不会认字，上级让他们刻什么就刻什么，刻成什么样就什么样，活字印刷凝聚了我们祖先的智慧结晶啊！还有在古代，穷人是不能读书认字的，所以我们要好好珍惜现在美好的学习生活，让祖国变得更强大！

说起文字大家一定都很熟悉，因为它是中国常用的字。可是你知道活字印刷吗？它就是伟大的四大发明之一。

当你走进时光印记印刷活字体验馆时，一股墨香扑鼻而来。远远就看见秦皇岛晚报小记者老师和秦皇岛市图书馆的老师们，已经在这里等候小记者的到来。哇！穿上活字印刷的衣服好漂亮呀！顿时就能让你感觉到自己就像是那个一位万里挑一的小博士。我照完美照后，开始听老师的讲解了。

活动体验馆的老师一一的讲解了活字印刷的起源以及制作过程，活字印刷的发明者是——毕昇(约970-1051年）是中国古代的发明家。在宋仁宗庆历年间（公元1041-1048年）制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。他发明的活字是开端，德国发明的人工谷登堡于15世纪50年代所创制。可是比咱们的晚了好几百年。老师最后讲到了印刷活字用到的汉字有6700个，另加数字、偏旁部首、字母等共计7000多个。小朋友们咱们的活字印刷发明是不是很伟大呀？好了介绍这么多了，马上要开始我们的小记者手工体验啦！

我们小记者活动体验分为：古诗印刷和三字经两种。我在第一组我们组共有四人。开始印刷古诗了，组长分配每人找一句古诗。大家齐心协力、认真仔细的在活字架上找字。两个小记者按住宣纸，我负

我们都知道印刷术是中国的四大发明之一，却很少有人知道在我们瑞安平阳坑，有一个活字印刷文化村。它还被列入世界非物质文化遗产呢！趁着五一，我决定约上好哥们——一航去好好地参观一下。

我们来到目的地，一座用木头建造的庭院映入眼帘。买了门票进去后，我们在大书法家王爷爷的带领下从左边开始参观。

往前走，两把白色的刀浮现在眼前！定睛一看，原来是两块刻过字的骨头。“这是甲骨文，我们的祖先非常聪明，拿动物的骨头来刻字。可是非常费工夫的，后来就发明了雕刻印刷术。”王爷爷一边亲切地解说，一边走向另一个房间，“雕刻用的木头十分特殊，需要用已经生长了两百年的树，它不软也不硬。”玻璃柜里陈列着一排当时雕刻用的工具，我和一航又好奇又惊喜地一一欣赏着。

再往前走，是活字印刷和现代印刷的机器展示厅，我的思绪一下子从古代回到了现在。原来活字印刷是从泥活字到木活字，从木活字到铜活字，从铜活字到锡活字，从锡活字到铅活字，从铅活字到瓷活字。

不知不觉，已经绕到了庭院的最中间。门口一块黑色的匾上写着四个“国粹精华”，特别显眼。里面的大厅里挂着一块酒红色的木牌，上面写满英文。我们正疑惑呢，王爷爷笑眯

今天，阳光明媚，我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者一行来到了报纸和书籍的诞生地——云南国方印刷有限公司，了解印刷的流程，采访印刷的幕后故事。

进入印刷车间，琳琅满目的机器如拆页机、装订机等都令我十分好奇。在一间暗房里，有一种印刷的模板叫电子菲林，把它与另一块模板重合，放入CTP，慢慢地，电子菲林上的文字和图案全都会印到原来的模板上，是不是很神奇呢？

工厂里的机器很多，但它们个个都有自己的职责，每台机器工作时都发出“咔嚓咔嚓”的声音，好像在表演壮观的大合唱。叔叔阿姨们也在配合机器，一会儿送纸，一会儿取样，忙得不亦乐乎。“哗啦”一声，只见一大沓试卷落在地上，叔叔把试卷堆起来，不一会就变成一个整齐的小山丘，让我激动地竖起大拇指！我心里不禁感慨：那么多的白纸，只要放进机器里，就立刻变成一大沓报纸和一本本书籍，我不由得感叹科技的进步真是影响到了我们生活中的方方面面。

通过这次探秘，我了解到一本书、一页报纸都是别人的劳动成果，我们要爱惜书本，好好学习，争取学有所成，创造出更方便快捷的印刷机器。

这次游学温州夏令营中，我们来到了瑞安东源村，它是中国首个活字印刷文化村。

在那里，我们知道了活字印刷在2010年十月，经联合国教文组织委托国际上两个全文评审机构对申报材料进行评估，给予中国活字印刷术高度的评价和肯定。

“活字印刷，应列入联合国教科文组织，急需保护的非物质文化遗产名录”讲解员说道，该项文化遗产需要在全世界范围得以传承，因为它丰富了世界文明，是中国值得骄傲的文化成就。中国的“活字印刷术”的发明真正推动全世界的进步。

第二天，农耕之旅和磨豆浆的经历也让我印象深刻。第二天一大早，我们来到未成年社会实践基地，先是磨豆浆，李老师先给我们讲解怎样使用磨盘，而后着手实践磨豆子。开始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。

终于轮到我去磨豆子了。在老师的帮助下，我顺利地完成了这个任务，然后去加水了，新鲜的豆浆散发出淡淡的清香让人陶醉。中午喝着自己磨的豆浆和吃着养殖猪王的猪，真是太爽了！

紧接着农耕开始了，我们戴上斗笠，扛上锄头像个农夫似的来到农田。我们先挖土，再把种子放入，盖上土就完成了。

经过这两天的“社会历练”，我们变得更“强壮”了。

刻雕版是雕版印刷最难的步骤，但老师说，雕版印刷是中华文明千年传承的火种，为了让这智慧和文明的火种永远闪亮，我们雕版印刷课程组的同学愿意迎难而上！

嘉业堂里的珍贵雕版数不胜数，但雕刻的技巧万变不离其宗。“一套刻刀有5把，每种刀有不同的作用，雕刻的时候要掌握正确的姿势、用刀方法和技巧。刻的时候，要顺着木版的纹理，先用斜刀刻字的轮廓，再用大圆刀刻去多余的部分，小圆刀修正。这样重复刻几遍，才能将字完好无损地凸显出来。”听了老师的介绍，小伙伴们跃跃欲试。

学习从刻“福”字开始，我们把“福”字印在了木版上，把它涂成黑色，把其余部分涂成蓝色。开始刻字了，我一手扶住木版，一手拿着刻刀，沿着字的轮廓一刀一划地刻起来。咦，刻刀怎么在我手里一点儿也不听使唤呢？不是刻得痕迹很浅，就是线条刻得歪歪扭扭的。唉，我真有点儿泄气了。老师仿佛看出了我的心思，她安慰我说：“慢慢来，要仔细揣摩方法，多练习，你就一定能成功哦！”果真，几节课下来，我就能驾驭那些线条的横平竖直了。

现在，我和小伙伴们的雕版作品里有形态各异的“福”字，有家风家训的谆谆教诲，有王冕的诗句&ld

今年的暑假，我第一次和同学们出门游学，在红领巾书院王老师的带领下，我们坐着大巴，满怀期待地出发了。

沿途一路美景，第一站来到中国木活字印刷馆。活字印刷术是我国的四大发明之一，它源自北宋年间毕昇发明的活字印刷术传承古法，字模用的是木头，依靠一套口诀，口耳相传，延续至今有800年多年的历史，是中国已知唯一保留下来的且仍在使用的木活字印刷技艺。小伙伴们还在师傅的指导下，体验了活字印刷技术，非常有趣，和今天在纸上写字比起来，感到古人真是不容易啊，我们每人都印了一幅自己满意的图案。

紧接着第二站，我们来到了花岩森林公园。那里景色迷人，空气清新，尽管骄阳似火，但是这里却特别凉爽，就像是大自然赐予我们的天然空调，舒服极了。公园里还有一群可爱的小猴子，它们你争我抢地吃着实物，胆子非常大，甚至还把我吃的玉米给抢走了，被说还真是吓了一大跳。走到森林公园的中央，还会看到几个清澈见底的潭水，比如古钟潭、龙井潭等。潭水清澈见底，能到倒映出同学们开心的笑脸。

第二天一早，我们来到了临江小花朵亲子农耕基地，体验了一回当农夫的感受。烈日炎炎，农民伯伯种粮食是多么的辛苦。基地的老师带领同学们磨豆浆，大家都喝到了自己用劳动换来的豆浆，感觉比平时买的好喝不知道多少倍。接着，老师给我们分