轰字在词语中的含义
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幸福的含义作文
我疑惑,幸福的含义到底是什么呢?是金山银山任我怀抱?是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景?还是成为明星一样要所有人都无限追捧?
就在这一个个问题中,我去寻找着幸福的含义……
幸福是逗号—永不停歇
每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中,从来都不认为有人在给我爱与温暖,也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐,他像逗号,幸福永不停歇。
幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义
父母和孩子,老师和学生,每天都在用双引号演绎着幸福的含义,有时我会想,大人怎么就那么烦,家里父母的叮咛,学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评,而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的,里面翻译的是“幸福”
在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是:当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时,当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时,你最源于内心,源于深处所露出的浅浅
幸福的含义作文
假期没回家,时间多了也就不值钱了,突然很想出去逛下,于是喊了个朋友去龙泉公园。
节日的公园车水马龙,好不热闹,这样终究心情会好点。山水花草一切都那么和谐。一位朋友曾说看风景除了把脚印留下什么也不要留下,还有一句说带走的我忘却了,大概是欢乐。是啊,看的就是一种心境。
游园过半,我们来到了河边的慧泉。一群小孩趴在那在水里捞着什么,经不住诱惑走去细看。原来他们在捞一种很小的虾,不仔细看几乎瞧不到。他们每个都很认真的捞着,用那一次性杯,每每捞着一个便雀跃的报着自己的战果。他们就用这简单的方式享受着巨大的幸福,觉得好温馨好甜美。
突然好像明白了什么,幸福是没有大小、高贵之分的,最大的区别是人。生的快乐不是生命本身的,而是我们向更高生活境界上升前的恐惧;生的痛苦不是生命本身的,而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。
通往幸福的道路是多种多样的,只要我们心中怀着一份爱、一份生命的温情,那么,无论我们活得多么卑微,我们的人生都将获得幸福。寻找一个活着的支撑或曰信念,我们将感受到源源不断的幸福。
幸福的含义作文
欧文曾经说过:“人的一切努力的目的在于获得幸福。”真正的幸福是什么?这个古老而现实的论题千百年来,一直是人们最敏感的,人们议论着,探索着,追求着。有人说:“幸福不在于占有畜群,也不在于占有黄金,它的居处是在我们的心灵中。”
我赞成这个说法,但是我还要给它添上一句:幸福也在对自己所爱事物的贡献之中。它蕴含着物质的和精神的两个方面。有人完全否定幸福中物质的一方面,这种理解是片面的,也是有害的。有了钱就可以有许多东西,就能建立一个在物质上比较富裕的家庭,也就能过较为舒适的物质生活,就可以把自己的生活安排的舒适些、丰富些,这是人们普遍的愿望。如果精神已把幸福概括无余,我们就不必进行“四化”建设,就不需物质上“极大的丰富”了,如果这样,人类社会永远都不会腾飞,不会前进了。随着国家的发展,人们的物质生活也逐渐好了起来,国家也更为关注“民生”问题。为解决人们“看病困难”的问题,国家为人们办理了“新农合”和“医疗保险”,极大的减轻了人们的负担。为解决人们的住房问题,国家建
爱的含义作文
年幼的弟弟抱着我的双腿,仰着头,眨着眼睛问我:“姐姐姐姐,爱是什么啊?”
望着天真的弟弟,我弯了弯嘴角,却不知该如何回答。我皱着眉自问,“爱是什么呢!”
对于爱这个字,书本上没有确切的定义,又敢问世间,谁能解说这个字的真正含义呢?
弟弟望着我深思熟虑的样子,似乎明白无法替他解答这个问题,便跑去照坐在床上的妈妈。“妈妈妈妈,爱是什么呢!”
妈妈笑了笑,并没有回答弟弟的问题。阳光阳光透过窗户照在妈妈的身上,为妈妈度上了一层金光,只见她薄唇轻启:“我给你讲个故事吧!”
爱听故事的弟弟当然不会拒绝,马上拍手叫好“好啊好啊,我最爱听故事了”
妈妈讲故事的时候,眼神中焕发着光彩。“在汶川地震中,一位母亲在房屋倒塌的瞬间,用身躯保护住三四个月大的孩子。当救援人员发现时,只见母亲保持着保护孩子的姿态,已停止呼吸,怀里的女婴依然含着母亲的乳头毫发未伤地睡着,婴儿的被子里有部手机,上面有条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”听了这个故事,原本吵闹的弟弟安静下来,母亲的眼里,似乎含着泪花。母亲勾起了
谈论爱的含义作文
何为之爱呢?
这是一个很值得深思的问题。
爱,分很多种类,有亲情之爱,有友情之爱,有情侣之爱,有手足之爱等等。那每一种爱的定义和理解都一样吗?不,并不是这样的,每一种都包括各自的含义,而且表达方式也不尽相同,虽然如此,可是各种各样的爱给予我们最后的便是温暖。
“放学回来啦,快点放下书包洗漱一下就来吃饭了。”每天放学回到家里,爸爸就像复读机那样每天重复着同一句话,可能觉得他过于唠叨,但这是出于爱,亲情之爱。爸爸在外不可能对着其他人每天都说着同一句话,也不可能对着别人那么温柔体贴,而我也不会因为每天听到这句话而感到厌烦,相反感到温暖无比,可是换了其他人,可能早就和我爸爸翻脸了吧。
“小灵,做完作业之后我们去操场玩捉迷藏吧。”“好啊。”临近放学的时候,我的好朋友来找我说了这一句话,我们之后在操场上兴奋地跑来跑去,玩着各种有趣的游戏,玩的途中避免不了会有摩擦,可是摩擦过后便是光滑,这就是友情之爱,人生在世,怎么说也有几个好朋友陪在身边,一起玩一起闹,这样才能弥补亲情不在时的温暖,这样才能快乐成长。
“你背我一下嘛,我好累哟。”这些只对伴侣撒娇的话,是出于情侣之爱。在
词语接龙作文400字
“叮铃铃,叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂,喜欢的是又可以尽情的玩了。
这几天的下课铃声我格外喜欢,因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了,并且每次游戏都是我赢。
今天中第二节下课后,我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……
见接龙不行,我们就改用接歌词比赛,这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负,就只好改为,编词语接龙,条件是最多五个字。
这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“
在梦想中眺望在书香中成长作文
成长是一串风铃,在快乐时候叮咚作响,在伤心时候沉默不语,可以随风飘动,也可以随它静止。但成长终究是快乐的,因为那段时光是不可复制的回忆,始终留着我们的一长串脚印,留着人生中最美好的回忆。成长中梦想与你相伴。
梦想是黑暗中的一盏明灯,在你孤单害怕时,陪伴你前行;梦想是成长路上的路标,在你迷惘时为你指明方向;梦想是沙漠中的一泓清泉,滋润着你干涸的心灵。
没有梦想,就相当于鸟儿失去了翅膀,歌唱家失去了嗓音,舞蹈家失去了双腿。没有梦想的土壤是贫瘠的。学会在梦想中眺望,一定会书写出与众不同的人生。因为,梦想能给人目标,给人方向,给人力量。
贝多芬的梦想是成为一名音乐家,纵然遭受命运的不公,他依然执着于自己的音乐追求。经过他的不断努力,他成为了传世的的音乐家,留下了不朽的杰作。
鲁迅的梦想是拯救中国,他从弃医从文的艰难改变中,也为世人留下了一部部脍炙人口的著作,广为流传。
张杰的梦想是成为一名歌手,他不忍心母亲卖酸辣粉的艰苦,毅然踏上了自已的梦想旅程,结果现在成为风靡一时的当红歌手。
梦想是两直线的交点,只要坚定不移地走下去,终有一天,一定走到那属于你的交点。
人这一生不可能一帆风顺的,难免会有一些磕磕绊绊。在成长中,在人生路上会遇到更多的风雨,只要我们懂得怀揣那一份
词语串串烧作文450字
“哈哈哈……太搞笑了!”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。
当老师宣布我们要玩游戏时,大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了,我们都认真的听。她说:“我们分为4个小组,第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’;第三组写‘怎么样地’;第四组写‘干什么’。最后连起来读。”
开始写纸条了。有的同学望着目标,一脸坏笑地写着;有的同学很快便写好了,然后和同桌讨论着;有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到,他刚一看纸条便捧腹大笑,我们都很奇怪。他断断续续地读完后,我们也笑得上气不接下气。原来是:大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈!太搞笑了!越往后面,就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时,大家哄堂大笑,声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁,你被咒的也太惨了吧?还有一句:华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd
词语串串烧作文200字
今天下午第五节课,我们玩了一个有趣的游戏,词语串串烧,规则是:大家准备一张纸的一组在纸上写谁,第二组写在什么时候,第三组写在什么地方,第四组写怎样的干什么。
可是开始啦,大家都兴高采烈,有的东张西望,有的迷冥思苦想,有的左思右想,我写了公园,我的同桌写了草地上,接下来老师要选每一大组的一个人,把他的纸条拿起来,成一句话写好了以后老师读出了一句话,小狗和爸爸去公园里画画,有的哈哈大笑,有的哄堂大笑,有的笑得直不起腰,有的笑得前俯后仰,眼泪多流出来了。
叮叮叮,下课了,同学们都意犹未尽,这个游戏告诉我们词语,搭配要正确,否则就会闹出笑话。
词语接龙作文600字
周五,我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法,让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。
上课了,老师见有些同学无精打采的,便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙,让大家提提神。
第一轮,我接到的词是“儿子”。我脱口而出:“子弹。”
第二轮,前面一位同学说:“线头。”我接了“头部”。
第三轮,我接到了“孩子”。“子女!”太简单了,这可难不倒我。
第四轮,那位同学张口道:“鸽子。”同学们纷纷转过身来,对我比着手势,有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们,两手一摊,满脸无奈,感觉自己头上飞过了一只小乌鸦,后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了
之后,我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq