轴线关系图推

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

当春天的脚步来临时，推窗见绿，获得的是一份生命的喜悦；当夏日的酷热包围你时，推窗见绿，获得的是一份心灵的宁静；当秋天万物凋零时，你依然能够推窗见绿，那绿便是种在人们心中的希望；当冬天白雪覆盖大地时，推窗见绿，获得的是对松柏坚持的感悟。推窗见绿，是一种明澈的心境，是一种淡泊的人生态度。

没有勇气推开那扇窗，便永远见不到绿，只能在阴暗潮湿里徘徊，最后自己也被黑暗侵蚀。很多人信奉利益至上的信条，心中充斥着贪婪、嫉妒、虚伪，甚至为了利益不择手段，也许他们一开始是善良的，也许他们也曾希望见到那片绿，但终因怯懦而放弃，不能推开那扇窗，又如何能让那片绿扫除阴霾，滋润心田呢？

当陶渊明一边采菊东篱下一边悠然自得地低吟《归去来兮辞》时，当苏东坡一边与客洗盏更酌一边豁达豪放地吟唱《赤壁赋》时，当李白一边手执白玉杯一边高歌《将进酒》时，他们都推开了世俗的窗，见到了心中的绿。

这世界真的太繁杂，有时候我们的心真的很累很乱，不知何去何从，其实我们不妨推窗见绿，那片绿色，定会伴随着阳光一起飘到你心中，让你不会迷失咯自我。

有人说：“只要你的心面向太阳，你便会远离黑暗。”那么，只要你勇敢地推窗见绿，便会摆脱痛苦的羁绊。

正直那个春年华的我们，既为这世间的真善

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

当我们带着愉悦的心情来到学校，却下起了倾盆大雨，雨水“哗啦啦！哗啦啦！”地下个不停，同学们真想变成孙悟空，让东海龙王把雨收回。

“好不容易盼来这个星期的体育课，可老天偏偏和我们作对！”“老天爷，你快快显显灵，把雨停了吧！”……同学们个个垂头丧气，气得直咧嘴跺脚，埋怨声四起。

咦！我们教室后边不是有一条水渠流向下水道吗，我们可以好好利用啊！我灵机一动，便召集了5名同学，开始了我们的雨天行动——-“顺水推舟”游戏。我和同学讲了讲游戏规则，每人找来一片绿叶作为航行舰，一同放在水渠源头顺水而下，看谁的舰能通过重重考验，率先到达终点——-下水道口，谁就是最终胜利者——-航行王。

我找到了一片相似船舰的树叶，取名时空舰。对手是智勇双全的周添贤和他的魔渊舰，没有硝烟的战争就这样打响了。“各就各位做好准备！起帆！放水！”顿时，大水像野兽般向我们的舰袭来。我的时空舰发动了，“船王！前面有一处障碍，需向右绕过！”舰上水手发动紧急

我们学校有个美丽的地方，叫推普园。那里有一大片的草坪，草坪上种着许多树木。推普园的中央还有一条长廊，长廊两旁种着藤树，藤树的枝条向四周伸展，把长廊的顶部遮得严严实实的，像个天然的凉棚。

那里不仅是我们的乐园，还是昆虫的家园。不信你瞧，藤树的枝头挂满了一大串一大串密密麻麻的像芝麻一样大小的虫子，那就是蚜虫。蚜虫旁边还有几只穿着红色黑点点外套的半球形昆虫，那就是瓢虫。矮树丛里飞舞着长相酷似蜜蜂的是食蚜蝇。扒开地上的枯叶，会有许多西瓜虫像皮球一样滚出来。这里，还有许许多多我叫不上名字的昆虫呢！

我们几个同学经常去推普园观察昆虫，抓昆虫玩。我最喜欢的要数瓢虫了。因为它们穿着美丽的外套，有红的、橙的、黑的……外壳上还有许多圆圆的小黑点，有2个、6个、7个……可爱极了。我最喜欢把瓢虫抓来放在手掌心上数它们背上的小点点了。我也喜欢让它在我手上爬来爬去，挠痒痒。我还喜欢把它们装在矿泉水瓶里，当玩具玩。

自从我看了法布尔《昆虫记》后，我才知道七颗点点的瓢虫是益虫，专吃蚜虫这些害虫。从此，我再也不抓七星瓢虫了。请大家一起保护瓢虫中的七星瓢虫吧！

不懂事的小孩子，犯了错误，有没有关系？大部分人都会说：“没关系。小孩子不懂事嘛！”是的，每个人都会犯错误，何况小孩子呢？

但是，如果的大人允许小孩子犯错误，这有没有关系呢？

这天，我们姐妹俩连同舅舅一起去散步。快走到巷口（我家住在一条巷子里），妹妹大呼小叫要上厕所。舅舅看离家也有点远了，不想再多跑一趟，便对妹妹说：“就在这里上算了。”

这下我不同意了，大声说：“不行！在这里上厕所多不文明呀。如果不想回家上的话也可以到旁边的公厕上啊！”巷口一出去左转就是公厕。舅舅只好对妹妹说：“我们去那边的厕所上好不好？”妹妹大叫：“我不去那个厕所上！那个厕所好脏的……”这下舅舅没办法了，就对我说：“反正妹妹小，上一下又有什么关系呢？”

妹妹等的就是这句话，她连忙脱下裤子，蹲在路的一边开始小便了！我这下可生气了！有厕所不上偏偏要随地大小便！我的脸涨得像煮熟的螃蟹一样红，怎么能因为脏，因为她小，就不守规则了呢？我原本的好心情一下子就被破坏了，想要阻止妹妹吧，她都已经开始上了，总不能让她上到一半就穿上裤

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

我翻开日记本，一遍遍地仔细阅读着欧阳煜写的《对不起》……

那天，我的确很难过，因为欧阳煜和王晓涵的神情和神秘的举动太让人怀疑。当时，我确实想知道事情的真相。原来，我是误会他们了。

我就说嘛，朋友之间的友谊是不可摧的。我也理解，一个人的秘密谁都希望只有天知，地知，你知，我知，多一个人知道，这份秘密的泄露率越高。并且，一个人的秘密都属于秘密的主人，她想说就说，不想说或是不想告诉某一个人的权力在她本人手中，我们不能用朋友的名义威胁，让她放弃享受自由的权力。我应该站在他人的角度上去思考问题，特别是面对于自己的朋友！

“OK”和“NO”这两个英语单词中都含有“O”，但是一个在前，一个在后，这两个单词的意思却是相反的。“K”和“N”代表完全不同的人，“O”代表要说的秘密，如果你到处乱说，对谁都“OK”，那么，你将失去朋友。所以，我们要学会说“NO”，有时哪怕是面对自己的朋友。

没关系，欧阳煜，你遵守朋友的诺言，我理解你！我们生活在一个大家庭里，不

由衷地喜爱鲁迅先生的一句话：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”因为他清楚地明白自己与社会、国家甚至人类世界都存在着或这或那的关系，所以他以笔为刀，为唤醒国人而奋斗。

可现下呢？人们过于信奉梭罗，人情冷漠，隔岸观火，只愿躲在被窝里，麻木无意识地打着呼噜。殊不知，梭罗的独居也是为了挽救工业革命下人性的缺失。

无疑，关系是重要的。哲学家也信奉世界的本质是关系。因为存在关系，国家得以延续，文明得以传承……关系影响甚至决定着人生。何以现代人却忘了自己与他人与世界的关系？

其一，便是现代人大都缺乏交流。这个说法可能有些可笑，今日网络发展如此迅速，各大交流媒体、沟通工具如此发达，怎可说现代人缺乏交流？问题就出在这里。现代人的交流貌合神离，永远隔着一层屏幕，人心无法猜透，深不见底，怎能谓之交流？充其量只是对话而已。真正的交流充满了关系的影子，是心贴心的，没有险恶目的的。孔子与其弟子的交流可称之为典范：孔子明白自己是其老师，关系密切，便言传身教。这才是交流。

其次便是利己主义过于深厚，一切都只想着自己，过于高看自己，以致看不到自己与社会的关系，看不到自己与他人的关系，手举心中圣旗，再满面红光走向罪恶。

最后也是最