轴线画法

爸爸，妈妈，姐姐，今天我来带你们游故宫。

穿过端门，进了午门，过了金水桥，第一站我们先去三大殿游览一番。为什么我们要去三大殿呢？一直说皇帝坐朝廷，这三大殿就是皇帝的前朝。

三大殿分别是：太和殿，中和殿，保和殿。这三大殿建在紫荆城的中轴线上。为什么要建在中轴线上呢？因为皇帝坐在这里象征着皇权。我们先站在远处看，这三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘多有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和下面伸出的圆雕鳌头，它是一个没角的龙，叫作螭，一共有1142个，它是紫荆城的排水管，下大雨时千龙吐水十分壮观。

我们先来看看太和殿，太和殿就是电视剧中的金銮殿，太和殿东西长65米，南北宽33米。知道为什么太和殿的长宽是这样呢？因为长宽的比例是9：5象征九五之尊，不仅如此，太和殿高28米，面积2380平方米，是宫殿最大的殿堂，没看，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。正面那十二根红色的大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基上的白色相互衬映，色彩绚丽。我们再到大殿里面看看，大殿中间约两米高的朱漆方台上就是皇帝的龙椅了，龙椅的上方有一条巨大的雕金盘龙，从龙口中垂下一颗大龙珠，传说如果皇位如果不是合法得来的，大龙珠就砸在他头上。太和殿是举行大典的地方。

“今天爸爸妈妈爷爷奶奶，我带你们游故宫。”走进午门过了金水桥，我们要有三大殿，为什么要先游三大殿的，

因为这三大殿就是电视剧中，皇上上朝的地方。俗称为前朝。

既然太和门，我们先来到三大殿太和殿中和殿，保和殿三大殿建立在北京的中轴线上建立在中轴线上象征着皇权，同时也说明了万事以皇帝为中心。

我们站在远处望去。这三大殿矗立在高高的白石台基上台基有三层边缘上刻着龙凤流云四角和望篮下伸出一千一百四十二个鳌头。这种鳌头称为螭，传说是一种没有脚的龙。下雨时，千龙吐水，成为三大殿一大奇景。

我们来看太和殿太和殿是电视剧中的金銮殿，长64米，宽33米，为什么要用这样的尺寸呢，因为他们的比例是9：5象征着九五之尊，面积2380平方米，是故宫最大的宫殿，你看那黄色的琉璃瓦，同台基上那白色互相映衬，色彩鲜明。

我们来到店里大殿正中是一个朱漆方台，上面上面安放着金漆龙椅，上面有一条雕金蟠龙。从龙口里吐出一颗银白色的大圆珠。 传说，如果谁的皇位是用不正当的手段得来的那么那颗大圆珠就会掉下来砸他的头，当初，窃国大盗，袁世凯当皇帝时把龙椅向后放了一段以防龙珠砸了他的头。

太和殿是举行重大典礼的地方皇帝继位生日婚礼和元旦的都是在这里接受朝贺。

太和殿后面是中和殿轮

那一次舞蹈课，我一回想起来，就满脑子都是害怕！

来到舞馆，我们被要求换上软底鞋，全身趴地，双腿以墙为轴线，练习劈叉。因为已经很长时间没有练了，我们肌肉比较僵硬，劈不到底，好像再往前移一厘米，就会要命似的。

可是，郑老师可不管我们多久没练过了！他要求我们一定要劈到底。没有办法，我和其他同学只好在郑老师目光射来的时候假装用尽了力气往里压，等郑老师眼睛一转方向，就立马放松一下。

可是“逃得过一时，逃不过多时”啊！看着郑老师拿着手机走出教室，我们舒了口气，慢慢把屁股往外移，并且趴在地上“咯咯咯”笑起来。突然，天哪，郑老师的双脚又出现在我们面前……

为了惩罚我们偷懒，他决定一个一个对我们进行“特殊关照”！顿时，哭声、叫声、喊声一大片！郑老师坐在我们的腿上，把我们使劲往里压。之前，我们多移动一厘米都疼得要命，更可况现在要一劈到底，把韧带彻底拉开，不哭不喊就神了。

看着旁边的人都哭爹喊娘的，我连给自己加油的勇气都没了，心怦怦直跳。到了我面前那个女生了，她大约本想忍着，只发出压抑的闷哼声，可能太疼了，最后她也“哇”地哭了出来。

我发抖了，轮到我来痛

“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”是广州的夏天。7月15日，广州城以其独特的魅力，伸出她那双细腻迷人的双手，牵着我走进她的中心——广州塔。

广州塔位于广州市中心，城市新中轴线与珠江景观轴交汇处，与海心沙岛和广州市21世纪CBD区珠江新城隔海相望，又称“小蛮腰”，高达600米，为中国第一高塔，世界第二高塔。她是一座以旅游观光为主，具有广播电视发射、文化娱乐和城市窗口功能的大型城市基础设施。

从远处望去，“小蛮腰”像一支庞大的飞梭，直插云霄，傲然伫立在云山珠水之间，与她比起来，四周的高楼大厦显得相形见绌，我眼中曾经高大威猛的摩天大楼，此刻和小蛮腰比起来，让我发出“不过如此”的感叹！四周的高楼，就像求婚的男子一样，拜倒在“小蛮腰”的石榴裙下，仰头大献殷勤。

旅游巴士离“小蛮腰”越来越近，我的眼眶再也装不下“小蛮腰”那庞大身躯了，在我面前的是无数高高长长的铁柱。站在“小蛮腰”的脚下，才知自己的渺小。随着人流，穿过一道道的铁柱，沿着一条迷宫似的圆弧状小道

我们班有小书法家，小歌唱家，小作家，也有最好的班长，而我是最好的小画家。

有一次，我们班上画画，老师让我们画一张牧童的画，老师教我们由浅到深，由深到浅的画法。我们开始画画了，我先画了一个小牧童，再画一只牛，还有柳树。我主要画的是一个小牧童在牵着牛赶路呢！我画完交给老师，老师看了后连连赞叹，我觉得我就是齐白石了。还有一次考画画，我在老师面前大显身手，老师看后说：“画的真好看呀！”听到老师的称赞，我高兴坏了。

记得还有一次，老师让我到黑板上画画，让我画一只小鸡，我先用黄色的粉笔画了一个外形，再画脸型，毛发，眼睛不一会儿就画好了。同学们一个劲的鼓掌，从那次以后老师就让我当了美术课的代表。我虽然学习不是最好的，写字也不是最好的，但是我画画是最好的。

每当听到小画家这个名称，我心里就有一股暖意。

比起黄河、长江的气势浩荡，我更喜欢泉水的温润、清澈。

老师紧皱着眉头，盯着两份内容相同、画法有些差异的图。究竟是谁动了谁的奶酪？只有我和那个人知道。美术老师不时对两幅画进行比较，蹙着眉头地用手指着相同的地方，眼神中透着质疑。

过了一会儿，老师放下手中的两本本子，心中仿佛有了答案，若有所思地离开了。我无奈地叹了口气，继续画起来，而我旁边的同学又开始“临摹”我的画了。窗外的雨还在下，敲着窗子，发出的声响却掩盖不了教室内的嘈杂声。旁边的同学一边画，一边吐槽着老师，眼睛还不忘向我这里瞟。我下意识地用手肘挡了挡，却又不想当着她的面发泄我的不满。毕竟还在上课，话到嘴边还是咽了下去。心中有不可言说的委屈却无从发泄，只能沉默地画着，眼神中透着迷茫、无助，我的耐心被烦躁取代。清泉浸透了雨水的浑浊又要如何出淤泥而不染呢？我迷茫地望着外面黑透了的天。

美术老师在我的作业本上留下了五颗星，我瞅了瞅旁边同学的，呵，三颗星。课后，美术老师把我叫了过去。

“下次可要小心些，别让别人抢了你的奶酪。”她笑着对我说，语气里满是一个朋友般略带玩笑的亲切，“抄袭是对一个人最大的肯定，不妨用这件事来画出更好的作品，让别人望尘莫及不也

五岁那年，我第一次接触到中国画。看着美术老师在纸上快速地画了一只灵活的小鸡，十分可爱。年幼的我想，要是我也可以画出来那该有多好呀！那时我就想要学画画了。可是直到两年级的暑假，我才正式开始学中国画，不过能学画画我真的很开心。

之后的每一天，我都中午会画一张画，晚上也会画一张。一天又一天的反复练习画法画风让我开始觉得枯燥乏味起来，也越来越无聊了。但是，我凭着我的毅力还是坚持了下去。

我为了拿到证书，8月一直到11月我天天练习画画，画完一张就再画一张。有几次我真的想过放弃，可是妈妈却对我说：“当初可是你自己想要学习画画的，现在碰到困难你却想着要放弃。这样半途而废是不对的，你必须坚持下去。”我点了点头咬一咬牙，又认真地开始练习画画起来了。

最后到了11月底，我步入了考中国画考级考场，看着妈妈在远远的大门外朝我挥着手做着加油的手势。我想，我不能让妈妈失望，一定要拿到证书。最后我还是凭着我的意志力拿到了中国画考级证书。我真的开心极了。

时间一点一滴在不经意间慢慢的流逝。我练习中国画的四年内陆续拿到了六级，五级的中国水墨画的考级证书。现在我已是一名中学生了，对于我的未来我有个新的目标，就是拿到书画9级的考级证书，虽然这个对我来说还是有一定的

生活中，美无处不在，只要你有一双善于发现的眼晴。

那是一节美术课。老师正在台上示范着国画的工笔画法。我的大脑飞速转动着，毛笔在画纸上移动着，认真地勾画着牡丹的轮廓。好不容易画完轮廓，该上色了。我松了一口气，放下画笔，起身，准备去架子上拿颜料。因为长时间的思考和作画，走路时，我有些心不在焉的，脚像是踩在云端上，心早就飘向了远方……

“我的毛笔！”一声尖叫把我从云端拉回了现实。

我一惊，急忙抬起脚，低头一看，一支毛笔已经“头破血流”——身子断成了两截，“头发”支棱着，上面还沾着墨水。一旁的女生正怒气冲冲地瞪着我，眼神里杀气腾腾，就像一只急了眼的猫——不，母老虎！不好，“老虎”要发威了！我连看也没敢看她一眼，一阵小跑到架子前拿了颜料，便赶紧绕道溜回了座位。

“哎，她可是全校闻名的女汉子啊，惹了她，赶紧自求多福吧。”一旁的男生故意调侃我。“闭嘴，别多说话！”我送他一个大白眼，其实心里早乱作一团。我一边慌里慌张地挤颜料，一边拿出调色笔蘸水去调颜

我从小学习画画，从简笔画一直学到国画。虽然学习的过程很艰苦，但我还是努力的坚持下来了。在这几种画法中，我最喜欢的是国画，因为我觉得国画具有一种特别古老而悠久的气息。我是在上小学二年级的时候学的国画，那时候，我觉得国画只是一种古代人喜欢画画的风格，只是把平常画画用的油性笔换成毛笔而已。但是，没想到国画最后还要用毛笔提款，这可把我给难住了，怎么办呢？没办法，只有一笔一划的拿起毛笔写起来了。老师刚开始让我们写自己的名字，我在想：这可怎么办呢？我的名字的笔数可是不少呢！接下来又听到老师说：“如果大家刚开始不会写自己的名字，可以先从‘一’字练起。”听到这句话，我松了一口气。

要练字，是需要准备好材料的。我先将墨水倒入碟中，然后将新买的毛笔握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料准备好了，开始练字了。我不知到该怎么写，但回想起平时写“一”字时的样子，于是就用毛笔在宣纸上轻轻地划了一下，一个“一”字就写出来了，不过的难看的要命。老师看到了，于是就过来教我。只见老师握住我拿着毛笔的手，在宣纸上一点、一划、一顿、一提，一个非常漂亮的“一”字就写出来了。

今天有一堂美术课，是我最喜欢一堂课，画画是我的爱好也是我的特长，但是今天美术课上要画的画可把我给难倒了。

今天美术老师给我们讲了有关邮票的知识和画法，然后让我们自己画，我看见过小人的邮票，而且她非常漂亮，我想把它画下来，可是有点难度，但是没关系，我决下心要把它画下来，就一定能能画下来，而且会画的非常好。

我在美术本上左涂涂，右画画，再看看，不好看，拿橡皮擦掉，重新画。擦了一遍又一遍，直到把美术本那页都擦烂，干脆撕了那一页，又开始画画擦擦，然后又撕了，直到美术本快被我撕完时，才出现了幅差不多的邮票画，可还是不够好，于是我又撕。

就这样画画撕撕，撕撕画画，看着自己的垃圾袋里的纸都快溢出来了，黄手变成了黑手，满桌子的橡皮沫，我不想画了，感觉自己的大脑已短路，早就想不起来那个邮票的样子了。想要放弃，却心有不甘，看着自己未画完的半成品，心里尽是说不尽的苦。

快要下课了，可我的画却一点都没动，干脆趴在桌子上，就这样等着下课。叮铃铃终于下课了，大家都在讨谈邮票画，你画的什么，我画的什么，而我却心不在焉的。她们似乎发现了我的心事，都围了过来问我：”王宁你画的什呀？”我只好把我那惨不忍睹的半成品，拿出来，我本以为她们会吐糟我的画，可我没想到他们