轻松惬意拼音怎么读

惬意，是成功后的喜悦，助人后的快乐，还是被表扬后的成就感？不，都不是对我而言，幻想自己的未来，这便是惬意。

遥望远方，光芒刺眼，有时会让人迷失方向，但却又确定了自己的梦想，就是有让自己拥有希望，每当想放弃时，我也会对着天空幻想，看着天空的模样，便有了前进的方向，有了前进的力量。

遥望远方无边晴朗，让人放松警惕让人摸不着头脑但却让人在最高峰时，尝到再入最低谷的感觉，好似一片光明，实则暗藏凶机，只要走错一步，便是万劫不复，但却给人光明，让心洒满阳光，充满力量，感受成功的果实。

仰望天空，幻想更是惬意，未来的路很长，有时分不清现实梦幻，一不小心踏入陷阱，但却又能给你力量，找到最初的方向，也许很多人不会再惊慌，因为每一步都走的从容走的真实。

比起这幻想地惬意我更希望今天可以更好，每当遥望远方便会更坚信自己的梦想，因为有了坚持，所以从永不畏惧，因为有了希望，所以不放弃一步一个脚印的走下去，因为有了惬意的幻想，所以生活才会更美好。

惬意的幻想，让我觉得现实更加凄凉，每天背不完的单词与课文让人喘不过气来，好似一个包袱，想要减轻去，却不能。只能被这世间的繁中所困扰着，所压抑着。

而幻想未来时的喜悦之情抛弃一切繁重的快感又何尝不是惬意呢？

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

人的一生

不长不短

何必这么累

把牵挂的放下来

把开心的铭记住

小时候

幸福是简单的

长大后

简单是幸福的

敞开心扉

让生活多一份悠闲

少一份忧伤

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

在暖意融融的暮春时节，杨柳风肆意轻抚面颊，带来远方泥土的清新气息，这时，聆听一首喜爱的音乐，便是最惬意的了。

晚歌轻轻吟唱，轻风拂面吹来，带来阵阵清香，拂去丝丝倦意。我坐在后院的吊篮里，将双腿盘上去，闭上眼，吊篮随身体的轻轻晃动而随意摇摆着。这种感觉就如儿时被母亲抱在怀中一般。院子里，小猫慵懒的低叫，远处是袅袅炊烟，身上的倦怠慢慢地像潮落，沿着沙滩随着地球的引力渐渐退却。顿时，整个世界宁静下来了，没有鸟叫，没有虫鸣，就连那调皮的风儿也好像感知我的心意，悄悄隐藏在了某个角落，将这一隅的清幽让给我。

慢慢地，就如那初升的月儿爬上云霄，又如山上的一泓清泉汩汩而出，音乐伴随着周围的静谧缓缓流淌，静静地蔓延到我的心间，就如同彼岸之花，漫过山岗，跨过小溪，借助春姑娘的巧手，将满目的繁华与缤纷送至我眼前。如今这轻柔的旋律在我耳边潺潺流淌，它仿佛来自遥远的国度，将异域的风情如同画轴般徐徐展开，拨动我的情感之弦。我跟着它一起沉醉，沉醉，沉醉在梦里水乡。渐渐的，音乐跳动起来，似大珠小珠落玉盘，在晶莹剔透的世界里舞蹈。又如风起青萍，一浪拂过一浪，我的心也随着变幻的音乐摇摆，就像身处姹紫嫣红的大花园，身边萦绕的花香若即若离，深深吸一口，便灌入心田。我被音乐轻轻包围，逃，

为什么有的人平时追剧玩游戏，学习看起来也不是多么努力，却可以轻轻松松的各项都考的很优秀？

这是为什么？是这个世界不公平吗？可是现实总是那么残忍，哪怕你天天和他们待在一起，他们在学你也在学，他们不学的时候你也在学，可他们最后还是可以轻轻松松的比你优秀很多，还有的平时你压根看不到他学，可他还是很厉害。凭什么，有的时候真的觉得特别不公平。

你拼命拼命的想要超过他们，可是你连赶上他们都不够格。说实话有时候真的觉得这个世界特别不公平，凭什么别人总是可以看似轻轻松松的便把你甩了好远好远，可你呢起早贪黑，恨不得连睡着的时候都在学习，可是你还是平平凡凡的成绩。多少次你只能做梦成为那样的人，可是你只能拖着疲惫的身体做着不可能实现的梦。你也想是不是自己方法不对，可是如果不利用更多的时间去学习，你却只能比原来更差，而他们呢，追剧玩游戏什么也都不少，可就是成绩优秀，你怎么会不觉得不公平呢！？

可能有些人天生就是优秀托生来的吧，看似不费吹灰之力便可以取得成功。但是不可否认，生来就聪明的人是真的有的。

既然自己资质平凡，就别给自己太大的压力，做好自己能做好的就好。

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持