轿读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

今天我带大家去看一看“深圳之光-摩天轮”。现在，我们已经来到了深圳之光-摩天轮的面前。他高达128米，它每个轿厢有16。8平方米，可以容纳25人，共有28个轿厢，哇噻～这都能媲美伦敦的伦敦之眼了，这也太大了吧！

在夜晚，远远看去，那一个个轿厢亮着蓝色的灯光，就像是一个个蓝宝石镶嵌在一个大手环上，大手环又被架在了支架上。

除了摩天轮之外，这里还有巨型蘑菇灯、萤火虫灯、 波浪灯环走廊……先来看看萤火虫灯吧！远远望去，就像无数只萤火虫在草丛中翩翩起舞，忽明忽暗，很是好看！走近一些，才看到原来是一颗颗小圆球灯装在伪装成草的电线上摇来摇去，真的很像萤火虫呢。

我们再来看看波浪灯走廊吧！这条走廊很长，灯光是渐变色的，由白色到紫色！哦，我差点儿忘了讲它为什么叫波浪走廊了。因为它像海浪，一波波冲上岸。人就走在波浪下 ，所以它叫波浪走廊。

还有蘑菇灯，一共只有四盏都巨大无比，但没有摩天轮大，我叫它们蘑菇灯是应为他们用圆型的柱子支撑着一个大圆盘，很像一个超大的蘑菇，这些蘑菇还会变颜色，一会是蓝色的、一会是绿色的、一会是紫色的、一会又是红色的，很神奇哦！

深圳之光摩天轮公园，夜晚非常美丽，大家一定要去呦！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

共享，在词典上的意思即分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他人共同拥有，有时也包括产权。

共享，有时很小，有时很大。小到和别人分享一个苹果，大到袁隆平培育出杂交水稻造福人类。共享，从古代就已经存在。古时便有了“共享轿”，这种类似今天共享单车的“共享轿”很有市场，专门出租轿子的“轿行”或“轿铺”很多，为规范市场秩序，一般都订有行规。可见共享无处不在，我们的生活离不开共享。

现在，随着社会的发展，经济的发展，人们共享的意识也逐渐强烈起来，更有人创造了共享单车，使社会进入了新一轮的潮流当中。

今天，我就来浅谈共享单车。

说起共享单车可谓是益处多多。一，价格低廉，约一元半小时，更加满足了大众化的要求。有一次，我去上海参加古诗文比赛，就是先乘地铁，后骑着共享单车直接去的，既便宜又便捷。以前困扰爸爸的私家车停放问题，在它面前也变得不值一提了。二，单车几乎随处可见，找到单车绝非难事。出去散步，走累了，四周看看，找到单车骑回家，感受着习习凉风，也是一大快事。三，单车不限路程，几乎每个地方都有指定的单车停放点，随时可以来一场说走就走的旅行。骑着单车，看着四周的风景，

“咚咚锵，咚咚咚咚锵，锵……”咦，在如此安静的城市里，是什么人敢这样破坏如此美好的环境？看到这，想必你的心里肯定萌生一个这样的疑惑吧？别急，别急，听我慢慢道说。

“棕轿舞是我国非遗物质文化遗产。今天我们举行这个活动的目的是把我们的棕轿舞传承下去……”听过了介绍后，我在心里暗暗下了决心，一定要把棕轿舞传承下去。介绍过后，爷爷奶奶为我们表演，只见十个爷爷每两个人一组，一组抬一只花轿。后面有八个奶奶用敲锣打鼓来为爷爷们打着节奏。

“咚咚锵，咚咚咚咚锵……”音乐开始了。爷爷们左手托住轿子的把手，右手轻轻地搭在轿子上，有节奏地把轿子的把手向前翻。他们踩着鼓点，迅速而有序地交换位置。哇，棕轿舞真是太吸引人了，我跃跃欲试，真想马上跳棕轿舞。一个爷爷慢动作的给我们做模范，爷爷告诉我们左手要托住轿子的把手，不能让它逃跑了。右手轻轻地搭在轿子的把手上，要随着鼓点不停地翻转着。最最重要的是，一起合作的两个人一定要随着鼓点相配合，不然单单靠一个人的力量这只轿子根本抬不起来！

终于让我大显身手啦！我迫不及待地把手搭在轿子

你在杨柳堤上，一袭白衫如玉，三千青丝如墨。

风轻轻掀起你的袖角，一管碧竹箫，映着曼舞的柳，竟似那风一般难寻。

隔着青绸的轿帘，我只一眼，便将风的模样描绘心间。萧郎，他们都唤你萧郎。婉转清越的箫声悄悄奏起，是你，眼含笑意，让箫声越过那层层青柳，越过轿外的茫茫人海，在我耳边回旋。萧郎，萧郎，每轻念一声，都似一颗清香的莲子在齿间咬碎的甜。你可知道我的名吗？我，是娥皇，周娥皇。

提笔待描一副丹青，醒过神来，却发现十指纤纤下是满纸的萧郎。是入了魔障吗？

在杨柳堤前回望四周，终又见到了你。这次，不在只是一眼的对望，我望着你，嘴角似一树琼花开。你赞我如天上的云，纯净清灵，我抿唇轻笑，你是潇洒的风，若我是云，那你岂不是会和我一起走遍天下，万里追云。

若那琼花落如雪，半随流水，半嫁东风，我知晓了你的名，从嘉，李从嘉！甜蜜一丝丝消褪，你终会回到你的金陵城，繁花落尽处，你是否还会记得杨柳堤前，那翠裙女子柔媚如云的低唤。

你还是走了，走时折一枝琼花与我做钗。你的金陵城里，风翻云涌，南唐三十州如黑云压城，我又怎能留你于这小小的扬州。

你如风一般地出现，吹皱了一池春水，吹卷了云边。但风走时，又是否真能不带走一片云彩？你是追云的风，而我是随风的云。你转身离去的背影，即是我跟随的方向我想

我的家乡在湛江，是一个靠海的小渔村。虽然也是南方，但是过春节的习俗却与其它南方地区截然不同，形式也非常多样。

农历12月23日，这一天对善良淳朴的渔家人来说是十分重要的。无论男女老少，都要起轿送灶王爷上天。村长排在最前面，作为“领轿人”；从村民中精挑细选出来八个孔武有力的壮丁，当“抬轿人”；孩童们各自拿着彩旗，排在队伍的最后面；其余人分别组成随行小队走在队伍的侧面，也算得上是“护卫”。若问轿里有什么，我只能回答——什么都没有。神明嘛，怎么能让我们这群凡人看见呢，对吧？送灶王上天后的第二天，人们便开始买年货，做糕饼，大打扫……准备过年的事宜。说起做糕饼，那可是村子里的阿婆、媳妇大显身手的时候，炸油角、蒸年糕、闷蒜瓣、捏大饼……这些稀奇古怪的杂碎儿，她们都得在上午做好。如果有嘴馋的小孩偷吃，那是得拿“忌贪尺”打手心的。

除夕我们过得并不隆重，只是一家人草草吃完晚餐就结束了。人们也不会守岁而是早早进入梦乡，为第二天的忙碌做准备。

正月初一，全家人都必须在7点前醒来准备早饭（当然除了

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己