辖 读音

我从三年级起，在老师的推荐和鼓励下，逐渐与书结成了形影不离的好朋友。在所浏览过的众多人物中，唯有鲁智深的形象最使我一见倾心，令我难忘，让我感悟到人生的真善美。在我十五岁的人生旅途中，曾三会鲁提辖。而每次相会，都令我心驰神往，热血沸腾，感动不已。

初会鲁提辖，盼英雄再现

那是上小学三年级时，在语文老师的推荐下，我借助拼音囫囵吞枣地看完了儿童版本的《水浒》。看完后书中的多数人物形象在脑海中只有个大概的印象，唯独鲁提辖拳打镇关西的情节记忆犹新，因为与我的人生际遇有关。

那时，生性瘦小、弱不禁风的我，刚从白云生处的小山村到镇中心小学读三年级，人生地不熟的，常遭一些男生们的欺负，又不敢告诉老师，唯有自顾自怜、形影相吊。记得当看到《拳打镇关西》章节时，我为金翠莲的不幸遭遇洒一把同情之泪，对鲁提辖的仗义疏财佩服得五体投地，而三拳致郑屠于死命，又令我顿生痛快淋漓之感。

我仰天长叹，叹自己的孤独与不幸，盼望着英雄再现，使弱小的我也能得到英雄的呵护。

再会鲁提辖，叹社会怪象

再会鲁提辖，那是刚考完小学毕业升学试，一身轻松的我，找到了爸爸买的《水浒》连续剧，津津有味地看起来，当看到第三回：“史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。”耳边响起“路

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

古佛青灯，烛影摇曳，月影朦胧。鲁达耐不住这五台山的规矩，出了禅门，坐在山门之外，摸了摸自己的秃头，曾不想自己好端端的提辖不当，却到了这淡出鸟来的地方当和尚，但是自己明白他不计较遇着个金翠莲，换了遇到其他个不平事，自己还是要出手。

翻着《水浒》，不觉夜深，我合上书本，若是在书本里没遇着个鲁提辖，我可能也难有勇气去拨打110，而且也让我庆幸生活中还有愿给自己贴麻烦的人。

那日的暮色很浓，我仿佛听见了一丝哭喊声，以为是附近的野猫叫。轻轻地推开帘子，我正准备喝走野猫，不料望见远处四五个混混打扮的青少年正围着一个弱不禁风的瘦小伙。有些胆怯的我试图想是否喊大人，但是爸妈恰好不在家。恰巧此时，两位年轻力壮的小伙路过，也看到了这幕，其中一个似乎想要伸张正义，却被另一位给阻止了，他们最后路人般的离开，漠视了所见的一切。

暮色中的路灯似乎暗了下来。我内心挣扎着，要不要报警，但又怕他们报复，因为我似乎感到其中的一个小混混往我这里扫了一眼。

“喂！你们这个小鬼在干什么？”仿佛一道天雷冲散了那位小伙心中堆积着地乌云。我闻声寻去，在那路灯下出现了一个佝偻的身影，老态之中透着一股硬朗的气息。我为自己感到了难以言说的羞愧，我在犹豫什么？桌上的那本《水浒》正立

一览水浒传中众多英雄好汉，个个英勇无畏，侠义忠肠，威震一方。花和尚鲁智深与黑旋风李逵更是其中的代表人物。两位好汉处处相像，却又有所不同，且看。

鲁智深，本名鲁达，因他背上有块刺青故得绰号“花和尚”。原在渭州小种经略相公手下当差，经经略府提辖，又称“鲁提辖”。后为逃亡在五台山落发为僧，智真长老赐名曰“灵光一点，价值千金。佛法广大，赐名智深。”在二龙山落草后受宋江拉拢上山，被封为步军头领之首，为梁山立下许多汗马功劳。

李逵，又叫李铁牛，江湖人称“黑旋风”。农户出身家有老母与一兄李达，因打死了人而逃亡，遇到赦宥，当上江州牢城的一个小牢子，与时任江州两院押牢节级院长的戴宗熟识。与宋江偶然相遇后入伙，是梁山泊第五位步军头领，参与许多重大活动。

若细说二位好汉的相同之处，首先便是两人的外形与作战风格。其一，他们均是身材魁梧，膀大腰圆。其二，均惯用斧子，锤子的重型武器。其三，他们都善打硬仗，与敌人正面对抗，往往作战时士气勇猛，无人能挡。

再谈二人性格，不难发现最大的相同就是刚直与侠义。鲁智深拳打镇关西，解金氏父女之扰；大闹桃花村，惩治恶人周通，除刘太公之女被逼婚之忧。李

《水浒传》为中国古代长篇小说四大名著中最杰出的代表，由著名文学家施耐庵，明朝，是中国历史上第一部用白话文写的章回小说。书里有一百零八位英雄豪杰，例如：花和尚大闹桃花村、关胜义降三将、宋江智取宁海军。但让我牢记的是“史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西”。

鲁提辖得知金老的女儿被镇关西辱之，没欠他钱，却要还他钱，次日，他就送走了父女俩，找镇关西，鲁提辖一次次的让镇关西切臊子，还把两包十斤的臊子劈面打下去，镇关西大怒，拿着一把刀向鲁提辖砍去，但被他往腹上踢了一脚，当众用拳头打了好几拳，镇关西叫好，他又拳打脚踢，把镇关西打死了，然后就逃之夭夭。

鲁提辖，梁山一百零八将之一，名鲁达，鲁达本在渭州当差，任提辖。为救女子，三拳打死镇关西，被官府追捕，失去了“提辖”之称。在逃亡途中，遇见赵员外，被介绍到五台山文殊院当和尚，因此被称为“花和尚”。

鲁智深的仗义和勇敢，让他交到了很多朋友，获取了信任，有勇有谋的他，一次次的帮助别人，他武功高强、慷慨大方、重义轻财，一听说金老父女的苦情，把自己身边带来的五两银子全放在桌上给他们，还向史进、李忠借钱来帮助他逃生。他心细，在他救助父女脱身，想的周到。虽然他

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读