达姆达姆民乐合奏
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关于民乐的作文700字
你听过民乐吗?有没有什么时候,你睡着了,但清冽的琴声从你身后传来?你回过头去,那流自天涯的琴音,也不知藏到何处去了。你后知后觉,却发现周围的景物都在变换:绿水青山,鸟语花香,洪波流水……你被吓了一跳,却又不由得沉醉其中。你向四周望去,可那琴音也急忙消逝,生怕露出一点能让你寻找的影子。她,只在你背后便好。
你什么都没有看见,便转回身去,去沉醉他乡了。可你没有看到,你没有看到她在默默落泪:她是国粹·民乐。
我很好奇你有没有发现,民乐是有魔力的。别急,听我慢慢来讲。我不知道你有没有见过那片名为笛子的草原,不知道你有没有听过以二胡为名的鸟儿的歌喉。我不知道古琴的江河水有没有流过你的心,不知道弹拨的剑气有没有让你斗志昂扬。你有没有被民乐……啊不,那只叫做民乐的小精灵,带进漩涡里去?
我进去过,那是一个梦幻而美好的地方。我进去了,却被拉了出来,但看一眼就足够了。我看到了一只凤凰,她是百鸟之王,可她却告诉我:她飞不起来了。我很是诧异,便问她为什么。她说:“凤凰是百鸟之首。因此,每当她飞起时,都有百鸟相随。但是现在,她的周围只有零零散散几只鸟,她飞,没有人当她是凤凰。她能飞,但不是以
大自然的合奏作文500字
大自然最美妙、动听的声音是什么?是清脆的鸟叫声?是小溪淙淙的水声?不,都不是,这些“独奏”可能悦耳,可这些声音缺乏色彩,那么到底什声音是充满生机、色彩,而又不单调呢?
是所有动植物独一无二的声音汇集在一起,是这些“音乐家”用心奏出的音乐,成了大自然的合奏,这些合奏里有哪些动听美妙的声音呢?下面的声音,就是大自然里的“音乐家”创作的。
春天是万物复苏的季节,自然有“音乐家”来报名参加春季演奏会,鸟儿在树梢上喳喳的唱着歌,青蛙在池塘里也不甘落后,不停地在“呱呱呱”的叫着,树叶向给这场“音乐会”伴舞,舞动着枝条,可过了一会儿,树累了,正好想打扮一下自己,柳树将长长的、嫩绿的头发甩进了池里,轻柔的春风将柳树姑娘的长发吹干了,柳树姑娘便停止了舞动。春天的音乐会,便缓缓落下了帷幕。
夏天,本是冷淡的,只有孤零零的太阳格外吸引人,越是这样,音乐会就越火爆南方的大雁也赶到北方,参加这场夏季演唱会,这无疑让音乐会更加充满色彩。鹩哥,黄鹂、百灵鸟、杜鹃……像这种拥有金嗓子的动物齐聚一堂,嘀哩啁,滴里
春之合奏曲作文600字
“啪啪啪,啪啪啪……”我和爸爸妈妈踏着欢快的脚步一起去踏春。
“沙沙沙,沙沙沙……”春姑娘悄悄步入大坝,大坝摇身一变。瞧,那一棵一棵柳树的姿态:有的伸着长长的手臂,仿佛要拥抱春天;有的弯着腰,好像在梳妆打扮;有的侧着身肢,好像在鞠躬迎接春天的到来……哇,柳树旁有一棵不知名的小树,它的枝丫向四面八方延伸着,每个枝头上都冒出一朵淡黄色的小花苞。乍一看,真像绽放在空中的大烟花。咦?小树右侧依偎着一位小邻居——绿绿的、圆圆的小灌木,远看挺像一个大型的抹茶味糖果。我仿佛闻到了那清凉香甜的味儿,不禁深深地倒吸了一口气,那股好闻的味儿顿时沁入心脾。哦!春天来了。
“咚咚咚,咚咚咚……”这是什么声音?原来是一个接一个的小雨点跳进小河里“泡温泉”呢!“嘎嘎嘎——”两只小水鸭也闻讯赶来,一头扎进水里久久不再露脸,过了好久才钻出来,抖抖身上的水珠子,伸长脖子欢叫几声,多么像在高唱:&ldquo
神奇的合奏作文600字
周五下午有选修课。第一节下课后,我和谢一诺急急忙忙跑到萨克斯兴趣班,找座位坐下。
咦?萨克斯呢?坐下时我才发现不对劲:“完了,完了,这下死定了,忘带萨克斯,还怎么吹啊?”
当老师点名时,发现有一个同学请假。老师说:“你先拿这把吹吧。”
真是人品大爆发,感谢上天,我可真幸运啊!
大家打开萨克斯,哇,酷!在太阳的照耀下,萨克斯闪闪发亮,同学们都如获至宝捧在手上开始组装。组装完毕,大家严整以待,等待“长官”发令,老师在黑板上写了几个音符,“太简单了”我一眼看出来了,谢一诺一头雾水,在抓耳挠腮。“嘿,小子,你还是好好学吧”我有点小得意。老师一教,大家脑子全都开窃了,老师让我们尝试吹奏这几个音,我快速流利地吹了出来。OK,完事!
哎,其他人还在练“do、re、mi、fa、so……”好无聊啊!等同学们都学会了,终于可以一起吹了,一个音四拍,不准多,不准少,多了少了就把这个音反复吹,直到吹对为止。大家都在认真反复地练,整个教室顿时一片嘈杂。
“do、re、mi、fa、so…
考试“大合奏”作文600字
“下一节课,我们测验第二单元。”刘老师话音刚落,班级里就立刻充满了抗议声。“不,我还没准备好。”“No,Why?”……抗议过后,大家又开始“临时抱佛脚”:翻书、背课文、背题目……
该来的还是来了,“叮铃铃”第二节课的铃声响了,老师将试卷发下来了。然后,我们班的同学华丽地进行了一场大合奏。
小奏鸣曲
只听见一阵阵沙沙的声音,大家都在埋头答卷。卷子的起始部分不难。看陈志濠,在那儿哼起了小曲,好像对这次考试已经成竹在胸。再看那儿,陈周扬在那儿左摇右晃,像屁股上长了钉子,渐渐地,随着考试的深入,小奏鸣曲告一段落。
超级狂想曲
“啊,这题怎么做,怎么做啊!”我绞尽脑汁怎么想也想不出来枯藤老树昏鸦的“藤”怎么写。再左右看看,大家的处境都跟我差不多。有的人抓耳挠腮,像猴子似的;有人紧皱眉头,冥思苦想;有人在那儿捶自己的头,希望能从记忆中找到答案。
神曲《忐忑》
“好了,大家检查一下有没有写名字,组长下去收卷。”刘老师一声令下。
炒菜的大合奏作文500字
勤劳的爸爸一回到家,就“啪啪啪”地跑到厨房,围上围裙,现在是我最激动的时刻,因为……厨房马上就要“乐声奏鸣”啦!我是观众,爸爸自然就是“指挥官”啦!
爸爸开始指挥了,“交响乐”正式开场!只见“指挥官”“刷刷”地洗着锅,又“噔”一下关上了水龙头。他“哗哗”地洗菜,脸上露出得意洋洋的笑容。
煤气灶“噼里啪啦”响个不停,火苗似乎太过兴奋了,“嚓”一下窜了出来。油在欢快地手舞足蹈,还不时发出“滋滋”的欢呼声,小青菜们跳进锅里,铲子“叮叮当当”地翻炒着,好像在和亲爱的不锈钢锅兄弟打招呼。调料“呲”地登场了,仿佛想吸引观众的注意。“指挥官”“叮叮”地拿出盘子,把小青菜盛了进去,爸爸把菜端到桌上,又马上钻进了厨房。
水龙头“哗啦哗啦”地唱起了歌,一大块排骨&
欢乐的“六一”作文700字
盼星星,盼月亮,兴奋了一个晚上,终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!
早上,我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了,第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演员们统一着装,二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器,一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃,昂扬激荡,渲染了节日的气氛。
我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感,富有现代气息,好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。
最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装,顿时,场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐,“小鸡”们抖动着身子,跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出,拿着麦克风飙起了“海豚音”,把节目推上了高潮,赢得了阵阵喝彩声。
早上的表演让我们意犹未尽,下午的游园活动更让人难以忘怀。
每个教室都有一个游戏,我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字,要在30秒内找
在阳光下成长作文1000字
万物生灵没有了阳光就不会再有生机,而我的成长也需要阳光,她们就是我不可缺少的一缕阳光。
最近,我十分荣幸参加了校民乐合奏的排练,在排练中我们八位女生互帮互助,让那和谐的音乐在指间尽情的流动着。最让我影响深刻的,就是在前几天的排练中发生的一件“飞来横祸”。
那是课间操的时候,我们在舞蹈房里练习着,而我弹的那架古筝已经有七八个年头了,上面的弦也几乎都生锈了,所以不能弹的很用力,不然一个不小心就会“啪”的一声断了。然而我并不知道这一点,一遍又一遍的练习中浑然不知危险的来降临。
音乐时缓时促,时而优美动听,时而慷慨激昂,让我陶醉在其中。突然,危险也如约而至了,只听“啪”的一声,我的左手似乎被一条锋利的身子抽了一下,吓得浑身一哆嗦,而食指也是一阵火辣辣的酸痛,我急忙睁开眼睛,食指的指关节处有一道紫色的伤痕,仔细看还有些许鲜血,没想到这小小的琴弦会有这么大的威力,我心里不禁一震,这纤细洁白的手上多了一道显眼的瑕疵,疼痛和无助使我的眼泪涌入眼眶。
一旁练琴的人听到声响也都停了下来,急匆匆的跑过来询问发生了什么事,八年级的一位姐姐,看了看绷坏的琴弦立马知道了事情的原委,轻轻地拿起我的手,心疼的吹
难忘的小伙伴作文450字
来自宝岛台湾的小朋友要来我们德培小学交流啦!24号那天我和同学们早早地在校门口等待了。不一会儿一辆大巴缓缓驶进了我们的视野,我迫不及待地迎了上去,因为其中的一位台湾小朋友黄上恩和我结对了,要住在我家!
接到黄上恩之后,我急忙拉着他去观看我们学校的民乐合奏、古诗词、三字经和声律表演,台湾小朋友也上台表演了乐器合奏,还演奏了一首台湾童谣……晚上放学后我们一家人还有几个我们三班的同学,一起带着台湾小伙伴去了我们宁波的特色老街--“南塘老街”。我们边逛边吃边玩,别提有多开心了!虽然黄上恩是个腼腆的男孩,但也招架不住我们三班热情似火的同学们,不一会儿就和我们打成了一片,在一片欢声笑语中我们吃了火锅,原来我们的台湾朋友和我一样也爱吃肉!
第二天晚上我爸爸拿出看家本领烧了一大桌美食,一大群我们班的同学在我家和黄上恩一起吃一起玩,我带黄上恩和同学们一起去看了我家顶楼的秘密菜园,我们还一起下棋、捉迷藏、观察蚕宝宝……
欢乐的时光总是这么短暂,一晃两天过去了,我们互留了地址,我恋恋不舍地把我亲爱的小伙伴送到学校大厅,一步三回头目送着他的背影,期待着我们下次能再见面!
遗忘逝去重拾延续作文1000字
花儿都是娇媚的,但肯去培育它的人却少。文化是丰富的,但肯去学习它的人却稀。
历史上,西洋乐和民乐向来不分伯仲。但当音色张扬、激昂的西洋乐器,碰上宁静朴素的民乐乐器时,大家都会去选择西洋乐。身边不乏有学钢琴,小提琴的朋友,但学二胡,古筝的人却越少。于是民乐的地位从巅峰落到了万丈深渊。
一日碰见几位学习古筝的学姐,便与她们攀谈起来,几人都是温如水的性子,说什么也只笑笑,偶尔应答几句。但谈起古筝之时,她们却眉飞色舞。似乎有着倾诉不完的乐趣。“不是为了荣誉,只是为了让老祖宗的香火延续下来,因为从出生到现在,我们在冥冥之中有种无形的缘分。”这句话一直如种子般在我心里生根发芽,甚至在不知不觉中开花,结果。
当漫步在江南的古路上时,你总能听到几位江南美女用方言哼几句小调,那声音是酥酥的,糯糯的;当行走在湖南的夜市边时,你总能听到几位汉子用方言行几个酒令,讲几个笑话,那声音是粗狂的,豪迈的;当步行在广东的小巷时,你总能听到男女老少用方言讲生活,谈乐趣,那声音是通俗的,亲切的。似乎每个地方的语言都有所不同,有的优美,有的热烈,它们虽极具特色,但却有异曲同工之妙——有家的味道。一些特殊的方言在不断减少,虽然全国在盛行普通