达尔朗是好人还是坏人

因为没有人会对坏人好，所以在坏人眼里没有好人。他们难辨是非，他们认为“懦弱的傻子”才能称为“好人”。好人正好相反，好人认为大部分人都是好的，这种人是强人，一方面好人能增强自己，另一方面好人能抵抗住坏人的打击。

怎样才能区分好人和坏人？一般来讲希望人会越来越好的人是好人，不希望别人超过自己并且打击别人的人是坏人；促进人类发展的人是好人，阻碍人类发展的人是坏人。“懦弱的傻子”助长了坏人的气焰，让坏人更加嚣张，也是坏人；和坏人站在一边的人，自然也是坏人；坏人认为的“好人”也是坏人。综上，坏人是傻子。应了那句话：“说别人是傻子的人自己才是傻子。”我也是傻子，我说这句话一定会受到傻子们的撕咬，因为在傻子眼里自己是世界上最聪明的，怎么会容得下有人说他们是傻子。有些傻子也很猛，自杀式袭击。

坏人称赞“懦弱的傻子”是好人，于是那些“懦弱的傻子”以为自己是好人，到处去害人，不可避免地受到攻击，然后说：“没有好人！”。

坏人也会合作，成功之后，互相残杀。坏人也会做好事，目的是为了

人，随着时间的流逝，越来越看不懂一些事，甚至连好人与坏人都傻傻分不清楚。

我们长大了，是啊，我们长大了，无知的我们认为身体上的发育，便是人生的成长，面对父母爱的唠叨，老师的教诲，同学友好的玩笑，只要让我们有一丝不快，那么我们的内心就排斥于他（她）。便将他们视为仇人或坏人，面对社会上的不明青年给予你一丝温暖，不，也许那是一个深渊的开始，而你却乐在其中。

沉睡的“坏人”

作业未写，老师站在身前，数落着这儿，那儿，却也不忘教导你做人的道理，也许，他言词激励，可你想想，那证明老师还重视你，还不愿你从此堕落。母亲，一一告知你这该怎样做，那儿错了，也许有点小唠叨，但这也是爱你的表现，也许你不知道，在某一个深夜，她为你轻轻掖好被子，在某一天，接到老师转告你近沉时，为你担心出了多少白发。但你从不会走进她们的内心去理解她们，你开始埋怨，从此，她们只出现在你心中的阴影部分，她们成了你心中，所谓的坏人。

别样的“好人”

你开始堕落，你心中有了所谓的“英雄”。你不再崇拜那你在幼时用双臂托起你的男人。“英雄”请你大吃大喝，请你上有名的KTV，一个电话便搞定了你所谓“看不惯

瘦瘦的，秃顶的，总是带着一脸狡黠的笑的老头，是谁呢？是的，就是那个让全世界的孩子们疯狂着迷的大作家——罗尔德·达尔，寒假里，他的作品《玛蒂尔达》成了我每晚必读的书。

畅游在书中，我为特朗奇布尔小姐的残暴感到发指，为亨尼小姐的善良感动，也为沃姆伍德先生的欺诈感到气愤，更为玛蒂尔达的智慧勇敢叫好。尤其是读到玛蒂尔达与特朗奇布尔小姐作斗争的过程中，一个奇迹接连一个奇迹发生时，我的心热血沸腾，真想跳到书中和玛蒂尔达一起打败特朗奇布尔。

看着看着，我时而屏住呼吸，在心里给玛蒂尔达加油；时而灵光闪动，想给玛蒂尔达出出主意；时而欢呼跳跃，为玛蒂尔达的成功喝彩！如此入迷，连妈妈在旁边笑我都浑然不觉。

给我印象最深的是“练习”这一章，当玛蒂尔达决定帮助亨尼小姐的那一刻，她的计划就开始了。从开始的移动雪茄；到举起雪茄；再到一头慢慢抬起，离开桌子约一英寸并悬了约十秒钟；最后到把整只雪茄举起，离梳妆台面大约六英寸，悬空约一分钟。玛蒂尔达进行了无数次的练习，每次玛蒂尔达总是告诉自己，“我做到了，我开始做到了！”直到筋疲力尽倒在床上睡着。功夫不负有心人，玛蒂尔达终于成功了！

玛蒂尔达，坚持最美

五岁是怎样的时光？是无忧无虑，开心天真的，还是依赖的？或许这就是人们对五岁的一个定义吧。

但是在著名作家罗尔德·达尔笔下，五岁的定义与我们截然不同。她是一个女非常聪明的女孩，她在五岁时把儿童节和各种名著都读完了，本是开心的他遇到了世界上最庸俗势利的父母和恶毒的校长，可是聪明的她想出了一切办法对付他们，并和自己的老师亨尼小姐结下了深厚的友谊，从此过上了快乐的生活——她便是玛蒂尔达。

读完这本书，我收获了许多，知道了许多的道理。在生活中，如果我们遇到了困难或是意想不到的事情时，我们应该向玛蒂尔达学习：面对突发情况时，她沉着冷静地解决，而不是慌张，手足无措。

我不仅收获了面对事情要冷静，还收获了玛蒂尔达的勇敢。玛蒂尔达在面对恶毒的校长对她进行无厘头的惩罚和批评时，不会像其他孩子那样一味地承受，而是勇敢地站了起来和恶毒的校长辩驳，反抗，讲道理。每次看到这一幕的时候，我都会不由得地感叹道：“这哪是一个五岁孩子在争辩啊！这分明就是一个青少年在辩驳！”我非常佩服玛蒂尔达的勇敢。因为有时候，我不能够像她那样勇敢。

就像在我们生活中，当遇到不对，或者是别人对你造成不法侵害时，我们不能够一味地容忍，而是大胆指

怎样才能拥有魔法

我是个魔幻小说迷，J·K·罗琳的《哈利波特》，杨鹏的《装在口袋里的爸爸》，郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》都是我百看不厌的爱书。我常常胡思乱想，如果我也拥有主角的魔法，打败祸害世界的大魔王，那是多酷的事啊！

到底怎样才能拥有魔法呢？闭关修炼？偶遇神仙？得到魔法棒……当我百思不得其解的时候，我又遇到另一本魔幻故事书——《玛蒂尔达》，这本书似乎给了我一个全新的答案。这本书是大名鼎鼎的英国作家罗尔德？达尔的作品。罗尔德被誉为世界上“最会讲故事的人”。这本书讲述的是一个天资聪颖的五岁小女孩玛蒂尔达的故事。她拥有非同寻常的智慧，使她小小年纪就读破万卷，并与庸俗的奇葩父母巧妙斗争。她还获得了短暂的“魔力”，赶走了邪恶的女校长，帮助贫苦善良的亨尼小姐拿回了属于自己的财产和名誉。

玛蒂尔达是一个普通的人类的小孩，她为什么能够得到魔法使她自己和身边的人都改变了命运呢？我一直在思考这个问题。是被冤枉时的极度愤怒？是持之以恒的刻苦训练？好像是，但又好像不全是。哦！我知道了，是看到别人遭遇困境时挺身而出的勇气！是设身处地替人着想的爱心

亲爱的玛蒂尔达：

你好！

读了关于你的书后，我非常讨厌你那经营汽车的爸爸。因为他总是在背地里搞些骗人的小动作，例如往发动机里塞木屑，把里程表倒过来，使一辆走了15万英里的车变成了1万英里不到。而且在你们家，他居然还重男轻女，对你不闻不问。

新学校的校长特朗奇布尔小姐是个力大无比的女人，这点我相信你已经知道了。她非常坏，坏到可以抓住一个小女孩的辫子，然后把她扔出操场。

我还悄悄告诉你一个秘密，就是你的好朋友拉文德在她家附近的小河里捉了一条样子像小鳄鱼的蝾螈，并且放进了特朗奇布尔小姐的大水壶里。

因此，特朗奇布尔小姐到你们教室来听课的时候，顺便倒了点水在杯子里，可蝾螈也一起倒了出来。

可是特朗奇布尔小姐却因为在你爸爸那里买过汽车，所以对你爸爸的怨恨就加在了你的身上。

其实当时拉文德也很愧疚，但她不想去自首。因为如果她去自首的话，特朗奇布尔小姐就会把她关进插满碎玻璃和钉子的监房，而且到里面就只能站着。

最后你还帮助了你的教师亨尼小姐，在与她交谈的过程中，你得知特朗奇布尔小姐就是亨尼小姐的姑妈，特朗奇布尔小姐不仅夺走了亨尼小姐的薪水，每星期只给她一英镑，还霸占了她的房子，不过最后你想出了一个很聪明的办法，终于帮亨尼小姐讨回了公道。

不过你的父亲也是恶有恶报，最后警方发

郎朗的成就是因何而来

《郎朗是这样练成的》是一部感人至深的书，郎朗因为小时候天赋比较高，并且脑子很聪明，别人要一个星期才能练会的曲子，他两三天就能练完，而且他还嫌老师布置的作业少，他练琴十分刻苦，而且每次把一整首琴练完才休息，他平时花的功夫比一般人还要高出百分之一百。他的父亲郎国任更加严厉，每次郎朗拿到大奖时，郎国任都不会有表情，郎朗就在这严厉、冷酷的父亲教育下争强好胜，总想着拿第一。

郎朗曾被朱雅芬、赵屏国、殷承宗、格拉夫曼等人指导过，他还曾在德国埃特林根比赛中获得了双奖，在第二届青年音乐家国际钢琴比赛中获得第一名，在中国交响乐团首演音乐会上、在柯蒂斯音乐学院、在上海东方艺术中心等多个地方获得了第一名，他还被称谓“天才少年钢琴家”郎朗。

郎朗被许多人称赞，如：“郎朗的成就举世瞩目，这与他对音乐的热爱与执着，与他艰辛的成长经历以及非凡的天赋是分不开的。我期盼我们的音乐教育能够培养出第二个、第三个甚至更多的郎朗，为中国争光并期盼郎朗在今后的道路上取得更辉煌的成就！”这是上海音乐学院院长说的话。“我实在控制不了内心的激动，本不应该这样说，但我确实无法控制。郎朗的演奏是基辛（kissin）和佩拉

郎朗，这个名字大家都很熟悉。一提到他，人们都会不由自主的想到钢琴。郎朗，国际著名钢琴家。

曾被美国数家媒体称作‘当今这个时代最天才，最闪亮的偶像明星’，他曾经在白宫演出，并且是受聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大交响乐团的第一位中国钢琴家；曾被《人物》杂志称为‘将改变世界的20名青年’之一。

能取得这样好的成绩当然是靠勤奋努力和坚持不懈的精神的。郎朗在小的时候，父亲郎国任就对郎朗十分严格，并希望他长大后能有所作为。为了能使郎朗能专心练习，郎国任连郎朗外公去世都没告诉他。并且为了郎朗连自己热爱的工作都放弃了。郎朗小的时候练钢琴，爸爸给他定了任务，每天要练多长时间，练多少曲子，每天的任务都要完成。有一次，郎朗的爸爸要带郎朗去北京学习钢琴，火车票订好了，钢琴由货车给托运送到北京。到去北京的时间了，朗朗的爸爸妈妈已经收拾好了东西，可是郎朗当天的任务还没有完成，还在那里练琴呢，连开货车的司机师傅都来到了郎朗家，他在客厅里等候着，就等着朗朗练完了琴，好把钢琴装上货车运走呢。

郎朗和郎国任一样，从小就容不得别人比自己好，只要有谁比他优秀，他便会努力练习，超过他。就凭着这股子劲，郎朗很快就成为班上钢琴最好的人。郎朗

郎朗，这是个传奇的名字。说到郎朗，人们便会不约而同的想到钢琴。郎朗的钢琴技术已经达到了炉火纯青的境界，十几岁时，他就已经获得了数千项国际大奖。从小，他就被人称作“天才”、“神童”。然而，他的才华与成就的只是上帝的恩赐吗？

事实证明，并非如此，我读了这本书，重新认识了郎朗。我看到了他的钢琴才艺，也看到了他的勤奋努力，我看到了他非凡的艺术天赋，也看到了他艰辛的成长历程。

郎朗对音乐的热爱与执着是最使我感动的地方。郎朗每天练琴长达十几个小时，就连生病时也不例外。在音乐学院，郎朗不顾天气炎热，没命的弹琴，那时候，学校里只有一台9尺斯坦为三角琴，人多琴少，只能发放琴票，而郎朗的琴票在时间上是最不利的，正好赶上大响午头，他的母亲周秀兰陪着郎朗在学校练琴。在这种天气里，别说练琴了，只是带着都令人心烦意乱。而郎朗呢？见到这种好亲有骨子里不要命的劲头，光着上身，只穿一条游泳裤在大汗淋漓地弹着钢琴。如今，人们坐在音乐会的观众席中，悠闲地欣赏郎朗的琴声，而又有谁会想到他还会有如此心酸的经历呢？

世界上没有天才，有的只是努力奋斗的人。古今中外有多少人不再为自己的目标而奋斗呢？明代著名医学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走

近年来各地中小学教材的不断翻新，是教材跟上时代发展脚步的与时俱进，与此同时社会上出现的重印民国国语课本被买断货的现象，是国人对传统文化的回归，这两种截然相反的现象不仅让我思索，现代教育何去何从？

我认为“回归”当与“与时俱进”并重。

从治学角度而言，民国政府注重教育，主张道德教育，以美感教育完成道德，并且当时的名人名士肩负起编纂教材的重任，例如《开明国语课本》便是由叶圣陶主义，丰子恺主图的，他们严谨的治学态度使这些教材成了用心之作，贴近孩子的心灵，在诗意与美中增添了思考与引导，相比现在的课本更使小学生感兴趣，反观现在的教材面目可憎，由于对一些道德的拔高使得一些人物不够鲜活，拔高式的教育内容自然让孩子觉得乏味又深受其害，然而不仅如此，课本常常漏洞百出，令广大教师与学生同呼教材的质量差。种种原因都应归结于全社会对教育的轻视，名人名士不屑于参与编写中小学教材，又因经济原因缩减成本降低教材质量，没有好的教材又怎会有好的教育？现代的作家专家多处于自己的学术文化层面去创作是否也应当继承民国时期名人名士的那种责任的担当，那种爱国情？

从发展角度而言，当今世界形式告诉我们文化软实力的重要性，文化入侵甚至比经济入侵更可