迎面扑来的意思和造句

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

生活中发生的事情如天上的星星，数不胜数，有开心的，有难过的，有害怕的，也有惊讶的，而我最忘不了的是那一件事……

在学校举行体育节的时候，我被大家选为参加迎面接力的运动员。到了迎面接力的场地上，那里正播放着激情洋溢的音乐——《运动员进行曲》呢！运动员们陆陆续续走进了比赛场地里，当时太阳当头照，草儿对我笑，连小鸟都在叽叽喳喳地叫着，好像在为我们班加油打劲，预祝得到第一名。不一会儿，所有班级的人员到齐，我们一起坐在场地上准备比赛。其他的项目都在如火如荼的进行着，准备多时，终于轮到了我参与的项目——迎面接力。

比赛了，我们站在跑道上，老师先让我们试一试接棒和交棒，练习完后，只听见发令枪“啪”的一声打响了，把我吓得魂飞魄散，我提心吊胆地想：我会不会摔倒呢？看着同班同学，我仿佛看见了同学们失望的表情。我心都提到了嗓子眼。接过同学手中的接力棒，我好似一支离弦的箭一样冲了出去，我要跑快一点，为后面的人争取时间。想到这，我奋力地摆动着双臂，直到将接力棒传给下一位同学，我才松了一口。快到最后一棒了，班上的一位播音员偷偷跑到播音的地方大声喊着：“30班加油！

【迎面接力赛】

李佳霖

今天，我们学校举行了一次接力赛，比赛前，老师让我们下了楼，我心里紧张，我想：“我们班成绩会怎样呢？”。

到了楼下，第一组比赛结束后，到了我们班和其他班进行比赛了。

比赛马上开始了，只听老师手中的发令枪“砰”的一声响，比赛开始了！第一棒的同学开跑了，只见她们一个个争先恐后的向前跑去。我班选手刘美彤，她本来跑的飞快，怎么，怎么……一下子就比别的班跑的慢了？哎，不行，我相信她们，我们一定能赢！第二、三、四棒同学发挥的很好，到了李洪瑞和李香颖了，他们的速度飞快。他们俩在棒还没来之前，手就伸的老长，等着队友来交棒。我挥舞着手中的红领巾大喊：“加油！加油！”果然他们速度飞快，为我们争得了时间。最后两棒是刘凯源和刘名泽，只见刘凯源接过棒，用他的长腿像一匹脱缰的野马般飞奔了一圈，超过了其他几个班。当到了刘明泽时，他立刻从刘凯源手中接过棒，像一支离弦的箭一样直射向前方。最终他来了个“雄鹰展翅”飞到了终点。

我们和十一班就一步之遥，我们取得了全学年第四的成绩，虽然没能进入前三名，但是同样体现出了运动精神，不论名次如何但重在大家

回家的路上，自己坐在计程车里，从包里面拿出耳机听着音乐，看着窗外，车上的窗没有关，风把我的头发吹散，吹得似乎如此的飘逸。原来，风吹得如此的猛烈。

想起这段时间，自己为了体育中考晚上放学几乎都会在操场跑步，或许是自己更为了享受被风吹过的感觉，也为了夜晚夜太黑，黑得不必太过于掩饰自己，想笑就笑，想清静就清静，几时眼角有着一滴泪珠也无人知晓。风，吹得人心恍惚不定、散落一地，我想我也随这风而去，有多少伤心也装作不在意，而被风吹过的眼睛，勾起了回忆：

有人说天空很美丽，自己仰望天空，那并不是有多浪漫的星空，只不过是只有寥寥无几的星星在“撑场面”罢了，我便不再张望，就好像彼岸没有灯塔，就如如今颓废的自己，梦想在前方却没有牢牢抓住，幸好的是自己没有放弃过，还在走、还在追求，没有打算回头，也不要回头，不管有多痛，我也得找到属于自己的天空。因为有一个人这样跟我说过“没有一直的失败者，只有最后的成功者”。因为，天空的确很美丽，那是属于自己的天空。

以前的自己，每遇到不开心就会一个人站在窗前，让风吹干泪与汗；而如今却躲在这个角落，怎么能解脱？给了这么痛的结果，到底为什么？因为你会知道这时光、这社会给了你什么，你为成长付出了

今天，是我们学校举办的运动会，我们兴高采烈的来到学校，我心想：今天第一场比赛是什么呢？哦！对了，是迎面接力赛。

该我们上场了，我是第二棒，是接李想达的。枪声响了，旁边的啦啦队们又跳又喊。只见李想达半蹲着跑了起来，他就像一头扔脱僵绳，自由了的野牛，狂奔着，接力棒到了我的手中了，我就像离弦的箭一样飞过去，拼了命似的跑，终于，接力棒到了孔雯妮的手里，我替她捏了一把汗，因为孔雯妮在练习时摔了一跤，受了重伤，可她还要坚持参加比赛。如果换作是我，我肯定不会参加，跑起来太疼了，我十分敬佩她，能够坚持下来

一转眼，棒子就到了邓惠婷手里，她抿着嘴，飞快地跑了过去。飞毛腿江仕龙来了，他跨着长腿。噢——-一阵欢呼声，因为我们得了第二名。

接力赛取的圆满成功。

秋风送爽，阳光明媚，学校的运动会如火如荼进行着。那雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让我们精神大振。

四年级激动人心的迎面接力赛马上就要开始了，只见跑道上的运动员们精神抖擞，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

“砰”地一声枪响，各班的第一个运动员都像离弦的箭一样飞了出去，他们如同脱缰的小马，争先恐后地追逐着。“加油！加油！”操场上顿时响起一阵阵排山倒海似的呐喊声，一潮高过一潮。大家都喊着“加油！加油！”，拉拉队员们如同一个个小喇叭，在赛场上空响亮地呐喊着。

我心想，我可是“飞毛腿”。我有信心，大家对我也满怀希望，可快轮到我的时候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出来了……眼前的运动员飞了过来，我伸手一接到棒，就不顾一切地冲了出去，跑着跑着，突然感觉我的发带掉了，可我没多想什么，还是一个劲儿地向前冲，我几乎使出了我全身的力气，咬着牙飞跑，终于把棒顺利地传递到下一位同学的手中……同学们一个个都十分使劲，一棒接一棒，我们班接棒都很顺利。加油声、呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪，我紧

今天，我怀着期待的心情来到学校。因为早上将要举行最激烈、最体现集体团结精神的30人×25米男女混合迎面接力赛。

接力赛开始了，先是一二年级进行比赛，哨声一响，小运动员们就争先恐后地向前跑，“加油声”此起彼伏，拉拉队都为本班的运动员呐喊助威。瞧，第一跑道边上的老师多激动呀，只见她眼睛紧盯着跑过来的同学，不停地喊道“加油，加油，递好棒！”接棒的同学一向前迈步，她又不停地叫“加油，加油！”

一转眼，轮到我们五年级了。我们排好队，站在起跑线上。“各就各位，预备——开始”，裁判员的喊声刚落，沈彦含立刻飞快地向前奔跑，把棒给了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑过来把棒给了杨丽萍，杨丽萍以飞一般的速度，把棒交给林世善，林世善跑过来把棒递给了我。我努力地向前跑，跑到对面，心情久久还不能平静。潘美辰把棒递给黎瀚翔，不知是潘美辰没递好棒还是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，还好刘怡捷眼疾手快，迅速捡起棒马上跑，到了潘俊儒，正当他要把棒给韦玉丽，可谁料到，脚下不知被什么绊住了，一个趔趄，差点摔倒，棒掉在了地上。韦玉丽见状，急忙跑过去，捡起棒向前飞奔。再

一年一度的运动会开始了，前两天是100米至800米和18人八字跳长绳，但是我们都没有取得什么好成绩，所以我们非常的失望，到了第三天也就是最后一天了，那一天，我们有一个可以获得很多积分的项目，那就是迎面接力赛。

中午的时候，我们正把书看得津津有味的时候，吕老师突然说：“今年天下午有迎面接力赛，大家一定要做好充分的准备。”话音刚落，有的人开心得一蹦三尺高，有人像小猴子一样欢蹦乱跳，还有的人高兴的不知道怎么形容了，教师成了欢乐的海洋，到了下午，我们班排着整整齐齐的队伍，吕老师给我们编排了一下，我居然是第四个跑的，比赛要开始了，我有一些紧张，开始比赛了，第一个跑的是赵红宇，只听见才裁判的一声令下，他像离弦的箭一样射了过去，没过几秒就到了那一边顺利把接力棒交给了队友，一个一个的过去了，终于轮到我了。我的心情也平静了，我鼓起了勇气撒腿就跑，我用眼睛发现其他班的同学都在我前面，心想：“我一定要给三班争光，不能给三班抹黑了，一定要超过他们。”30米，20米，10米，眼看就要到终点了，我拼尽了全力，啊！终于把他们超过了，我把接力棒稳稳的交给了下一位同学。

最后是金泓旭，他可是咱们班的实力选手，开始跑步了他像豹子一样超

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用